ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE
" E. M A J O R A N A "
ELETTRONICA-TELECOMUNICAZIONI - INFORMATICA
Via F. Baracca, 76/86 - 10095 GRUGLIASCO (TO) - TEL. 411.33.34 - FAX 403.53.79
DOCUMENTO CONCLUSIVO DEL CONSIGLIO DI CLASSE
ESAMI DI STATO
a.s. 2001/2002
CLASSE 5^ SEZ. A
SPECIALIZZAZIONE:
INFORMATICA INDUSTRIALE
Consiglio di classe:
MATERIA
a. s.
DOCENTE
I.T.P.
Lingua e Lettere Italiane
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
DE MARI Luisa
DE MARI Luisa
DE MARI Luisa
Storia
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
DE MARI Luisa
DE MARI Luisa
DE MARI Luisa
Matematica Generale e Applicata
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
DEVALLE Daniela
CACCIANOTTI Laura
HANI Bakir
AULICINO Giuseppe
AULICINO Giuseppe
MERLI Carlo
Calcolo delle Probabilità Statistica
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
PAPPALARDO Giosuè
PAPPALARDO Giosuè
PAPPALARDO Giosuè
AULICINO Giuseppe
AULICINO Giuseppe
MERLI Carlo
Elettronica e laboratorio
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
FRANCO Luigi
FRANCO Luigi
PELLI Mario
BOGLIONE Marco
BOGLIONE Marco
BOGLIONE Marco
Informatica Generale
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
TOSELLI A. Maria
PONZONE Laura
PONZONE Laura
DE CARLO Rocco
DE CARLO Rocco
DE CARLO Rocco
Sistemi Automazione e laboratorio
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
GIORGIANNI Vincenzo
BUONTEMPO Adalgisa
IULIANO Antonio
DE CARLO Rocco
DE CARLO Rocco
DE CARLO Rocco
Lingua Inglese
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
IMPRODA Silvia
CUNSOLO Carmelo
CUNSOLO Carmelo
Educazione Fisica
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
SCHETTINI Paolo
FAZIO / FAZIO
FAZIO / SCHETTINI
Religione
a.s. 01/02
a.s. 00/01
a.s. 99/00
SCARATI Vittorio
SCARATI Vittorio
SCARATI Vittorio
Ricerca operativa e laboratorio
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Variazioni del Consiglio di Classe nell’anno scolastico in corso
MATERIA
DOCENTE
PERIODO
TIPO
DI NOMINA
MATEMATICA
“
PONZONE LAURA
Dal 04.10.00 Al 29.01.01
CACCIANOTTI LAURA Dal 30.01.01 A FINE
I.T.D. (ART. 40)
“
INFORMATICA
Di Cuonzo Daniela
Suppl.Tempor.
Dal 22/11/01 a fine
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Candidati:
N° COGNOME
NOME
PROVENIENZA
1 BARRANCA
ANTONIO
interno
2 CALINDRO
ALESSANDRO
interno
3 COMBETTO
PAOLO
interno
4 DI COSTA
FRANCESCO
interno
5 FERRERO
JONATHAN
interno
6 FERRERO
MARCO
interno
7 FIORE
WALTER
interno
8 GRANDI
ALESSANDRO
interno
9 GROSSO
RICCARDO
interno
10 MOTTIN
VALERIO
interno
11 PECORA
DARIO
interno
12 PONTILLO
ENZO FABIO
interno
13 ROSSI
MARCO
interno
14 SARDELLA
ALESSANDRO
interno
15 SIVIERO
MARCO
interno
16 TARANTINO
MAURO
interno
17 TULINO
ROBERTO
interno
18 ZANELLA
DAVIDE
interno
19 AGUIARO
DANIELE
esterno
20 BALDASSO
MASSIMO
esterno
21 DE VITA
GRAZIA
esterno
4
SITUAZIONE INIZIALE DELLA CLASSE
Insegnamenti in cui vi è stato debito formativo nell’ammissione alla classe:
INSEGNAMENTO
N° ISCRITTI
Lingua e Lettere Italiane
1
Storia
1
Matematica Generale e Applicata
4
Calcolo delle Probabilità Statistica
Ricerca operativa e laboratorio
1
Elettronica e laboratorio
1
Informatica Generale
3
Sistemi Automazione e laboratorio
2
Lingua Inglese
/
Educazione Fisica
/
Religione
/
OBIETTIVI GENERALI
Si rimanda al quadro di riferimento previsto dai programmi ministeriali.
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OBIETTIVI SPECIFICI
del corso individuati dal Consiglio di Classe
1. Acquisire capacità di linguaggio, logiche, deduttive, che permettano allo studente
di esprimere con pienezza la propria soggettività.
2. Analizzare, impostare, risolvere problemi, utilizzando la documentazione idonea.
3. Essere pronti a rispondere in maniera efficace alla continua evoluzione nel campo
tecnico-informatico.
4. Arrivare a comprendere i meccanismi di natura sociale ed economica che
producono le trasformazioni del mondo che ci circonda.
5. Acquisire fiducia nelle proprie capacità di continuare ad apprendere per
rispondere alle esigenze della collettività, senza rinunciare alla propria
individualità.
6. Affrontare l’analisi di sistemi informatici e la progettazione di programmi
applicativi.
La classe è composta da 18 allievi di cui poco più della metà ha un curriculum
regolare.
Nel corso del triennio c’è stato un notevole avvicendamento di insegnanti delle
discipline di indirizzo e tecniche (informatica, sistemi, matematica, elettronica,
inglese); anche questo ultimo anno è stato contrassegnato dalla mobilità di alcuni
docenti che ha oggettivamente messo in difficoltà la classe che non sempre è riuscita
ad adattarsi alla varietà delle metodologie didattiche. Gli allievi hanno interagito in
maniera diversificata con i docenti delle singole discipline mostrando talvolta
interesse e motivazione e partecipando attivamente al dialogo educativo. In quasi
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tutte le materie la maggior parte degli allievi ha raggiunto gli obiettivi minimi, in ogni
caso le competenze acquisite complessivamente sono al di sotto delle potenzialità
della classe.
Andamento nel corso dell’anno:
In quasi tutte le materie in cui non si è avuta continuità didattica, la prima parte
dell’anno è stata dedicata ad argomenti relativi agli anni precedenti.
Qualche allievo ha lavorato in modo autonomo con punte di originalità mostrando sia
la conoscenza di particolari argomenti sia la padronanza dell’utilizzo della
strumentazione adeguata. Durante il corso dell’anno una parte degli allievi con alcune
carenze ha seguito i corsi integrativi organizzati da alcuni docenti.
Per quanto riguarda le verifiche sono stati adottati i seguenti criteri generali:
la valutazione delle prove orali e scritte è fondata su criteri rispondenti alle esigenze
delle diverse discipline e così elencabili:
pertinenza
conoscenza degli argomenti
ricchezza di esempi
correttezza espositiva
struttura dell’esposizione
selezione dei contenuti
abilità nel collegare discipline diverse
rielaborazione individuale e personale
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Numero di verifiche sommative effettuate, nell’intero anno scolastico, utilizzando le
diverse tipologie di prove sottoelencate:
MATERIA
N° (x allievo)
Interrogaz.
Lingua e Lettere Italiane
4
Storia
4
Matematica Generale e Applicata
Calcolo delle Probabilità Statistica
Ricerca Operativa e laboratorio
Tema
Relazioni
Prova
Prova
Semistrutt. Strutturata
Problema
Esercizi
5
4
3
4
3
4
5
Elettronica e laboratorio
4
4
Informatica generale
6
6
Sistemi Automazione e laboratorio
4
4
Lingua Inglese
2
6
Educazione Fisica.
4
4
Religione
Si allega:
a) Programmazione singole discipline
b) Esempi di verifiche effettuate in preparazione della terza prova
prevista dall’esame.
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Situazione attuale rispetto al precedente debito formativo
N° iscritti che hanno
saldato
MATERIA
N° iscritti che non hanno
saldato
Lingua e Lettere Italiane
1
2
Storia
1
2
Matematica Generale e Applicata
4
Calcolo delle Probabilità Statistica
Ricerca operativa e laboratorio
1
Elettronica e laboratorio
1
Informatica Generale
3
Sistemi Automazione e laboratorio
2
Lingua Inglese
Educazione Fisica
Religione
In allegato si riportano le schede individuali degli allievi
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Quadro delle attività
DISCIPLINA
Totale ore di
lezione effettuate
INSEGNAMENTO IN
Classe
Laboratorio
Lingua e Lettere Italiane
101
101
Storia
48
48
Matematica Generale e Applicata
Calcolo delle Probabilità Statistica Ricerca
operativa e laboratorio
117
71
46
79
52
27
Elettronica e laboratorio
114
47
67
Informatica Generale
139
83
56
Sistemi Automazione e laboratorio
121
49
72
Lingua Inglese
64
64
Educazione Fisica
54
Religione
27
54
27
ATTIVITA’
Visite guidate, viaggi e relativi obiettivi:
Viaggio a Barcellona (Spagna). Il viaggio rientra pienamente nello spirito della C.M.
291/92, perché permette la conoscenza di alcuni aspetti paesaggistici, architettonici,
culturali di un paese appartenente alla comunità europea.
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INDICAZIONI PER LA TERZA PROVA SCRITTA
Si sono effettuate simulazioni di terza prova ,con domande sulle seguenti discipline:
Matematica, Inglese, Sistemi, Statistica .
Sono state utilizzate le tipologie sia a risposta singola (b), sia a risposta multipla (c).
Gli insegnanti hanno concesso per la soluzione della prova un tempo di 2 ore.
OBIETTIVI RAGGIUNTI:
Nel complesso la preparazione della classe è accettabile: pur non essendo
particolarmente critiche né approfondite le conoscenze acquisite, le competenze si
attestano su livelli discreti. Alcuni allievi hanno sviluppato buone capacità di gestire
in modo autonomo la trattazione degli argomenti proposti.
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Firme dei docenti della Classe
MATERIA
Lingua e Lettere Italiane
Storia
Matematica Generale e Applicata
Calcolo delle Probabilità Statistica Ricerca
operativa e laboratorio
Elettronica e laboratorio
Informatica Generale
Sistemi Automazione e laboratorio
Lingua Inglese
Educazione Fisica
Religione
Grugliasco, ………………………
Il Dirigente Scolastico
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