NUOVO corso di italiano Espresso 3 2 1 p iù r ic c o , p iù a tt u a le , p iù m u lt im e d ia le epi s o d i a o s cor o e d ivell o l i n c o n vi og r e p Espresso è stato ed è tuttora il corso di italiano per stranieri più venduto nel mondo. I suoi punti di forza sono sempre stati la ricchezza, la chiarezza, l’adattabilità nuove letture nuovi ascolti e l’impostazione metodologica. Per queste ragioni, a oltre 10 anni dalla prima edizione, abbiamo deciso di riprendere quelle caratteristiche e proporvi un NUOVO Espresso. nuove a t t iv it à s e z i o n ec i z i r d e g l i e snea t a e aggior liata amp Gli insegnanti affezionati ad Espresso ritroveranno qui l’impianto caffè c u lt u r a le p iù r ic c o e le caratteristiche didattiche del libro che amano, ma nello stesso tempo avranno la possibilità di proporre ai propri studenti dei contenuti nuovi, attuali e moderni. Non un’edizione aggiornata quindi, ma un vero e proprio nuovo corso. test a punti tti e g o r p ali fin un orso c te o e d vi punta a una v g r a mi d e o mati ca Nuovo Espresso include un videocorso unico nel suo genere: infatti è il solo manuale sul mercato ad avere una vera e propria serie a episodi e una videogrammatica integrata nel libro. NUOVO NUOVO Lezione 1 Lezione 2 Lezione 3 Lezione 3 i verbi regolari in -ere, volere e preferire il plurale dei sostantivi gli articoli determinativi bene - buono gli interrogativi che cosa, quali, quante, perché né… né i verbi farcela, sapere e andarsene il comparativo come / quanto il passato prossimo di cominciare e finire i verbi aumentare e diminuire forme e uso del condizionale presente qualcuno - nessuno i verbi regolari in -ire, andare, giocare, leggere, uscire gli avverbi di frequenza le preposizioni in, a, con i giorni della settimana mi piace, mi piacciono la forma anche / neanche i pronomi indiretti singolari (tonici e atoni) Lezione 4 stare + gerundio i pronomi diretti e il verbo avere (ce l’ho) la concordanza participio passato - pronomi diretti gli avverbi già / non ... ancora la posizione dei pronomi diretti e indiretti con i verbi all’infinito i pronomi relativi che e cui c’è - ci sono, potere e venire le preposizioni di tempo, le preposizioni articolate i mesi, la data i numeri ordinali, i numeri cardinali da 100 l’interrogativo quanto Lezione 5 l’uso dell’imperfetto per esprimere una richiesta e un’intenzione i verbi sapere e conoscere al passato prossimo e all’imperfetto l’uso del passato prossimo e dell’imperfetto (II) nessuno + sostantivo il verbo volerci ci e il verbo andare, i verbi dovere e sapere la concordanza aggettivo - sostantivo gli aggettivi in -co / -ca il partitivo (l’articolo indeterminativo al plurale) le indicazioni di luogo c’è un …? / dov’è il …? gli interrogativi quando e quale l’orario (a che ora …?) Lezione 6 l’imperativo negativo alla 2ª persona sing. la posizione dei pronomi nell’imperativo informale il verbo servire quello che gli imperativi irregolari informali Lezione 7 l’imperativo con il Lei e il voi l’imperativo negativo (con il Lei e il voi) la posizione dei pronomi nell’imperativo formale il comparativo e il superlativo di buono e bene i nomi irregolari Lezione 8 il futuro semplice bisogna la particella ne il periodo ipotetico della realtà (se + presente o futuro) i verbi pronominali tenerci, andarci, volerci, farla, piantarla, finirla, ecc. metterci con il significato di avere bisogno di tempo la particella ci per esprimere compagnia e mezzo Lezione 8 le stagioni le quantità i pronomi diretti lo, la, li, le e ne la costruzione impersonale (si + verbo) Lezione 9 i verbi riflessivi alcune espressioni di tempo gli avverbi di tempo e di frequenza modi di dire con il verbo fare gli aggettivi possessivi l’uso dell’articolo con i possessivi il superlativo relativo il passato prossimo dei verbi riflessivi perché - siccome Lezione10 Lezione 7 il passato prossimo il participio passato il superlativo assoluto tutto il / tutti i, qualche la doppia negazione Lezione10 i pronomi soggetto: io, tu, Lei il presente di essere, avere, chiamarsi (al singolare) l’alfabeto gli articoli determinativi il e la gli aggettivi di nazionalità (al singolare) gli interrogativi: come, di dove, qual i numeri cardinali da 0 a 20 Lezione 9 Lezione 2 i verbi regolari in -are, essere, avere, fare e stare i sostantivi (al singolare) la negazione gli articoli determinativi (singolari) e indeterminativi questo - questa le preposizioni a e in gli interrogativi che, chi, dove, quanti i numeri cardinali fino a 100 forme e uso dell’imperfetto le locuzioni temporali con l’imperfetto l’uso del passato prossimo e dell’imperfetto (I) la particella ci gli alterati in -ino e -one Lezione 1 i colori i comparativi l’imperativo 2ª persona singolare (tu) i pronomi diretti atoni e tonici troppo, questo - quello Lezione 4 2 [in uscita a settembre 2014] Lezione 5 Espresso Lezione 6 Espresso 1 [in uscita a marzo 2014] stare per + infinito mentre / durante il passato prossimo dei verbi modali il congiuntivo presente dei verbi in -are, -ere e -ire e di alcuni verbi irregolari l’uso del congiuntivo per esprimere necessità, speranza e un’opinione personale il comparativo più... che …e a marzo 2015 NUOVO Espresso 3 NUOVO Espresso prevede moltissimi nuovi ascolti, nuovi testi e nuovi percorsi. Particolare attenzione è stata dedicata nel rendere NUOVO Espresso più in linea con le direttive del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. Ogni lezione è introdotta da una pagina di apertura con l’indice dei contenuti comunicativi e grammaticali. è inoltre presente un glossario espresso con le principali espressioni utilizzate e uno spazio in cui ogni studente può inserire la propria traduzione o spiegazione. buon app 13 In che locale ma ng ian o? mente gli annunci e Leggi veloce a etito! collegali all e seguenti Teresa pre persone. ferisce la cucina di Emilio no mare. n mangia carne. Andrea am a i piatti tipici reg Ada vuole ionali. fare una festa in un per circa ristorante cinquant a persone. b c d Ristorant La zucca e Sale Grande scelta insa e pepe e vini al bicchier late di fantasia e. Sala ban chetti fino persone a 180 . Veranda all’apert o Viale del Vignola, 57 Roma Tel 064756 798 magica Cucina veg Piatti bio, etariana ingr Aperto solo edienti km 0 a cena Chiuso il lunedì Via di San Lorenzo Roma , 37 Tel 06 424 7890 Ristorant Ristorant e Piz Pizze anc zeria Fer he a mez Menù del zogiorno illi giorno € Giorno di 25 chiusura martedì Piazza Cap ri, 11 Roma Tel 067574 4566 E tu, quale ristorante e del Speciali pescatore ttà Locale clim di pesce atizzato Chiuso domenic a e sabato mezzog iorno a Trattoria Zia Caterin Cucina pug a (domenic liese a Pasta fatta cucina siciliana ) È gradita in casa la Da 50 ann prenotazione i al vost ro servizio Corso Trie ste, 55 Roma Tel 068688 741 Via Bell i, 214 Roma Tel 069544 412 3 preferisci? o . E 12 Tutte le lezioni sono state ampiamente riviste e aggiornate, modificate e migliorate anche in base ai suggerimenti dei tantissimi insegnanti che in tutto il mondo usano Espresso. . tempo liber 14 Un invito a ce na Gigi ed An na hanno E8 ospiti a cen Ascolta il a e prepar dialogo e mpio. ano! un me segna i pia come nell’ese a me tti. nù. boli matematici, tti An cheche nominano. no gli spaghe loghi ai sim A me piaccio n 27 arrosto Collega i dia no. t A me carote k. gelato piace il roc cotolette n A me ins alata che a me. -pere cotte formaggi -+ matcedAn o onia petti di+po lare. + + frittata con llo melanzan non piace bal le zucchine n A me e alla par purè di pat frutta fre migiana minestro invece sì. sca li. ate i gial t A me ne no i librriso tto ai fun mozzanrelA me non piaccio gh tiva può i la spaghetti una frase posi a me risponde (a he a me. a me / t Neanc tortellintii piace (-). Il compagno ere neanche rosse, come non in brodoe negativa può rispond nelle caselle ce (+) o cosa fras <-> pia o ti una a segn cosa un no; o me Scrivi un segno <+> he a me / a rispondere anc oste del compagno, con le risp sì). Riporta LE Z I O N E 3 41 + nell’esempio. 11 - + A me piace ana. la lingua itali E a te? + + - + + Paola. li impegni di è ogg i? l’agenda deg Che gio rno a con una X logo e complet sab ato Ascolta il dia ì sera erd ven pomeriggio sera pomeriggio cinema ina corso di cuc tarra corso di chi go corso di tan nis ten di one lezi . - + 12 4 Anche a me a. Second o te quali E 9·11 a b c 34 dom eni ca sera pomeriggio LE Z I O N E 4 Roma Firenze Torino b. Leggi il caffè cult sono le 3 città italia ne d e f Pompei Venezia Milano urale più visita te ogni an no? (Per la testo e poi abbina i sei nomi eviden ziati alle foto verifica, leg gi il testo al pu nto corrispond Quali citt à italiane enti, come visitano i A Roma nell’esempio turisti stra il Coloss . eo, natura nie A Firenze lmente, ma ri? Roma su tutt , ogn e, ma anche i Mu dell’arte ital i giorno centina ia di turi sei Vatican anche Firenze e iana del Rin sti Ven bellissima i, fanno la ascimento fila per ent che comprendono ezia. Cosa preferi Basilica. , mentre scono ved rare Il turismo la andare a ere? c’è anche Venezia sign nella Galleria deg Cappella Sistina. al nord, sop e a Torino li ific Uffi a anche and zi , la città are a Piazza e ammirare i cap con il Mu rattutto a Milano, Nell’Italia olavori seo Egizio San Marco fam del Sud i più importa oso per il suo duo turi nel tempo. e visitare la nte dopo mo (ma anc Altro luo sti non vanno solt quello del go e capolav he per il oro del Bar famoso è la Reg anto al mare, ma Cai Cen ro, acolo di Leo in vanno anc gia Borbon occo italian nardo) he a Pom Egitto. ica o: ha 120 pei, 0 stanze e di Caserta, opera del grande dove possono fare il suo par un co è lungo architetto 3 chilom Luigi Van vero viaggio etri. vitelli 1 53 4 2 3 L’appuntamento con il caffè culturale diventa più frequente e ricco: alla fine di ogni lezione nuove pagine di letture e informazioni per trattare in modo non convenzionale la cultura e la società italiana. 4 5 6 c. Quale 58 di queste città hai vis itato o qu ale C af fè C u lt u r ale 4 ti piacerebb e visitare? b.) . test 1 1 Collega i dis ba ttu te. eg ni all e 3 2 fessore. ederci pro n Arriv Rea. ederci. sono Ugo t Arriv i. nic Buonasera, mi Do 9 nora. e, Antonio e: ____ / giorno sig t Piacer nti Total n Buon retto 3 pu mento cor giorno. Ogni abbina t Buon . rre tte es sio ni co du e es pr te co n le di dov’è a le ba ttu ___? Co mp let ________ di dove sei o, e Lei, __ o argentin t Io son __ / 6 Totale: __ _? __ nti __ pu __ __ to giusto 3 e tu, ____ sione al pos o italiano, Ogni espres n Io son 1 n Sono stati inseriti test di ripasso a punti per dare allo studente la possibilità di verificare quanto appreso nelle lezioni. Test 2 1 3 Completa il chiama n i ve rb i. dia log o co è chiamo o? ___ italian Lei ______ liano. _____ ita Sì sì, ____ ___? si ______ me isolfi. Co n Carlo Gh _______ t Mi __ _______? Come si __ effe, i. e, o, elle, acca, i, ess irizzo? t Gi, _ il suo ind ________ n Qual bre 328. tem Set XX t Via cellulare? un _ __ ______ 98. n Lei 32900234 numero è t Sì. Il __ / 14 Totale: __ 2 punti sto giu to pos ni verbo al n t Og n 4 ste . all e ris po do ma nd e Co lle ga le ? Chi è Luisa li? e par Che lingu fai? Che lavoro ? Dove lavori ni hai? an ti an Qu indirizzo? Qual è il suo 156 sono scrive ha è amica. È una mia orante. In un rist se. e il france e les ng L’i ta. La farmacis vereto 7. Piazza Ro Ventisei. nti giusto 3 pu a al posto Ogni rispost __ / 18 Totale: __ l T E ST 1 facciamo Bilancio Dopo que ste lezioni , che cosa il punto Cose nuo parlare dell ve che ho a mia fam Descrivere I bilanci sono stati arricchiti da attività di progetto, per utilizzare nel mondo reale in modo cooperativo tutte le competenze acquisite nel corso. iglia 10 parole una ricetta parlare dell e mie abit parlare del parlare di 4 so fare? o espressioni imparato che mi sem brano imp ortanti: udini alim entari mio lavoro una cosa una mia gior particolarm ente difficile nata tipo fare gli aug : uri a qualcun o fare acquist i in un neg ozio di abb fare confron igliamento una curiosit à sull’italia ti e gli italiani: progetto Il trailer del videoc orso 1. lavora con un com e gramm municazione n t n mi? - Come Come ti chia Mi chiamo… Piacere. n t n t n t si chiama? ani? La signora Cav Sì, sono io. - Di dov’è ? Di dove sei? ova./Sono italiano/-a. (Sono) di Gen 144 n t nali pronomi perso In italiano i e quando si vuol si usano solo e enza il soggetto mettere in evid genere In o. verb il quando manca . ssari non sono nece Di dove sei? ova. (Sono) Di Gen Dario. E tu Io mi chiamo mi)? (come ti chia no? (singolare) di nazionalità Gli aggettivi femminile italiana irlandese maschile italiano irlandese essore, dottore, prof signore dottore. Buongiorno, . dottor Visconti Buongiorno, one La preposizi di ova. Sono di Gen tivi Gli interroga maschile il signore chiamarsi mi chiamo ti chiami si chiama avere ho hai ha L’agg il e la femminile la signora no una tivi introduco Gli interroga osizione. o di una prep oli determinativi Uno degli artic lare è la. femminile singo 1 G Le form Gli ag gettivi il è il, per l’a facciam o il pu nto 4 (lEZio n ...fai iltesto i 8,9 E 10 ) a pag.XX e in -co/ -ca femmini le oso il museo interessa la chies nte a famos a la zona interessa nte Lez. 6 e i musei famosi i musei Come interessa i nom nti le chies i, e famos Gli ag e gettiv gli aggettiv le zone i in interessa ccento i in -co ha nti nno il -ca hanno il sulla te sulla penu plural plural ltima rz’ulti sillaba e in -chi, se e in -che. ma. hanno e in -c singolar Posizio i se ha e ne nno l’a ll’agge C A 1 de13 ccento chiesa plurale G R AM MAT I ttivo antica trattoria chiese In italia tipica antiche no di palazzo trattorie solito nazion an ti co tipiche l’agg alità, pe ristoran palazzi te tipic r gli ag ettivo segu antich o e gettivi i Una ci ristoran qualifi il nome. È ttà tran ti tipic co cativi i Un ta e quan sì anche pe volo ro quilla / giac do ci tondo sono pi r i colori, pe / raga ca verde / sta Alcun r gli ag ù agge zzo fr nza pi i agge an ge tt ivi un ccola cese o dopo ttivi di È una ttivi con fo e rum orosa bella m rm l’altro. acchin e brevi e m a. olto us Ma se ate di ques solito È una ti aggettivi va nno pr macch hanno im ina m un a del no ’indica olto be Alcun me: zione lla. i più pr signifi aggettivi po ecisa, allora cati ssono seguon stare pr Un ca diversi. o il no ima o ro bam me: dopo bino. il nom (un ba e. In mbino questo 212 buono) Gram caso ha mati Una m nno du Ca acchin e a cara . (una macch ina co stosa) singolare per il maschile l che può gira re dei film ini. ettivo Gli ag ge numer ttivi concor da o La mag con i nomi no nel gene in -a al la desinenza re e cu gior pa al lare, prendono sia singo sin enza rte de i si riferiscon nel hile golare stessa desin in -o al masc gli masch o. in -e hanno la Gli aggettivi ttivi ile agge -e hann in -o, gli ag aggettivi m lare. Gli un mus aschili gettiv o femminile singo lare. in singo ve eo fam i fe ce la st ha il femmini al femminile oso un mus essa fo mminili ha maschile che le eo intere rma sia nno pe Accord una ch ssante iesa fam o r di pe ce lo de r il m r inve ll’agge osa una ch aschile più il singo ore; professo ttivo iesa int or invece di dott lare in che pe eressa ri si dice dott Gli ag nte -a r il . ore. G fe Con i nomi prop ge li agge mmin di sign signor invece ile. ttivi in la desin ttivi in -o ha professore e nn en desinen za -i, gli ag o al plural e gettiv za -e. enza. arten i G l’app il in li agge plural per indicare e in -i ttivi in -a la città, si usa di femm sia al singolar Con i nomi di inile. masch -e hanno masch e ile ile che di un verbo il museo sempre prima al plural fam domanda e sono mi? Come ti chia Di dove sei? ono? numero di telef Qual è il tuo rminativi Gli articoli dete essere sono (io) sei (tu) (Lei) è sia è Lei, La forma di corte al femminile. al maschile e Scusi, Lei è italia compagni. 3. Dovrete preparate un trailer di scrivere un un min test scegliere una o da leggere per acco uto per il videocorso di NUOVO mpagnare lezione, un le Espresso testo o un 1. cominci dialogo del scene del film (voce ate con lo fuo libro come spunto per ri campo). Se volete 4. Dividet il vostro vide potete evi i ruoli o. (regista, ope un softwar ratore, atto e grat uito come ri, ecc.) e 5. Quando girate le scen Videospin. il video è e. pronto mo Se volete fare stratelo al il montaggio resto della potete usa classe. re Grammatica olare) Il presente (sing gruppo di 4-5 2. procura tevi una tele camera o un qualsias i dispositivo /-a? Sei/è spagnolo oghese. port Sì./No, sono ero di telefono? tuo/il Suo num i? il è l Qua n a? - Come scus t Come scus rizzo? indi il tuo/il Suo n Qual è za…, 22. t Via/Piaz rLa! vede Arri ! Arrivederci! domani! - Ciao tte! A presto! - A volta! - Buonano Alla prossima are Per comunic signora Gucci! Buongiorno, signor Muti! Buona sera, Ciao, Paolo! atica Anche la pagina di grammatica alla fine della lezione è stata migliorata e resa graficamente più chiara. Così come la grammatica sistematica alla fine del volume, ancora più utile alla consultazione e al ripasso. Videocorso! NUOVO Espresso include un videocorso accompagnato da una pratica videogrammatica ricca di informazioni utili e chiare. Ogni episodio, come una vera e propria serie a puntate, racconta le vicende di quattro amici seguiti nella loro quotidianità, tra lavoro, amori, vacanze e simpatici imprevisti. È disponibile anche la versione con i sottotitoli in italiano. NUOVO Espresso è il primo manuale con un videocorso completamente integrato. Al termine di ogni lezione infatti è presente una sezione di attività sui videoepisodi, contenuti nel DVD allegato al libro. A1 Rizzo Giovanna Ziglio • Luciana I titoli degliEsepisodi presso Lezione 1 Lezione 2 libr o de de llo studente e e serc izi, c o n v i Amici oc o Espresso L’annuncio2 ente erci zi, c on v i de o c o rs dare il o nell a sequ vide o, osse rva i foto gram enza i foto mi e fai gram mi un’i pote man cant si sulla stor i. Gua rda ia il vide o per la veri fica. 4 3 2 1 6 5 NUOVO Espresso o Rizzo con vide ocor so N UO EsprVeOsso corso di ita A2 liano b c 2 Guarda l’ep isod io. La tua stor ia è mol 3 Indica se le to diffe rent e? l’ep isod io. affe rma zion i sono vere o false . Se nece ssar 1 2 3 4 5 videoc orso 2 Lezione 1 Come mi sta Lezione 2 Da bambina abitavo qui Lezione 3 Una serata tra amici Lezione 4 Un appuntamento mancato Lezione 5 Ricordi romantici Lezione 6 Una vita (poco) sana Il quiz psicologico Lezione 5 In vacanza Lezione 6 La seconda a destra Lezione 7 Cos’hai fatto tutto il giorno Lezione 7 Ho un dolore qui… Lezione 8 Il panino perfetto Lezione 8 Colloqui di lavoro Lezione 9 L’agenda di Laura Lezione 9 La casa di Federico Lezione 10 La famiglia della sposa Lezione 10 Un giorno, per caso… NUOVO Lezione 4 2 c o n v i d eocorso io, guar da anco ra Federico è un ragaz vero falso zo italiano. Federico telefona a Sebastian Federico . parla l’ing lese molt Laura è un’a o bene. mica di Fede Laura cerca rico. una came ra. 2 Un pranzo veloce 2 8 a Lezione 3 libro dello studente e esercizi 7 2 28 1 Maria Balì • Giovanna e es inse rend nte llo stude libro de e esercizi iano libro dello stud corso di 1 NUOVO corso di ital italiano Espresso Espresso Espresso 1 1 rs N U OVO NUOVO NUOVO italiano o corso di Espresso N UOVO videocorso 1 Prima di guar Ogni puntata del videocorso è accompagnata da un’utile videogrammatica che approfondisce le strutture, le funzioni comunicative e le espressioni apparse nell’episodio. N U OVO all cop yrig hts re ser o s s e r p s E n, io at lic up dd ize hor naut ved – no lending – u DVD rom 1 ISB N 9 7 82-335 8-88-61 6 9 7888 DVD multimediale -8 5 1 8233 le as e, pu bli cp erf orm ance and vai su visita il sito dedicato a NUOVO Espresso per accedere gratu itame nte in modo semplice e rapido a tantissimi materiali extra da scaricare o utilizzare on > ATTIVITÀ i* lle lezion li audio de g sercizi* > TEST egli e gli audio d orso del videoc gli episodi li a sottotito con e senz le lezioni a grammatic della video che *disponibili an su c d w broadcast prohibited allegato al libro dello studente con ni.it dizio e a m l ww.a 8 a u d io > GIOCHI > ESERCIZI ON LINE line www.a lmaedi zioni.it contatta direttamente ALMA Edizioni per richiedere copie saggio, sapere qual è il distributore della tua zona o conoscere le librerie dove si vendono i libri ALMA scrivi a [email protected] il piacere di insegnare, il piacere di imparare viale dei Cadorna 44 50129 Firenze • Italia t. +39 055 476644 f. +39 055 473534