francese_classe_2a-2b-2c - Istituto Comprensivo N.1 – Porto Torres

PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE
CLASSI 2^A –B-C
Anno Scolastico 2013-14
Brevi cenni sul programma del 1° anno ( UA. 1-2-3- libro 1 “Tous à Bord léger”) .
Completamento Unità 4 Vol.1 e sviluppo Unità Unità 5-6 Vol.1 + Unità 1 -2 -3 volume 2.
Unità 4 vol.1 Dans une boutique:
- Funzioni necessarie per :
Descrivere sensazioni fisiche (Avere fame/sete/sonno/caldo/freddo- Avere bisogno di … voglia di …);
Indicare la temperatura atmosferica – Chiedere/dire che tempo fa. Parlare di abbigliamentoIndicare preferenze; Indicare il possesso- Negare il possesso - Offrire aiuto in modo informale
- Conoscenze :
Lessico relativo a mesi- stagioni- Tempo atmosferico- abbigliamento – colori Grammatica : C’est à qui? C’est à + pronomi personali di 2° forma- Aggettivi possessivi - Agg.dimostrativi Tu ou vous? Il registro formale e informale. L’imperativo- La negazione con “plus” La liaison – Presente del
verbo Faire . Civilisation : Parigi e i suoi monumenti
Unità 5 vol.1 Dans la cour du collège, à la récré
- Funzioni comunicative per :
Informarsi sulle attività abituali di qualcuno; Presentare una giornata tipo. (Je me lève …je me lave…etc)
Chiedere la frequenza di un’azione (Combien de fois par jour/par semaine/par mois ? etc) .Rispondere.
Chiedere/dire a che ora.
- Conoscenze :
Lessico relativo allo sport e al tempo libero. Momenti della giornata (mattino-pranzo- …) Azioni- luoghiNumeri da 0 a 60.
Grammatica : verbi riflessivi- Avverbi ed espressioni di tempo- Preposizioni e avverbi di luogoVerbi del 2° gruppo (modello finir- obéir- Choisir).
Unità 6 Vol.1 Chez Gabriel
- Funzioni comunicative necessarie per :
Descrivere una casa - Invitare qualcuno a fare qualcosa
Lessico : la giornata tipo di uno studente – gli sport - l’appartamento – i mobili
Unità 1 Libro 2
Funzioni comunicative necessarie per :
chiedere il permesso- accordare o rifiutare il permesso. Esprimere il divieto.
Dare istruzioni, ordini. Parlare al telefono- Dare un appuntamentoDire dove si trova un luogo, un negozio. Chiedere/dare indicazioni di direzione.
Accettare/rifiutare un appuntamento .
Grammatica :
Il pronome ON – I pronomi personali riflessivi- Chez + nome di professione- Uso della Preposizione “ à “.
Il faut – Il verbo devoir – L’imperativo affermativo e negativo- Le vocali nasali.
Civilisation : Sport e attività del tempo libero.
Unità 2 Volume 2 Le déjeuner est pret!
Funzioni comunicative necessarie per :
Parlare del cibo; esprimere gusti sul cibo ; offrire qualcosa (alimento-bibita) a qualcuno.Accettare e
ringraziare- Rifiutare e ringraziare. Chiedere gentilmente qualcosa .
Grammatica :
Il verbo “Vouloir” al presente e alla prima persona del Condizionale. (Je voudrais)
Il pronome indefinito “Rien “ – Gli articoli partitivi.
Lessico : gli alimenti - I negozi
Civilisation : La gastronomie française (piatti tipici).
Unité 3 Volume 2 Pauvre Snoopy !
Funzioni comunicative necessarie per :
parlare di salute e malesseri ; Chiedere e indicare la strada; Localizzare ; dare consigli;
Chiedere e dire l’età; Esprimere la durata. chiedere qualcosa gentilmente ; (Forme di cortesia).
Rispondere .
Lessico : il corpo umano – le malattie- i farmaci (gocce-compresse-supposte-sciroppo-bustine-fiale iniezioni etc ).
Grammaire : Gli aggettivi numerali ordinali – Oui-si-N’est-ce pas Gli avverbi di quantità.
I verbi per indicare la strada. (Aller-Tourner- traverser- Continuer –prendre la première rue à… etc) .
Avverbi e preposizioni di luogo. Particolarità dei verbi del 1° gruppo.
Unité 4 Volume 2 Au supermarché :
Funzioni comunicative per :
informarsi sugli orari- chiedere e indicare il prezzoLessico : i reparti in un ipermercato. Alimenti e confezioni- La quantità.
L’INSEGNANTE
Paola Coronas