ISTITUTO COMPRENSIVO DI RIPATRANSONE, COSSIGNANO E MONTEFIORE DELL’ASO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
CLASSE TERZA
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
UNITA’ DI APPROFONDIMENTO DI SCIENZE
GENNAIO-FEBBRAIO
NOVEMBREDICEMBRE
SETTEMBRE-OTTOBRE
UDA N°1 IL CORPO UMANO
CONOSCENZE
Il sistema nervoso
ABILITA’
Riconoscere le parti del sistema nervoso
Comprendere come si trasmette l’impulso
nervoso
PERCORSO MINIMO
Saper descrivere brevemente il sistema nervoso
Saper descrivere brevemente il sistema endocrino
Il sistema endocrino
Le droghe, il fumo e l'alcool
L'apparato riproduttore: la
riproduzione umana, l'apparato
riproduttore maschile, l'apparato
riproduttore femminile
Elementi di genetica
Individuare il funzionamento di una ghiandola
endocrina
Individuare alcune ghiandole endocrine
riconoscere i pericoli delle droghe, del fumo e
dell'alcol
Analizzare lo sviluppo del feto durante la
gravidanza
Riconoscere la varie parti dell'apparato
riproduttore maschile e di quello femminile
Saper operare con le leggi di Mendel
Sapere alcuni tipi di droga e conoscere i gravi danni che
droghe, fumo e alcol possono causare al corpo umano
Saper descrivere brevemente l'apparato riproduttore
maschile e femminile
Conoscere il significato del DNA
UDA N°2 MOTO, FORZE ED EQUILIBRIO
CONOSCENZE
Conoscere gli elementi del moto
Conoscere il moto rettilineo uniforme,
uniformemente accelerato, circolare,
armonico e vario e le loro leggi
Conoscere il significato di forza e la
ABILITA’
Trasformare misure di velocità da un'unità
all'altra
Riconoscere i grafici dei diversi tipi di moto
Risolvere problemi sul moto dei corpi
Distinguere i diversi tipi di forze
PERCORSO MINIMO
Conoscere gli elementi del moto
Saper risolvere semplici problemi sul moto dei corpi
Distinguere i diversi tipi di forze
sua unità di misura
Conoscere il significato di massa e
peso
Conoscere i tre principi della
dinamica
Distinguere il peso dalla massa
Riconoscere le conseguenze del principio di
inerzia in diverse situazioni
Riconoscere il principio di azione e reazione in
situazioni diverse
Riconoscere alcune applicazioni pratiche della
pressione
Misurare il valore della spinta idrostatica che
agisce su di un corpo
Conoscere il significato di pressione
Conoscere la legge di Archimede
Conoscere il peso specifico e il
galleggiamento
Conoscere l'equilibrio dei corpi
Formulare e verificare ipotesi di equilibrio dei
corpi
Distinguere leve di 1°, 2° e 3° genere e
vantaggiose, svantaggiose e indifferenti
Saper risolvere problemi sulle leve
MARZO-APRILE
Conoscere le macchine semplici: le
leve
Saper descrivere l'equilibrio di un corpo
Risolvere semplici problemi sulle leve
UDA N°3 L’ENERGIA IL LAVORO E L’ELETTRICITÀ
CONOSCENZE
Conoscere il lavoro e l'energia
Conoscere le varie forme di energia,
tra cui energia potenziale e cinetica, e
le trasformazioni dell'energia
Conoscere il significato di potenza
Conoscere le modalità di produzione
delle forze elettriche per strofinio,
contatto e induzione
Conoscere le modalità di formazione
delle cariche elettriche
Conoscere le caratteristiche di
ABILITA’
Individuare situazioni in cui si compie lavoro
PERCORSO MINIMO
Individuare situazioni in cui si compie lavoro
Saper calcolare il valore della potenza di un
corpo
Saper elettrizzare un corpo per strofinio
Conoscere i tre modi di elettrizzazione di un corpo
Distinguere materiali conduttori ed materiali
Distinguere materiali conduttori e materiali isolanti
materiali conduttori e isolanti
Conoscere la corrente elettrica e i
circuiti
Conoscere la resistenza elettrica
Conoscere le due leggi di Ohm
isolanti
Schematizzare un circuito elettrico
Schematizzare un circuito elettrico
Saper applicare le leggi di Ohm
Saper applicare le leggi di Ohm attraverso semplici
problemi
Conoscere come le pile producono
corrente elettrica
Conoscere l’effetto termico e chimico
della corrente
MAGGIO-GIUGNO
UDA N°4 L’UNIVERSO, LE STELLE IL SISTEMA SOLARE E LA TERRA
CONOSCENZE
Conoscere l’origine del sistema solare
e del pianeta terra
Conoscere i moti di rivoluzione e di
rotazione della terra e le loro
conseguenze
Il satellite luna
ABILITA’
Distinguere i pianeti del sistema solare in base
alle loro caratteristiche
Individuare i solstizi e gli equinozi
Riconoscere le fasi lunari
Saper classificare le stelle
Conoscere la vita del sole e delle stelle Distinguere un'eclissi di Sole da un'eclissi di
Luna
Conoscere le galassie
Distinguere i diversi tipi di galassie
Conoscere l’universo in espansione e
il big bang
Conoscere le caratteristiche fisiche
della terra
Conoscere la deriva dei continenti
Saper spiegare alla luce della teoria della
tettonica a placche, la formazione di: fosse
Conoscere le zolle della crosta
oceaniche, archi insulari, catene montuose,
terrestre e i loro movimenti
dorsali oceaniche
Conoscere i vulcani
Individuare relazioni tra vulcani, terremoti e
movimenti delle placche
PERCORSO MINIMO
Conoscere i pianeti del sistema solare e le loro principali
caratteristiche
Conoscere la causa del cambio delle stagioni
Saper distinguere: galassia, stella, pianeta e satellite
Conoscere quali sono le causa di vulcani e terremoti e
saperli descrivere brevemente
