IDONEITA’ di INGLESE per l’ACCESSO
alla CLASSE 2°
dell’INDIRIZZO TURISMO (TECNICO)
(programma della classe 1° da studiare da parte del candidato)
Testo in adozione: “NETWORK" Paul Ridley- Oxford University Press
E' possibile anche studiare su un altro libro di testo, ma il candidato dovrà conoscere gli stessi
contenuti sotto indicati.
FUNZIONI
STRUTTURE GRAMMATICALI
AREE LESSICALI
MODULO 1
Sa parlare di possesso.
Sa parlare di dove si trovano gli
oggetti.
Sa parlare della propria famiglia.
Sa parlare delle proprie abitudini e
del tempo libero.
Sa parlare di ciò che gli piace e ciò
che non gli piace.
Sa esprimere accordo e disaccordo.
Presente semplice di ‘to be’.
Preposizioni di luogo.
Genitivo sassone o caso possessivo.
Verbo ‘have got’+a/an, any.
Presente semplice.
Avverbi di frequenza.
Uso dei verbi + -ing.
So do I/neither do I.
Pronomi personali-soggetto e
complemento.
Preposizioni di tempo-at/on/in.
Have vs have got.
I possessi.
La famiglia.
Attività quotidiane e
attività del tempo
libero.
Gli sports.
Presente semplice/presente
continuo.
Can (ability).
Presente semplice e continuo con
significato di futuro.
Let’s, shall we…? How about/Do you
fancy…?
Imperativo.
Preposizioni di luogo.
There is/are.
Nomi numerabili e non numerabili.
Quantificatori: some/any,
much/many, a lot of/lots of, (not)
enough, (a) little/(a) few.
Attività quotidiane.
Abilità.
Date.
Luoghi di una città.
Cibo e bevande.
MODULO 2
Sa parlare di attività temporanee.
Sa parlare delle proprie abilità.
Sa dare suggerimenti e accordarsi.
Sa parlare dei luoghi principali di una
città.
Sa chiedere e dare indicazioni
stradali.
Sa parlare dei cibi e delle loro
quantità.
Sa parlare di diete.
MODULO 3
Sa chiedere e parlare di fatti
avvenuti nel passato.
Sa parlare delle proprie vacanze.
Sa descrivere le persone: aspetto e
personalità.
Passato semplice di ‘to be’.
Passato semplice (verbi
regolari/irregolari).
Preposizioni di luogo: in/at.
Subject and object questions.
Be like vs look like vs like.
Vacanze.
Descrizione di
persone: aspetto
fisico e personalità.
Comparativo degli aggettivi: (not)
as…as, less…than.
Superlativo degli aggettivi:
Whose…? e pronomi possessivi.
Verbi modali: can, could, may.
Lend o borrow?
L’abbigliamento e la
moda.
Stanze e mobili.
Lavori di casa.
Soldi e risparmi.
Be going to: intenzioni e previsioni.
Present perfect con ever, never, just,
already, yet, still.
Present perfect con altri avverbi di
tempo.
Been/ gone.
Will: previsioni e fatti futuri.
May/might: possibilità future.
Il tempo atmosferico.
Aggettivi per
descrivere le
emozioni.
Aggettivi che
teminano in –ed e in –
ing.
Vacanze.
Mezzi di trasporto.
Luoghi.
Scelte di vita.
Abbigliamento.
MODULO 4
Sa descrivere l’abbigliamento.
Sa fare paragoni ed esprimere
preferenze.
Sa parlare dei lavori di casa.
Sa parlare di possesso.
Sa chiedere il permesso e fare delle
richieste.
Sa fare acquisti.
MODULO 5
Sa parlare di tempo atmosferico.
Sa esprimere intenzioni.
Sa fare delle previsioni certe.
Sa esprimere emozioni.
Sa parlare di vacanze.
Sa parlare di esperienze della vita.
Sa parlare al telefono.
Sa parlare di viaggi.
Sa parlare di avvenimenti recenti.
Sa fare previsioni sul proprio futuro.
Sa discutere sulle proprie speranze e
aspirazioni.
Sa parlare di possibilità future.
