MARKETING DEL TURISMO (CLEGST) CFU 4 Prof. GIANNI COZZI Finalità del corso Tenendo presente che i fondamentali aspetti della gestione della funzione di marketing in specifiche tipologie di imprese operanti nel settore turistico vengono trattati in altri corsi (Economia e gestione delle imprese di viaggio e di trasporto ed Economia e gestione delle imprese turistiche), il corso di Marketing si propone di illustrare alcuni strumenti di analisi della domanda dei servizi turistici ed alcuni aspetti del marketing interattivo che possono costituire utili punti di riferimento per la gestione orientata al marketing dell’intero sistema di relazioni tra organizzazioni private e pubbliche sottostante all’offerta di servizi turistici. Contenuti 1. La domanda di servizi turistici 1.1.Le aspettative sottostanti alla domanda di servizi turistici e la loro analisi 1.2.Le tendenze evolutive: da un turismo di appartenenza a un turismo di identità 1.3.Le macrovariabili dell’ambiente generale che influiscono sulla domanda turistica 2. Le politiche del “prodotto” in campo turistico 2.1.Il prodotto globale (nella prospettiva degli utilizzatori) ed i prodotti specifici (nella prospettiva dei vari operatori turistici) 2.2.L’integrazione orizzontale e verticale tra prodotti turistici 2.3.Il networking tra soggetti non equifinalizzati nel marketing turistico e nel marketing territoriale 3. Problematiche specifiche del marketing turistico 3.1.Il pricing 3.2.La comunicazione personale e l’accoglienza 3.3.Le applicazioni delle ICT ed i loro limiti 3.4.La scelta dei canali di distribuzione nei diversi comparti turistici Testi consigliati - Per gli studenti frequentanti: copia dei lucidi delle lezioni (comprese case histories), fornite dal docente, integrate con materiali di approfondimento forniti dallo stesso docente. - Per gli studenti non frequentanti: il testo di Kotler P., Bowens J, Marketing del Turismo, Edizione italiana, Mc Graw-Hill, Milano, 2003. Modalità di verifica dell’apprendimento Un esame orale o una prova scritta, a scelta dello studente.