Liceo Scientifico ‘C. Cavalleri’
Anno scolastico 2013/2014
PROGRAMMA di TEDESCO - III^ Lingua straniera
Cl. 5AL
Libri di testo in adozione:
AA.VV., Fertig,los!, 2° vol., ed. Zanichelli
M. Paola Mari, Focus Kompakt neu, ed. Cideb
Lingua
Nel corso del presente anno scolastico sono state trattate le strutture morfo – sintattiche e le tematiche e
svolti gli esercizi contenuti nel libro di testo in uso. In particolare sono state affrontate le seguenti intenzioni
comunicative:
-
interagire in semplici discorsi riguardanti eventi passati
esprimere gusti e giudizi riguardanti la futura attività professionale
descrivere l’aspetto fisico di una persona
interagire in semplici conversazioni inerenti l’ambiente ed i problemi ad esso legati
-
interagire in semplici conversazioni riguardanti mezzi di comunicazione tradizionali e di ultima
generazione
Sono stati, inoltre studiati i seguenti argomenti di morfo – sintassi:
-
Frase finale con congiunzione ‘damit’
Präteritum dei verbi regolari e di quelli irregolari
Congiunzioni subordinanti temporali ‘nachdem, ‘bevor’, ‘sobald’, ‘seitdem’
Passivo
Passivo con i verbi modali
Blocco modale
Frase concessiva
Congiunzione ‘trotzdem’
Congiunzioni subordinanti ‘ bis’, ‘solange’
Verbi, aggettivi e sostantivi reggenti preposizione
Konjunktiv II dei verbi ausiliari e modali
La ‘würde – Form’
Frase ipotetica
Frase comparativa irreale
Congiunzione subordinante ‘indem’
Frase participiale
Sono stati anche trattati i seguenti argomenti di letteratura. Nella scelta degli autori e dei brani antologici si è
seguito come filo conduttore il tema: ‘ Lo scrittore testimone del suo tempo’:
Letteratura
L’ Espressionismo
Contesto storico – culturale
Il concetto di Espressionismo
G. Heym: ‚Der Gott der Stadt‘
G. Trakl: ‚Grodek‘
F. Kafka: ‚Vor dem Gesetz‘ aus ‚Der Prozess‘
Dalla Repubblica di Weimar al ‚Terzo Reich‘
Contesto generale
La ‚Nuova Oggettività‘
E. Kästner: ‚Kennst du das Land, wo die Kanonen blü’hn?’
La letteratura nel ‚Terzo Reich’
L’ideologia della razza di Hitler
La ‚Soluzione finale‘ del problema ebraico
Le Tappe della persecuzione degli Ebrei
La politica culturale nazionalsocialista
La letteratura dell’Esilio
B. Brecht: ‚An die Nachgeborenen’
Il ‚Teatro Epico‘ ed i suoi caratteri generali
B. Brecht: ‚Leben des Galilei’
P. Celan: ‚Todesfuge’
Letteratura nel periodo dopo la Seconda Guerra Mondiale
Caratteri generali della letteratura nel Secondo Dopoguerra
Caratteristiche della cosiddetta ‘ Trümmerliteratur’
Caratteri generali del genere letterario della ‘Kurzgeschichte’
W. Borchert: ‘Die Küchenuhr’
L’insegnante
______________________
Gli studenti
__________________________
___________________________
