ISTITUTO “ARGENTIA” -GORGONZOLA
a.s. 2011/12
CLASSE III B IGEA
PROGRAMMA DI ECONOMIA POLITICA SVOLTO
Prof. Giuseppa Mento
LA SCIENZA ECONOMICA
Il problema economico. Il sistema economico: produzione, distribuzione, impiego. Il circuito
economico reale emonetario: soggetti e relazioni.
Fattori produttivi; redditi; consumo e investimenti. I settori produttivi.
Cenni di storia del pensiero economico: mercantilismo, scauola classica, socialismo, scuola
neoclassica, scuola keynesiana, il neoliberismo.
FAMIGLIE E CONSUMO
Beni e servizi: classificazione. Reddito e patrimonio familiare. Attività liquide, reali, finanziarie.
Fattori determinanti del consumo. Consumo e reddito: legge di Engel. Beni primari, secondari,
inferiori; beni dei “ricchi”. La “legge della domanda”: rappresentazioni grafiche. L’elasticità della
domanda.
IMPRESA E PRODUZIONE
Carartteri dell’impresa moderna. Sua articolazione e funzioni. Dimensioni dell’impresa. Gruppi
societari e multinazionali. Imprese cooperative
Produzione e produttività. La “legge dei rendimenti decrescenti”. Economie e diseconomie di scala.
Costi totali, medi, marginali. Costi fissi e variabili. Ricavo e profitto.
La funzione dell’offerta e la sua elasticità: rappresentazioni grafiche.
IL MERCATO E LE SUE FORME
Concorrenza perfetta: presupposti, caratteristiche ed effetti.
Concorrenza monopolistica: presupposti, caratteristiche ed effetti.
Oligopolio : presupposti, caratteristiche ed effetti.
Monopolio: presupposti, caratteristiche ed effetti.
Gorgonzola, 05.6.2012
OBIETTIVI DIDATTICI E CONTENUTI CURRICULARI
III B IGEA
ECONOMIA POLITICA
Comprendere le caratteristiche fondamentali di un’economia di mercato e i suoi soggetti
Riconoscere le problematiche sottese alle scelte di famiglie ed imprese, e i loro effetti sul sistema
Riconoscere i diversi tipi di mercato, il diverso modo di operare dei loro protagonisti
Sapere riconoscere e produrre semplici rappresentazioni grafiche di fenomeni economici
Soggetti e relazioni del sistema economico
Le famiglie: consumo e il risparmio. La legge della domanda
L’impresa: produzione, costi, profitto
Il ruolo economico dello Stato
Il mercato e le sue forme
I rappresentanti di classe
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L’insegnante
