Liceo Scientifico `C

Liceo Scientifico ‘C. Cavalleri’
Anno scolastico 2013/2014
PROGRAMMA di TEDESCO - III^ Lingua straniera
Cl. 5AL
Libri di testo in adozione:
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AA.VV., Fertig,los!, 2° vol., ed. Zanichelli
M. Paola Mari, Focus Kompakt neu, ed. Cideb
Lingua
Nel corso del presente anno scolastico sono state trattate le strutture morfo – sintattiche e le tematiche e
svolti gli esercizi contenuti nel libro di testo in uso. In particolare sono state affrontate le seguenti intenzioni
comunicative:
-
interagire in semplici discorsi riguardanti eventi passati
esprimere gusti e giudizi riguardanti la futura attività professionale
descrivere l’aspetto fisico di una persona
interagire in semplici conversazioni inerenti l’ambiente ed i problemi ad esso legati
-
interagire in semplici conversazioni riguardanti mezzi di comunicazione tradizionali e di ultima
generazione
Sono stati, inoltre studiati i seguenti argomenti di morfo – sintassi:
-
Frase finale con congiunzione ‘damit’
Präteritum dei verbi regolari e di quelli irregolari
Congiunzioni subordinanti temporali ‘nachdem, ‘bevor’, ‘sobald’, ‘seitdem’
Passivo
Passivo con i verbi modali
Blocco modale
Frase concessiva
Congiunzione ‘trotzdem’
Congiunzioni subordinanti ‘ bis’, ‘solange’
Verbi, aggettivi e sostantivi reggenti preposizione
Konjunktiv II dei verbi ausiliari e modali
La ‘würde – Form’
Frase ipotetica
Frase comparativa irreale
Congiunzione subordinante ‘indem’
Frase participiale
Sono stati anche trattati i seguenti argomenti di letteratura. Nella scelta degli autori e dei brani antologici si è
seguito come filo conduttore il tema: ‘ Lo scrittore testimone del suo tempo’:
Letteratura
L’ Espressionismo
 Contesto storico – culturale
 Il concetto di Espressionismo
 G. Heym: ‚Der Gott der Stadt‘


G. Trakl: ‚Grodek‘
F. Kafka: ‚Vor dem Gesetz‘ aus ‚Der Prozess‘
Dalla Repubblica di Weimar al ‚Terzo Reich‘
 Contesto generale
 La ‚Nuova Oggettività‘
 E. Kästner: ‚Kennst du das Land, wo die Kanonen blü’hn?’
La letteratura nel ‚Terzo Reich’
 L’ideologia della razza di Hitler
 La ‚Soluzione finale‘ del problema ebraico
 Le Tappe della persecuzione degli Ebrei
 La politica culturale nazionalsocialista
 La letteratura dell’Esilio
 B. Brecht: ‚An die Nachgeborenen’
 Il ‚Teatro Epico‘ ed i suoi caratteri generali
 B. Brecht: ‚Leben des Galilei’
 P. Celan: ‚Todesfuge’
Letteratura nel periodo dopo la Seconda Guerra Mondiale
 Caratteri generali della letteratura nel Secondo Dopoguerra
 Caratteristiche della cosiddetta ‘ Trümmerliteratur’
 Caratteri generali del genere letterario della ‘Kurzgeschichte’
 W. Borchert: ‘Die Küchenuhr’
L’insegnante
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Gli studenti
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