LICEO SCIENTIFICO STATALE
" G. BRUNO "
VENEZIA-MESTRE
Programma d’Italiano
Classe: I Sez A
a.s.: 2010/2011
Docente: prof. ssa Romano Laura
Libro di testo:Punti fermi -Grammatica operativa - Ferralasco-Moiso-TestaEdiz.B.Mondadori
GRAMMATICA
• Fonologia
• L'alfabeto,i fonemi dell’italiano
• La sillaba,l'accento
• Ortografia. Punteggiatura
• Semantica :il significato delle parole.
• Morfologia :Parti variabili e invariabili del discorso
• Il verbo e le sue proprietà
• Verbi transitivi,intransitivi;verbi predicativi,copulativi
• Verbi ausiliari,servili,fraseologici;verbi difettivi e sovrabbondanti
• L’uso del modo indicativo,congiuntivo,condizionale,imperativo
• Nome e le sue caratteristiche;aggettivi qualificativi e possessivi
• Vari complementi
• Sintassi della frase semplice :soggetto,apposizione,attributo,predicativo,predicato
nominale,verbale.
• La frase complessa:proposizione principale,secondaria
• Coordinazione e subordinazione
Libro di testo:Punti fermi - Scrivere e comunicare oggi- Ediz.B.Mondadori
ABILITÀ
• La lingua per comunicare. I linguaggi,i fattori della comunicazione
• Riflessioni sul lessico. Uso ragionato del Dizionario italiano
• Leggere : metodo di lettura: divisione in unità informative,individuazione dell'informazione
principale e secondarie, sottolineatura, titolazione verbale e nominale
• Leggere il testo letterario in prosa:
o Divisione in sequenze, microsequenze.
o Sequenze narrative, descrittive, dialogate, riflessive.
o Individuazione dei nuclei narrativi, titolazione delle sequenze
o Fabula,intreccio
o Personaggio principale, secondario ,di sfondo;ritratto fisico e morale del personaggio
o Narratore esterno,giudicante,onnisciente e interno,testimone e protagonista
o Spazio e tempo
o Il tempo della storia e del racconto
o Analessi e prolessi
o Il messaggio del testo
o Avvio all’interpretazione e al commento
• Scrivere: L’analisi del titolo,la stesura,la revisione :coerenza,coesione,forma,lessico
• Testo descrittivo: tecnica della descrizione con i cinque sensi
descrizione secondo l’ordine logico,spaziale e cronologico
• Testo espositivo: Riassunto-verbale
Esposizione del proprio punto di vista su un argomento proposto
Libro di testo:Il laboratorio del lettore-Zioni-Morosini-Ediz.Principato
NARRATIVA
Esercizi di lettura,comprensione,analisi e riassunto
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Maestri speciali - M. Corona
Un giorno di attesa - E. Hemingway
La governante a giornata - E. Osmont
Il turista – V. Zucconi
Casa occupata - J. Cortazar
Fiasco – A .Cechov
Un colpo bene assestato - B. Garlascelli
Il ginocchio della lavandaia - Jerome K.Jerome
Lo scienziato - S.Benni
Lo specchio curvo - A. Cechov
Un uomo e una mula nella neve - M. Rigoni Stern
Chichibio e la gru – Boccaccio - Busi
Libro di testo:Il laboratorio del lettore – Zioni – Morosini - Ediz. Principato
EPICA:
Esercizi di lettura ,comprensione,analisi e riassunto
• L’epica preomerica: Prologo-Gilgamesh, re di Uruk;Poema di Qadesh: la battaglia di
Ramesse II
• Iliade: Prologo;Lo scontro tra Achille e Agamennone;Glauco e Diomede;Ettore ed
Andromaca; Il rifiuto di Achille; La morte di Ettore;Achille e Priamo.
• Eneide:La protasi,la tempesta,l’ultima notte.
Gli alunni:
L'insegnante:
1)_________________________
_______________________________
2)_________________________
Mestre, 4/6/2011
