ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “JACOPO DA MONTAGNANA” Via Luppia Alberi, 5 - 35044 MONTAGNANA (PD) 0429/800198---81650 0429/82289 direzione@jacopodamonta gnana.it Codice fiscale: 91000250281 pdis009008@istr uzione.it www.jacopodamontagnana.it PEC: [email protected] struzione.it PROGRAMMA SVOLTO anno scolastico 2013/2014 DOCENTE: SILVIA SINIGAGLIA (Trimestre) MATERIA: INGLESE ROSSATO ELISABETTA (Pentamestre) CLASSE: 1 FE INDIRIZZO: Alberghiero ORE SETTIMANALI: 3 LIBRO DI TESTO : Ben Wetz, English Plus, Elementary, Oxford E. Jordan – P. Fiocchi, Grammar Files, Trinity Whitebridge CONTENUTI Primo periodo – TRIMESTRE: TRIMESTRE Dal testo in adozione English Plus Elementary: Build-up Units A–D and Unit 1 Funzioni comunicative Dare informazioni sulle persone Usare le parole interrogative Descrivere l’aspetto fisico delle persone Parlare di dove si trovano i mobili e gli arredi Paragonare risposte Parlare dei giorni della settimana e degli orari Strutture grammaticali Present simple del verbo be: forma affermativa e negativa Genitivo sassone Pronomi soggetto e aggettivi possessivi Present simple del verbo be: forma interrogativa e risposte brevi Pronomi dimostrativi Present simple del verbo have got a/an, some e any there is, there are Present simple: forma affermativa e negativa Present simple: forma interrogativa e risposte brevi Aree lessicali la famiglia la scuola le parole interrogative l’aspetto fisico la casa preposizioni di luogo paesi, nazionalità e lingue routine quotidiane Civiltà e Intercultura IL REGNO UNITO Secondo periodo – PENTAMESTRE: PENTAMESTRE Units 2–3 Funzioni comunicative Dire con che frequenza si svolgono delle attività Parlare di ciò che piace e non piace Chiedere e dare opinioni Reagire a notizie Chiedere informazioni su un luogo Fare acquisti di capi di abbigliamento Parlare del tempo atmosferico Strutture grammaticali Avverbi di frequenza Pronomi complemento Verbo + -ing Present continuous: forma affermativa Present continuous: forma affermativa e negativa Present continuous: forma interrogativa e risposte brevi Present continuous o Present simple? Aree lessicali oggetti personali tempo libero e soldi espressioni con preposizioni attività in vacanza luoghi geografici Units 4–5 Funzioni comunicative Esprimere accordo e disaccordo Ordinare qualcosa da mangiare e da bere Parlare di un viaggio Parlare di eventi al passato usando espressioni di tempo appropriate Fare una prenotazione Parlare del fine settimana Strutture grammaticali Sostantivi numerabili e non numerabili much, many e a lot of/lots of too, too much, too many e (not) enough Pronomi indefiniti Past simple: verbo be Past simple: tutte le forme (verbi regolari e irregolari) Past simple con ago Letture di comprensione Favourite things Free time and money How to write a holiday e-mail British teens.....working for money British teens. Oversize me....an experiment on junk food. The land down under: Australia Healthy lifestyle Looking good and feel good. Healthy living: who is responsible for what teenagers eat? The legend of sleepy hollow. Tennagers and cosmetic surgery The United Kingdom: Liverpool Vincent Van Gogh: biography Montagnana 05/06/2014 Firma del docente ……………………………….. I rappresentanti di classe ………………………………….. …………………………………..