Istituto Comprensivo Statale "Jacopo Barozzi"
Via F. Bocconi, 17 - 20136 - MILANO (Settore Zona 5)
Tel. 02 8844 4236/1/2/3/4 - Fax 02 8844 4238
Codice Meccanografico: MIIC8CB00V - Codice Fiscale: 80127670158
Posta elettronica segreteria: [email protected] - Posta elettronica didattica: [email protected]
Sito internet: http://www.icsbarozzi.eu
Scuola dell'Infanzia Statale
Via Giambologna, 30 - Tel. 02 8844 0456
Scuola Primaria Statale
Via F. Bocconi, 17 - Tel. 02 8844 4236
Scuola Primaria Statale
Via G. Romano, 2 - Tel. 02 8844 4138
Scuola Secondaria di 1°grado "Confalonieri
Via C. Vittadini, 10 - Tel. 02 8844 0481
PROGETTO
FESTA DEL CENTENARIO
Istituto Comprensivo
"Jacopo Barozzi"
via Bocconi 17
Milano
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Istituto Comprensivo Statale "Jacopo Barozzi"
Sommario
1. Premessa ............................................................................................................. 3
2. Finalità del progetto ............................................................................................. 3
3. Obiettivi del progetto........................................................................................... 3
4. Referenti organizzativi ......................................................................................... 4
5. Tempi di attuazione del progetto ......................................................................... 4
6. Destinatari ........................................................................................................... 4
7. Fasi di realizzazione.............................................................................................. 5
8. Partnership .......................................................................................................... 7
9. Materiali e strumenti ........................................................................................... 7
10.
Ricaduta sulla scuola e sul territorio ................................................................. 8
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Istituto Comprensivo Statale "Jacopo Barozzi"
1.
Premessa
L’edificio che ospita la scuola primaria dell’Istituto comprensivo Jacopo Barozzi, sito
in Via Bocconi, 17 a Milano, è stato costruito nel lontano 1914 e quest'anno compie
cento anni. Un'età importante per una scuola che ha educato decine di migliaia di
bambini e non solo, che ha visto passare tra i propri banchi ragazzini che un giorno
sarebbero stati grandi uomini o grandi artisti, o più semplicemente cittadini di
questa comunità. Questa importante ricorrenza verrà celebrata il 17 e il 18
dicembre 2014, con una serie di iniziative.
2.
Finalità del progetto
Consentire ad alunni, genitori, nonni e abitanti del quartiere di conoscere la storia
della scuola, attraverso le testimonianze di coloro che nel tempo sono stati alunni
della scuola elementare di via Vignola, ora scuola primaria Jacopo Barozzi, della
scuola tecnica femminile Confalonieri, ora scuola secondaria di primo grado, e della
scuola elementare femminile Caterina Cornaro, ora primaria di via Giulio Romano,
attraverso le fonti conservate negli archivi storici e i documenti in possesso degli exalunni.
3.
Obiettivi del progetto
La percezione di appartenenza ad una comunità territoriale è un dato soggettivo, un
sentimento che permette all’individuo di sentirsi parte di un'unità significativa di
azioni e interrelazioni tra soggetti. Uno dei problemi più urgenti che la società
moderna deve affrontare, consiste, appunto, nella perdita del senso di comunità che
conduce gli individui all’alienazione, al disimpegno nei confronti del sociale e della
politica, alla divisione della collettività, alla frammentazione dell’integrità morale,
alla dispersione di forze intenzionali, ecco che dunque è importante sviluppare nelle
nuove generazioni il senso di appartenenza ad un gruppo, ad una comunità. Star
bene insieme, liberare creatività ha senso in quanto non genera solo una diversa
qualità della vita in chi pratica questa prospettiva, attraverso un gruppo, ma anche
in quanto pone le basi per un positivo e diverso modo di convivenza nelle comunità
territoriali che compongono la città. Per tali ragioni si ritiene importante condividere
con tutto il territorio questa ricorrenza.
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Istituto Comprensivo Statale "Jacopo Barozzi"
Sono stati identificati come obiettivi educativi trasversali i seguenti:
consentire ai ragazzi di comprendere l’importanza della conoscenza del
passato per vivere a pieno il presente e prepararsi ad un futuro di
condivisione;
conoscere a fondo la propria scuola per imparare a viverla con uno sguardo
nuovo e più consapevole;
maturare un senso di appartenenza ad una comunità.
4.
Referenti organizzativi
Il Collegio dei Docenti dell'Istituto Comprensivo "J. Barozzi" ha approvato il progetto
e individuato come responsabile dello stesso le docenti: Giuseppina Pienti e Patrizia
Cortiana.
Compiti dei responsabili del progetto:
collaborare con il dirigente scolastico alla gestione organizzativa del progetto;
rendicontare periodicamente al dirigente scolastico sull'andamento del
progetto, individuandone le criticità e le possibili soluzioni;
svolgere, di concerto con il dirigente scolastico, attività di raccordo tra gli
insegnanti, i genitori ed il territorio;
collaborare alla raccolta del materiale storico e di quello sviluppato dai
docenti garantendone la più ampia diffusione.
5.
Tempi di attuazione del progetto
Il progetto si svilupperà nel periodo ottobre 2014 - giugno 2015.
6.
Destinatari
Studenti, docenti, personale ATA, genitori, ex alunni, ex docenti, ex personale
direttivo dell'Istituto Comprensivo "J. Barozzi".
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Istituto Comprensivo Statale "Jacopo Barozzi"
7.
Fasi di realizzazione
Azione 1: raccolta di materiali e progetto didattico
È prevista la raccolta di foto e materiali scolastici appartenenti ad ex allievi della
nostra scuola, attraverso i quali tutte le classi, durante il corso dell'anno, seguendo
modalità differenti, effettueranno approfondimenti. Per raccogliere il materiale
verrà distribuito un avviso ai genitori degli alunni nel quale verrà chiesto a genitori e
nonni di frugare nei loro cassetti per trovare quaderni, pagelle, oggetti e fotografie
di coloro che hanno frequentato la scuola nel passato. Verrà creato un indirizzo di
posta elettronica dedicato per raccogliere le risposte, si metterà un avviso sul sito
web della scuola.
Si effettuerà nel mese di novembre un sondaggio orale nelle classi terze, quarte e
quinte per raccogliere le curiosità dei bambini sulla storia dell’edificio, per poter
orientare la ricerca di informazioni nell’archivio storico e nell’archivio comunale.
Nel mese di novembre ognuna delle 21 classi del plesso di via Bocconi realizzerà e
colorerà una sagoma di un bambino a grandezza naturale. Le 21 sagome realizzate
saranno affisse sulla cancellata esterna e serviranno a comporre la scritta CENTO
ANNI DI BAMBINI.
Ai fini dell’allestimento della mostra sono state previste le seguenti attività:
Classi prime: disegni sul tema: "Questa è la mia scuola";
Classi seconde: censimento degli alberi del giardino (utilizzando il materiale
prodotto in collaborazione con Lega Ambiente);
Classi terze: poesie, filastrocche, ricordi del primo giorno di scuola,
rivisitazione in chiave creativa dell’edificio scolastico partendo da una
fotocopia in bianco e nero;
Classi quarte: la scuola che vorrei; filastrocche augurali,
Classi quinte: gli stemmi, l’atrio, la biografia di Jacopo Barozzi; la storia della
scuola, la scuola oggi (n° alunni, n° classi, le discipline).
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Istituto Comprensivo Statale "Jacopo Barozzi"
Gli altri plessi dell’Istituto (scuola dell’infanzia Giambologna, scuola primaria Giulio
Romano, scuola secondaria di 1° grado di Via Vittadini) parteciperanno all’evento
attraverso l’allestimento di mostre nei relativi edifici, con un coro interpretato anche
in lingua LIS e con l'interpretazione di brani musicali.
Azione 2: Celebrazioni del centenario
Mercoledì 17 e Giovedì 18 dicembre, dalle 9.00 alle 18.00, la scuola sarà aperta agli
utenti dell’Istituto e agli esterni e sarà possibile svolgere delle visite guidate su
appuntamento, dalle 9.00 alle 12.00 e dalle 14,30 alle 16.00, per vedere la mostra
organizzata con i materiali prodotti dagli allievi, le locandine degli spettacoli della
compagnia Cuore in Pezzi, le fotografie di scena e gli abiti utilizzati dagli attori. Le
visite saranno guidate anche dagli allievi delle classi quarte e/o quinte. La mostra
sarà aperta fino alla fine di gennaio, dalle ore 17.00 alle 18.00.
Azione 3: incontro con le istituzioni e con gli ex
Realizzazione di un incontro sul tema: “100 anni di bambini: Storie e Memorie
dell'Istituto "Jacopo Barozzi". Per l'occasione sarà possibile ascoltare un coro della
scuola Confalonieri che eseguirà alcune canzoni in inglese, segnate anche in LIS,
alcuni brani eseguiti dagli studenti della scuola superiore di 1° grado Confalonieri ad
indirizzo musicale, visitare le mostre allestite negli edifici. All'incontro si intendono
invitare i rappresentanti degli Enti Locali (Sindaco Comune di Milano Dr. Pisapia,
Assessore Educazione e Istruzione Comune di Milano Dr. Cappelli, Assessore
Formazione e Lavoro della Regione Lombardia, Dr.ssa Aprea, Presidente Consiglio di
Zona 5 dr. Aldo Ugliano, Presidente Commissione Educazione e Istruzione Consiglio
di Zona 5 Dr.ssa Gerosa), i rappresentanti dell'USR Lombardia e dell'UST (dr.ssa Delia
Campanelli, dr.ssa Luciana Volta, dr. Marco Bussetti). Si intendono posizionare tre
targhe celebrative (una per ciascuno dei plessi che ha festeggiato i 100 anni) in
ricordo della ricorrenza.
Saranno invitati come ospiti: ex dirigenti scolastici, ex docenti, ex studenti, ex
genitori, membri CdI.
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Istituto Comprensivo Statale "Jacopo Barozzi"
Azione 4: Recupero del materiale storico
A partire dal mese di gennaio 2015 è prevista una ricerca nell'archivio storico delle
scuole, a cura di ex docenti e del personale della scuola coadiuvato dai genitori, e la
realizzazione di una pubblicazione, per la fine dell'anno scolastico, con le foto dei
documenti storici ritrovati e le testimonianze raccolte.
8.
Partnership
Associazione Cuore in pezzi: un gruppo di genitori di bambini che frequentavano la
Scuola Materna Pezzi (da qui il nome della compagnia) decideva, con il sostegno
della dirigenza e delle maestre, di organizzare uno spettacolo teatrale all’interno
della scuola per far divertire i bambini e aiutare la scuola a raccogliere fondi. Oggi,
quel gruppo esiste ancora, allargato a sempre nuovi genitori, e continua, più o meno
ogni anno, a mettere in scena uno spettacolo nuovo. Da qualche anno la compagnia
si è costituita in Associazione Culturale e ha allargato lo spettacolo ad altre scuole, di
zona e non, per un totale di più di 1.000 bambini e ragazzi dai 4 ai 13 anni. Il Cuore in
pezzi destina parte del ricavato degli spettacoli alla scuola e offre ogni anno
laboratori di approfondimento agli alunni delle classi interessate a titolo gratuito.
Il Comitato dei Genitori della scuola (Co.Ge), in quanto organo di espressione dei
genitori, consente alle famiglie degli allievi di vivere direttamente i problemi legati al
territorio ed interpretare le esigenze legate al suo sviluppo. La scuola, in quanto
luogo culturale ed educativo, collabora con le famiglie affinché i suoi progetti
trovino una rispondenza adeguata con le esigenze territoriali.
9.
Materiali e strumenti
n. 21 sagome di bambini a grandezza naturale (in fase di definizione il
materiale da utilizzare) che saranno decorate dalle 21 classi della Scuola
Barozzi di via Bocconi;
Colori per decorare le sagome;
Volantini per iniziativa;
Locandine per iniziativa;
Cornici per foto e materiale d'archivio;
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Istituto Comprensivo Statale "Jacopo Barozzi"
Materiale di consumo (rotolo di carta bianca, carta bianca e colorata,
cartoncini, pennarelli, DVD, etc.)
Realizzazione di una pubblicazione con le foto dei documenti storici ritrovati e
le testimonianze raccolte.
10.
Ricaduta sulla scuola e sul territorio
Attraverso le iniziative descritte si intende fare in modo che la ricchezza culturale ed
espressiva, quale fattore di identità e sviluppo del territorio di appartenenza, abbia
origine e vita all’interno della comunità scolastica.
Milano, 20 ottobre 2014
Le Responsabili del progetto
Giuseppina Pienti e Patrizia Cortiana
Il Dirigente Scolastico
Elvira Ferrandino
Progetto approvato con delibera del Collegio Docenti del 14 ottobre 2014 e con delibera del Consiglio
d'Istituto del 16 ottobre 2014.
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