favole e dintorni - Paesaggi Educativi

Storia e Società
Educazione alla cittadinanza
Educazione alla diversità e inclusione socio-affettiva
FAVOLE E DINTORNI
AISM – Sezione provinciale di Forlì-Cesena
Destinatari
Prenotazione
Scuola dell’infanzia (5 anni);
Primaria
Secondaria di I e II grado.
Necessaria almeno 15 giorni prima dell’avvio
Documentazione
Cartacea e Multimediale
Finalità
L’obiettivo che vogliamo perseguire con il nostro
progetto è anzitutto, quello di superare le barriere
culturali e relazionali che esistono nei confronti
delle malattie e delle disabilità “provocando” la
messa in discussione dei processi che portano
all’emarginazione, fino ad un loro graduale
ridimensionamento e superamento:
1. Proporremo di affrontare e condividere i
problemi legati alla malattia ed alla disabilità
come “abitudini di vita” equivalenti a tutte le
altre, messe in comune con uguale dignità e
valore.
2. Si coinvolgeranno in maniera attiva le altre
realtà e risorse socio-culturali del territorio, al
fine di stimolare concretamente una crescita
dei valori e dei principi condivisi a vantaggio di
una concreta inclusione sociale.
3. Creare opportunità significative di incontro fra
persone della nostra comunità finora vissute
con stigmi sociali non ispirati all’uguaglianza
ed alla solidarietà, in modo da valorizzare le
competenze di ciascuno ed in ciascuno
promuovere una crescita del benessere
psicologico e relazionale. Il progetto prevede di
coinvolgere gli alunni e gli studenti, dalle
scuole materne alle superiori, in un percorso
dove l'integrazione sia reale e dove ci sia
l'occasione per tutti (studenti, famiglie,
insegnanti, volontari della Rete, disabili, malati
e non), di mostrare che le disabilità e le
malattie sono sempre accompagnate da
"abilità altre" che ci legano e che, se
condivise e ben spese, ci rendono tutti più
capaci e più felici, più ricchi e più maturi, quindi
“migliori”.
Caratteristiche del percorso
Incontro, Lab
Sede
Scuola
Durata
Da 5 a 7 incontri da 2 ore
(con frequenza quindicinale concordabile)
Costi
Da concordare
Referente
Enzo Lazzaro Tel. 349 6457839
Fax: 0543 553583
Email: [email protected] Web: www.aismfc.it
Note
Si prevedono momenti di laboratorio rivolti agli
alunni (5 anni Scuola Infanzia, quinte classi
Scuola Primaria, terze classi Secondaria 1°
Grado, tutte le classi Secondaria 2° Grado), con la
partecipazione dei volontari delle associazioni
promotrici (malati/disabili e non), oltre che di
professionisti che collaboreranno con le
associazioni per la realizzazione del progetto nella
parte tecnica. Il gruppo sarà stimolato, anche
attraverso testimonianze di persone con disabilità,
ad inventare favole/storie che raccontino deficit e
mancanze come una caratteristica personale e le
conseguenze che ne derivano come “abitudini di
vita” e non solo come un limite, evidenziando il
valore dell’inclusione sociale e del rispetto.
Strategie
Lavoro di classe e di piccolo gruppo,
Metodo esperienziale Narrazione ed espressività
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Arte, Linguaggi e Comunicazione
Musica
Teatro, Il linguaggio del corpo
Educazione alla diversità e inclusione socio-affettiva
I RUMORI DEL CORPO
Associazione Soffiditerra
Destinatari
Scuola Primaria
Scuola Secondaria di I grado
Caratteristiche del percorso
Laboratorio, Incontro, Role-Playing e giochi di
gruppo
Finalità
• Promuovere la relazione tra pari e la relazione
con gli adulti di riferimento;
• Offrire la possibilità di sperimentarsi attraverso
nuovi linguaggi e tecniche;
• Dare spazio alla creatività individuale e
conoscere
l’arte
del
teatro
comico,
dell’espressività del corpo e della creazione di
maschere;
• Unire in sinergia il mondo dell’arte e della
natura;
• Maturare la conoscenza di un Sé corporeo ed
emotivo;
• Offrire e creare momenti nuovi di incontro e
scambio tra alunni, genitori, insegnanti;
• Scoprire e documentare talenti e abilità dei
bambini
(con
attenzione
ai
bambini
diversamente abili);
• Aiutare i bambini a riconoscere meglio le
proprie emozioni e le loro manifestazioni;
• Favorire
la
possibilità
di
esprimersi
liberamente;
• Responsabilizzare i bambini sul lavoro di
equipe.
Sede
Scuola
Durata
Da un minimo di 6 incontri a un massimo di 12
(della durata di 2 h ciascuno) con cadenza
settimanale da concordare
Costi
A classe: da 330,00 € + IVA (6 incontri) a 660,00
€ + IVA (12 incontri)
55,00 € + IVA a incontro, presenza di un
educatore.
Referente
Elisa Branzanti
Tel 3332056841
Email [email protected]
Web: www.soffiditerra.it
Note
Strategie
Il percorso prevede attività e giochi di espressività
corporea, di respirazione, di danza libera, di
didattica musicale, di improvvisazione che
verranno svolti negli ambienti della scuola (classi,
palestre, cortili) per sperimentare il nostro “spazio
interno” e quello esterno secondo un’ottica di riscoperta e di ascolto profondo e giocoso allo
stesso tempo. Il laboratorio prevede momenti in
natura e la creazione di maschere con materiali
naturali.
Lavoro di classe e di piccolo gruppo
(coinvolgendo bambini, insegnanti e genitori)
Metodo esperienziale
Prenotazione
Necessaria (entro Gennaio 2016)
Documentazione
Multimediale
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