Percorso formativo disciplinare Disciplina: INGLESE CLASSE III M LICEO MUSICALE Anno scolastico 2015/16 Prof. Maria Antonietta Cappa STRUTTURE GRAMMATICALI: Recupero ed approfondimento delle principali strutture grammaticali del biennio. Ipotetiche di secondo e terzo tipo. Discorso diretto ed indiretto Dal libro di testo: “Total Pet” di F. O’Dell e R. Kerr - Ed. Cideb sono state svolte 8 Units. LETTERATURA: Dal libro di testo: ‘Heading Out 1’: di D. De Flaviis, M. Muzzarelli - Ed. Signorelli. - Britain’s Melting Pot (p. 16) - History Plot Line P. 18) - Romans, Anglo-Saxons and Normans(p.24) - Roman Roads in Britain (p. 28) - The Three Phases of the English Language; Canterbury Cathedral; Medieval England; The Chivalric Ideal; The Houses of Parliament. - Canterbury Cathedral (p. 38) - Thomas Becket ( p. 45) - The Chivalric Ideal (p. 46) - The Houses of Parliament - G. Chaucer: life and works (p. 20) ‘The Canterbury Tales’: the plot (p. 20) ‘The wife of Bath’(p. 23) - The first Tudors and the reformation - Elizabethan theatre - William Shakespeare: life and works - Shakespeare ‘s Sonnets: ‘Shall I compare Thee to a Summer’s day?’ (p. 116) ‘My mistress eyes’ - ‘Romeo and Juliet’: the plot - ‘The balcony scene’ - Christopher Marlowe: life and works - ‘Doctor Faust’: the plot - ‘Faustus last hour’ Il Docente Prof. M. Antonietta Cappa I Rappresentanti degli studenti ….............................................. …..............................................