ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “JACOPO DA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“JACOPO DA MONTAGNANA”

Via Luppia Alberi, 5 - 35044 MONTAGNANA (PD)
 0429/800198---81650  0429/82289
direzione@jacopodamonta
gnana.it
Codice fiscale: 91000250281
pdis009008@istr
uzione.it
www.jacopodamontagnana.it
PEC:
[email protected]
struzione.it
PROGRAMMA SVOLTO anno scolastico 2013/2014
DOCENTE:
SILVIA SINIGAGLIA (Trimestre)
MATERIA: INGLESE
ROSSATO ELISABETTA (Pentamestre)
CLASSE: 1 FE
INDIRIZZO: Alberghiero
ORE SETTIMANALI: 3
LIBRO DI TESTO : Ben Wetz, English Plus, Elementary, Oxford
E. Jordan – P. Fiocchi, Grammar Files, Trinity Whitebridge
CONTENUTI
Primo periodo – TRIMESTRE:
TRIMESTRE
Dal testo in adozione English Plus Elementary:
Build-up Units A–D and Unit 1
Funzioni comunicative
Dare informazioni sulle persone
Usare le parole interrogative
Descrivere l’aspetto fisico delle persone
Parlare di dove si trovano i mobili e gli arredi
Paragonare risposte
Parlare dei giorni della settimana e degli orari
Strutture grammaticali
Present simple del verbo be: forma affermativa e negativa
Genitivo sassone
Pronomi soggetto e aggettivi possessivi
Present simple del verbo be: forma interrogativa e risposte brevi
Pronomi dimostrativi
Present simple del verbo have got
a/an, some e any
there is, there are
Present simple: forma affermativa e negativa
Present simple: forma interrogativa e risposte brevi
Aree lessicali
la famiglia
la scuola
le parole interrogative
l’aspetto fisico
la casa
preposizioni di luogo
paesi, nazionalità e lingue
routine quotidiane
Civiltà e Intercultura
IL REGNO UNITO
Secondo periodo – PENTAMESTRE:
PENTAMESTRE
Units 2–3
Funzioni comunicative
Dire con che frequenza si svolgono delle attività
Parlare di ciò che piace e non piace
Chiedere e dare opinioni
Reagire a notizie
Chiedere informazioni su un luogo
Fare acquisti di capi di abbigliamento
Parlare del tempo atmosferico
Strutture grammaticali
Avverbi di frequenza
Pronomi complemento
Verbo + -ing
Present continuous: forma affermativa
Present continuous: forma affermativa e negativa
Present continuous: forma interrogativa e risposte brevi
Present continuous o Present simple?
Aree lessicali
oggetti personali
tempo libero e soldi
espressioni con preposizioni
attività in vacanza
luoghi geografici
Units 4–5
Funzioni comunicative
Esprimere accordo e disaccordo
Ordinare qualcosa da mangiare e da bere
Parlare di un viaggio
Parlare di eventi al passato usando espressioni di tempo appropriate
Fare una prenotazione
Parlare del fine settimana
Strutture grammaticali
Sostantivi numerabili e non numerabili
much, many e a lot of/lots of
too, too much, too many e (not) enough
Pronomi indefiniti
Past simple: verbo be
Past simple: tutte le forme (verbi regolari e irregolari)
Past simple con ago
Letture di comprensione
Favourite things
Free time and money
How to write a holiday e-mail
British teens.....working for money
British teens. Oversize me....an experiment on junk food.
The land down under: Australia
Healthy lifestyle
Looking good and feel good.
Healthy living: who is responsible for what teenagers eat?
The legend of sleepy hollow.
Tennagers and cosmetic surgery
The United Kingdom: Liverpool
Vincent Van Gogh: biography
Montagnana 05/06/2014
Firma del docente
………………………………..
I rappresentanti di classe
…………………………………..
…………………………………..