Indice - Languages Initiative

Indice
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Unità
UNITÀ 1: PIACERE!
Funzioni comunicative: Funzioni comunicative: chiedere e dare informazioni personali
su di sé e su altri; descrivere l’aspetto fisico e la personalità di qualcuno; parlare di
numeri e statistiche.
Lessico: nazionalità; professioni; l’anno in italiano; le parti del corpo; nomi e aggettivi
per descrivere l’aspetto fisico e la personalità; termini statistici.
Grammatica: il presente indicativo; l’accordo tra nome e aggettivo; alcuni interrogativi.
Aspetti socio-culturali: celebrità italiane; le regioni italiane e i loro capoluoghi;
salutarsi in Italia e altrove; gli italiani e i social network.
p. XX ............................... UNITÀ 2: GLI ITALIANI IN CASA E FUORI
Funzioni comunicative: descrivere un’abitazione e una stanza; descrivere il proprio
quartiere; chiedere e dare direzioni; descrivere la routine quotidiana.
Lessico: le parti della casa; gli oggetti in una casa; i servizi presenti in un quartiere; il
lessico delle direzioni; ampliamento del lessico per presentare dati statistici; le azioni
quotidiane.
Grammatica: l’articolo determinativo e indeterminativo; le preposizioni articolate; il
presente indicativo dei verbi riflessivi; c’è/ci sono.
Aspetti socio-culturali: le case degli italiani; gli orari in Italia; la piazza.
UNITÀ 3: TENGO FAMIGLIA .............................................................. p. XX
Funzioni comunicative: parlare della propria famiglia e dei rapporti con i familiari;
esporre un problema personale con la famiglia; parlare dei propri animali.
Lessico: i componenti di una famiglia; gli animali
Grammatica: l’aggettivo possessivo; i prefissi -auto e -mono
Aspetti socio-culturali: la famiglia italiana.
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UNITÀ 4: AMICIZIA E AMORE
Funzioni comunicative: parlare dei propri amici e del proprio ragazzo/a; raccontare
eventi passati; dare istruzioni; dare consigli.
Lessico: il lessico relativo all’amicizia e all’amore.
Grammatica: il passato prossimo indicativo; l’imperativo di seconda persona singolare,
affermativo e negativo; l’aggettivo indefinito “qualche”; i suffissi -zione, -enza e -mento.
Aspetti socio-culturali: lo speed dating in Italia.
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UNITÀ 5: I GUSTI SONO GUSTI
Funzioni comunicative: parlare del proprio tempo libero e dei propri gusti, interessi e
preferenze; proporre a qualcuno di fare qualcosa e ricevere una proposta; accettare,
rifiutare, prendere accordi, fare una proposta alternativa.
Lessico: gli sport e le altre attività del tempo libero; i luoghi del tempo libero; il lessico
del cinema; i paragoni con gi animali; le squadre di calcio italiane.
Grammatica: i verbi piacere e interessare; il verbo sapere per esprimere abilità; gli
avverbi di frequenza; i pronomi diretti di terza persona; i pronomi relativi.
Aspetti socio-culturali: il calcio in Italia; alcune squadre e calciatori italiani; alcuni
eventi sportivi internazionali; alcuni film italiani.
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UNITÀ 6: SHOPPINGMANIA
Funzioni comunicative: descrivere l’abbigliamento; parlare dei propri gusti e abitudini
riguardo allo shopping.
Lessico: lo shopping e i negozi; l’abbigliamento e gli accessori; i colori.
Grammatica: pratica dell’accordo tra nome e aggettivo; la formazione del plurale; la
forma impersonale; gli aggettivi bello e quello davanti a un sostantivo; i prefissi mega,
maxi, multi e super; ampliamento degli interrogativi.
Aspetti socio-culturali: occasioni speciali e ricorrenze in Italia; il made in Italy: marchi
e prodotti; la cultura dei centri commerciali.
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UNITÀ 7: GLI ESAMI NON FINISCONO MAI
Funzioni comunicative: parlare della scuola e della propria vita scolastica; parlare
delle lingue che si conoscono e dello studio delle lingue.
Lessico: la scuola: persone, ambienti, materie, azioni, oggetti nell’aula ecc.; gli esami
di maturità;
Grammatica: il futuro per fare annunci; esprimere la durata di un’azione; introduzione
al condizionale presente; la preposizione da dopo verbi come andare, stare, essere,
ecc.; il ci locativo; la forma passiva.
Aspetti socio-culturali: il sistema scolastico italiano; alcuni tipi di scuole secondarie;
la struttura dell’esame di maturità; le feste italiane; lo sciopero e l’autogestione.
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UNITÀ 8: IL NOSTRO FUTURO
Funzioni comunicative: chiedere e dire il segno zodiacale; parlare dei propri progetti e
propositi; fare ipotesi reali.
Lessico: i segni zodiacali; il lessico delle superstizioni.
Grammatica: il futuro indicativo; i prefissi s- e in- per formare il contrario delle parole; i
pronomi diretti; il periodo ipotetico della realtà.
Aspetti socio-culturali: le superstizioni; gli italiani e l’astrologia.
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UNITÀ 9: IL MONDO DEL LAVORO
Funzioni comunicative: parlare dei propri lavoretti e aspirazioni future; descrivere la
giornata di un lavoratore; fare domanda per un lavoro; dare consigli.
Lessico: le professioni; i luoghi di lavoro; il lessico degli annunci e delle domande di
lavoro.
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Grammatica: l’imperativo di seconda persona plurale; il pronome chi; il verbo volerci; i
pronomi indiretti.
Aspetti socio-culturali: i lavoretti dei giovani italiani e la loro retribuzione; l’arte di
arrangiarsi; la mentalità degli italiani in relazione al lavoro.
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UNITÀ 10: UNO SGUARDO SULL’ITALIA
Funzioni comunicative: fare paragoni; descrivere il clima; descrivere la propria città e
il proprio Paese.
Lessico: il lessico relativo alla geografia italiana; il lessico relativo al clima e alle
previsioni del tempo; il lessico relativo alle località di mare;
Grammatica: il comparativo e il superlativo; il genere dei nomi di città; la parola
molto; le parole alterate; i prestiti dall’inglese.
Aspetti socio-culturali: la geografia italiana; le città italiane più importanti; alcuni
stereotipi sull’Italia; una regione e una città italiana.
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UNITÀ 11: GLI ITALIANI IN VACANZA
Funzioni comunicative: parlare del tipo di vacanza che si preferisce; descrivere una
vacanza passata; chiedere informazioni e prenotare un alloggio; reclamare.
Lessico: il lessico relativo ai viaggi e alle vacanze; i mezzi di trasporto per viaggiare; i
viaggi in aereo; i luoghi in cui alloggiare; i servizi.
Grammatica: il prefisso stra- per esprimere eccesso; il congiuntivo presente con i verbi
di opinione, speranza e volontà, e con le congiunzioni purché, a condizione che, a patto
che; esprimere un’opinione con il congiuntivo e con l’indicativo.
Aspetti socio-culturali: i gusti e le abitudini degli italiani riguardo alle vacanze; alcuni
stereotipi sugli italiani in vacanza.
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UNITÀ 12: L’ITALIANO MEDIO IERI E OGGI
Funzioni comunicative: descrivere il cittadino medio della propria città o Paese;
parlare delle proprie abitudini nel passato; descrivere nel passato.
Lessico: il lessico relativo ai viaggi e alle vacanze; i mezzi di trasporto per viaggiare; i
viaggi in aereo; i luoghi in cui alloggiare; i servizi.
Grammatica: l’imperfetto indicativo; il passato prossimo e l’imperfetto; il verbo esserci
al passato; il trapassato prossimo indicativo.
Aspetti socio-culturali: i gusti e le abitudini dell’italiano medio; il milanese medio; una
piazza di Roma ieri e oggi.
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UNITÀ 13: LA FAME VIENE MANGIANDO
Funzioni comunicative: descrivere le proprie abitudini alimentari; dare istruzioni per
preparare un piatto tipico; comparare abitudini alimentari.
Lessico: il cibo e i luoghi in cui si compra e si consuma; i contenitori; le quantità; i
pasti; gli aggettivi relativi alle parti della giornata.
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Grammatica: la particella ne; il pronome relativo cui; la formazione degli avverbi in
-mente; il congiuntivo per introdurre una frase concessiva.
Aspetti socio-culturali: una ricetta italiana; la cultura del cibo; i luoghi in cui si mangia
in Italia; le abitudini alimentari degli italiani; come cuocere la pasta.
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UNITÀ 14: IL MONDO DELLA COMUNICAZIONE
Funzioni comunicative: parlare dell’uso dei mezzi di comunicazione e del computer.
Lessico: i mezzi di comunicazione; il lessico relativo alla pubblicità; gli usi del computer.
Grammatica: il congiuntivo passato; altri usi della particella ne.
Aspetti socio-culturali: il rapporto dei giovani italiani con i media.
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UNITÀ 15: C’ERA UNA VOLTA...
Funzioni comunicative: raccontare fatti di un passato lontano.
Lessico: alcuni termini relativi a eventi storici
Grammatica: il passato remoto; il presente per raccontare eventi passati.
Aspetti socio-culturali: alcuni personaggi storici
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UNITÀ 16: IL MONDO IN CUI VIVIAMO
Funzioni comunicative: parlare dell’immigrazione nel proprio Paese; presentare
somiglianze e differenze; parlare di cosa si fa per salvaguardare l’ambiente.
Lessico: il lessico relativo all’ambiente; il lessico relativo alla criminalità
Grammatica: la preposizione alla/all’ nel senso di “nello stile di”; l’accordo del participio
passato con i pronomi diretti; i pronomi combinati; pratica sulla formazione delle parole.
Aspetti socio-culturali: l’immigrazione in Italia.
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UNITÀ 17: SALUTE E BENESSERE
Funzioni comunicative: parlare di ciò che fa bene o male alla salute; descrivere i
sintomi delle malattie; dare consigli; esprimere ipotesi possibili e impossibili.
Lessico: il lessico relativo alla salute: luoghi, persone, malattie, medicine, azioni,
malattie e dolori; il lessico relativo al corpo e alle malattie; espressioni idiomatiche
con le parti del corpo.
Grammatica: l’imperativo di cortesia; il congiuntivo imperfetto; il congiuntivo
trapassato; il periodo ipotetico della possibilità; il periodo ipotetico dell’impossibilità;
pratica sull’accordo tra nome e aggettivo.
Aspetti socio-culturali: l’immigrazione in Italia.
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GRAMMATICA
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