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ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE
" E. M A J O R A N A "
ELETTRONICA-TELECOMUNICAZIONI - INFORMATICA
Via F. Baracca, 76/86 - 10095 GRUGLIASCO (TO) - TEL. 411.33.34 - FAX
403.53.79
DOCUMENTO CONCLUSIVO DEL CONSIGLIO DI
CLASSE
ESAMI DI STATO
a.s. 2005/2006
CLASSE 5^ SEZ. A
SPECIALIZZAZIONE:
INFORMATICA INDUSTRIALE
2
Consiglio di classe:
MATERIA
a. s.
Lingua e Lettere Italiane
05/06 CALCAGNILE Cristina
04/05 CALCAGNILE Cristina
03/04 DE MARI Luisa
Storia
05/06 CALCAGNILE Cristina
04/05 CALCAGNILE Cristina
03/04 DE MARI Luisa
Matematica Generale e
05/06 ZIGGIOTO Andrea
04/05 GODINA Marco
03/04 GODINA Marco
Applicata
Calcolo delle Probabilità
Statistica Ricerca operativa e
DOCENTE
I.T.P.
FRESTA Salvatore
SAMMARTINO Marco
AULICINO Giuseppe
05/06 PAPPALARDO Giosuè FRESTA Salvatore
04/05 PAPPALARDO Giosuè SAMMARTINO Marco
03/04 IOCCA Carmela
AULICINO Giuseppe
laboratorio
Elettronica e laboratorio
05/06 AZZOLLINI Sabino
04/05 AZZOLLINI Sabino
03/04 FRANCO Luigi
Informatica Generale
05/06 ANTONELLINI Massimo DE CARLO Rocco
04/05 ANTONELLINI Massimo DE CARLO Rocco
03/04 ANTONELLINI Massimo DE CARLO Rocco
Sistemi Automazione e
05/06 GODIO Chiara
04/05 GODIO Chiara
03/04 GODIO Chiara
laboratorio
Lingua Inglese
05/06 SPADA Cinzia
04/05 SPADA Cinzia
03/04 SPADA Cinzia
Educazione Fisica
05/06 FAZIO - LANINO
04/05 FAZIO Italo
03/04 STRAZZACAPA Giovanni
Religione
05/06 SCARATI Vittorio
04/05 SCARATI Vittorio
03/04 SCARATI Vittorio
BOGLIONE Marco
BOGLIONE Marco
BOGLIONE Marco
DE CARLO Rocco
DE CARLO Rocco
DE CARLO Rocco
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Variazioni del Consiglio di Classe nell’anno scolastico in
corso
MATERIA
DOCENTE
PERIODO
TIPO
DI NOMINA
Candidati:
N° COGNOME
NOME
PROVENIENZA
1 ANDREOLI
Giorgio
interno
2 BARDELLA
Giada
interno
interno
3
CAGNA
Simone
4 CAMPANELLI
Matteo
interno
5 CITRO
Vincenzo
interno
6 DALLA
Giorgia
Interno
7 FERRAUDO
Luca
Interno
8 FORTUNA
Andrea
Interno
9 FUDA
Fabiana
Interno
10 IERARDI
Gianni Enrico
Interno
11 LAMBERT
Gianni
Interno
12 MOSCARDINI
Dario
Interno
13 NAVARRO
Marco
Interno
14 PADUREAN
Cristina
Interno
15 PASQUA
Marina
Interno
4
16 PELLERITO
William
Interno
17 POLIMENI
Massimo
Interno
18 SCICOLONE
Mattia Gaetano
Interno
19 SPESSA
Davide
Interno
20
TARQUILIO
Davide
Interno
21
VIVARELLI
Francesca
Interno
Saverio
Esterno
22 LONGO
SITUAZIONE INIZIALE DELLA CLASSE
Insegnamenti in cui vi è stato debito formativo nell’ammissione alla classe:
INSEGNAMENTO
N° ISCRITTI
Lingua e Lettere Italiane
4
Storia
2
Matematica Generale e Applicata
Calcolo delle Probabilità Statistica Ricerca operativa e
2
laboratorio
Elettronica e laboratorio
6
Informatica Generale
4
Sistemi Automazione e laboratorio
3
Lingua Inglese
3
Educazione Fisica
Religione
OBIETTIVI GENERALI:
5
Si rimanda al quadro di riferimento previsto dai programmi ministeriali e al
Piano dell’Offerta Formativa dell’anno scolastico 2005/2006.
OBIETTIVI SPECIFICI
del corso individuati dal Consiglio di Classe
1.Acquisire capacità di linguaggio, logiche, deduttive, che permettano allo
studente di esprimere con pienezza la propria soggettività.
2.Analizzare, impostare, risolvere problemi, utilizzando la documentazione
idonea.
3.Essere pronti a rispondere in maniera efficace alla continua evoluzione nel
campo tecnico-informatico.
4.Arrivare a comprendere i meccanismi di natura sociale, politica ed
economica che producono le trasformazioni del mondo che ci circonda.
5.Acquisire fiducia nelle proprie capacità di continuare ad apprendere per
rispondere alle esigenze della collettività, senza rinunciare alla propria
individualità.
6.Affrontare l’analisi di sistemi informatici e la progettazione di programmi
applicativi.
7.Collaborare all’analisi di sistemi e alla progettazione dei programmi
applicativi;
8.Per quanto riguarda lo sviluppo del software, Collaborare alla progettazione
di sistemi industriali e di telecomunicazione;
9.Assistere gli utenti dei sistemi di elaborazione dati fornendo loro consulenza
e formazione sul software e sull’hardware
10.Sviluppare siti Internet usando tecnologie statiche e dinamiche (pagine
html,asp, php)
11.Fornire supporto tecnico-commerciale.
Tali obiettivi risultano dettagliati nelle relazioni redatte per le singole
discipline.
6
La classe è composta da 21 allievi di cui 20 provengono dalla stessa classe
quarta.
L’avvicendamento nel corso del di alcuni insegnanti di diverse materie
(italiano, storia, informatica, matematica, elettronica, calcolo delle probabilità
e statistica) ha richiesto al consiglio di classe e agli allievi uno sforzo per
adattarsi alla varietà delle metodologie didattiche. Ne è
risultato un
arricchimento ed un’occasione di confronto.
Gli allievi hanno interagito in maniera diversificata con i docenti delle singole
discipline mostrando
interesse e motivazione, ma partecipando solo
saltuariamente al dialogo educativo. In quasi tutte le materie la maggior parte
degli allievi ha raggiunto gli obiettivi minimi;
le competenze acquisite
complessivamente sono, tuttavia, al di sotto delle potenzialità della classe.
Andamento nel corso dell’anno.
La classe ha mostrato un comportamento corretto e in diverse occasioni
maturo, tuttavia l’impegno degli allievi è risultato saltuario e si sono verificate
assenze in occasione delle verifiche.
Qualche allievo ha lavorato anche in modo autonomo mostrando originalità,
oltre che conoscenza di particolari argomenti e padronanza dell’utilizzo della
strumentazione adeguata.
La valutazione delle prove orali e scritte è fondata su criteri rispondenti alle
esigenze delle diverse discipline e così elencabili:
pertinenza
conoscenza degli argomenti
ricchezza di esempi
correttezza espositiva
struttura dell’esposizione
7
selezione dei contenuti
abilità nel collegare discipline diverse
rielaborazione individuale e personale
In diverse occasioni gli allievi hanno saputo reagire agli stimoli proposti,
anche in relazione a temi di attualità e alla applicazione pratica degli
argomenti trattati.
Il livello di impegno, di studio individuale e le capacità di rielaborazione
variano in modo significativo: alcuni allievi hanno mostrato ottimi livelli di
partecipazione e raggiunto ottimi risultati, altri presentano ancora difficoltà in
alcune discipline.
8
Numero di verifiche sommative effettuate, nell’intero anno scolastico,
utilizzando le diverse tipologie di prove sottoelencate:
MATERIA
N° (x
Tema
Prova
Prova
Problema
allievo)
Relazioni Semistrutt. Strutturata Esercizi
Interrogaz.
6
5
Lingua e Lettere Italiane
5
Storia
Matematica Generale e Applicata
Calcolo delle Probabilità Statistiche
Ricerca operativa e laboratorio
4
2
6
6
7
4
4
Elettronica e laboratorio
3
5
4
2
5
Informatica generale
3
2
Sistemi automazione e laboratorio
4
3
2
Lingua inglese
6
3(M)
Educazione Fisica.
Religione
Si allega: a) Programmazione singole discipline
b)Esempi di verifiche effettuate in preparazione dell’esame (terza
prova)
Situazione attuale rispetto al precedente debito formativo
N° iscritti che hanno
N° iscritti che non
MATERIA
saldato
hanno saldato
2
2
Lingua e Lettere Italiane
2
Storia
Matematica Generale e Applicata
1
1
Calcolo delle Probabilità Statistica
Ricerca operativa e laboratorio
Elettronica e laboratorio
4
Informatica Generale
1
Sistemi Automazione e laboratorio
3
2
9
Lingua Inglese
Educazione Fisica
Religione
In allegato si riportano le schede individuali degli allievi
Quadro delle attività
Totale ore di
lezione effettuate
(*)
DISCIPLINA
INSEGNAMENTO IN
Classe
Laboratorio
Lingua e Lettere Italiane
93
93
Storia
50
50
Matematica Generale e Applicata
162
110
52
Calcolo delle Probabilità Statistica
90
58
32
Elettronica e laboratorio
157
111
46
Informatica Generale
147
91
56
Sistemi Automazione e laboratorio
190
92
98
Lingua Inglese
82
82
Ricerca operativa e laboratorio
Educazione Fisica
50(F) 50(M)
Religione
23
50(F) 50(M)
23
(*) alla data del 15 maggio 2006ATTIVITA’
Visite guidate, viaggi e relativi obiettivi:
La classe ha partecipato a tre uscite didattiche:
dicembre 2005: visita a Pavia alla mostra “Einstein ingegnere dell’Universo”
marzo 2006: uscita a Pragelato e a Sestriere nell’ambito del progetto di istituto in occasione dei IX
Giochi paralimpici invernali.
In occasione della giornata della Memoria la classe ha assistito allo spettacolo teatrale “Le rose di
Franz”.
2 allievi hanno partecipato all’iniziativa “Ricostruiamo un dinosauro”.
7 allievi hanno partecipato in collaborazione con la facoltà di Scienze al progetto relativo alla
simulazione differenziale.
Stage:
10
Nel mese di febbraio 2006 5 allievi hanno svolto attività di stage della durata di tre settimane in
aziende diverse, ricevendo complessivamente un giudizio finale, da parte dei tutor delle aziende
stesse, molto positivo. L’attività è stata condotta nell’ambito del progetto di istituto relativo agli
stage, con il supporto del tutor di classe Prof. Antonellini.
Altre attività:
1 allievo hanno collaborato alla realizzazione del giornale di istituto.
Nell’ambito del progetto di Educazione alla salute la classe ha partecipato a diversi incontri sul
tema della donazione degli organi,d el sangue e del midollo osseo.
INDICAZIONI PER LA TERZA PROVA SCRITTA
Si sono effettuate simulazioni di terza prova ,con domande sulle seguenti discipline:
Elettronica, Inglese, Sistemi, Statistica, Storia, Matematica
È stata utilizzata la tipologia a risposta singola (b).
Gli insegnanti hanno concesso per la soluzione della prova un tempo di 2 ore.
OBIETTIVI RAGGIUNTI:
Nel complesso la preparazione della classe è più che sufficiente: in alcuni casi le
conoscenze
e le competenze risultano al di sotto delle potenzialità. In diverse
materie risultano ancora non saldati i debiti relativi alle classi precedenti. La maggior
parte degli allievi ha dimostrato di saper condurre in modo autonomo attività di
ricerca ed analisi di informazioni da diverse fonti. Alcuni allievi hanno mostrato
particolare interesse per attività di realizzazione software dimostrando un buon
livello di autonomia. Diversi allievi hanno raggiunti livelli di conoscenza più
soddisfacenti nelle materie letterarie per le quali il loro interesse personale è
risultato più maturo.
1211
Firme dei docenti della Classe
MATERIA
Lingua e Lettere Italiane
Storia
Matematica Generale e Applicata
Calcolo delle Probabilità Statistica Ricerca
operativa e laboratorio
Elettronica e laboratorio
Informatica Generale
Sistemi Automazione e laboratorio
Lingua Inglese
Educazione Fisica
Religione
Grugliasco 15 maggio 2006
Il Dirigente Scolastico
1212
