CLASSE.................................. DATA........................

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classe 5S1
Compito in classe di Fisica
giorno
30/10/01
Svolgi su un foglio protocollo, riportando il numero di ogni domanda
1) Qual è la resistenza equivalente vista dal generatore nel circuito in fig. (+ indica la serie e // indica
il parallelo)?
a) [2// (4+6)]+[1//(3+5)]
3
1
2
4
b) (1//2) // [(3+5)+(4+6)]
c) (1+2) // (3+5+6+4)
5
6
2) Riferendoti al circuito in figura, quale relazione tra le correnti è esatta?
a) I=I 1 +I 2
b) I 1 =I+I 2
R
c) I< I 1
R
d) Non ci sono elementi suffi cienti per rispondere
3) Con riferimento al circuito qui a fianco, sapendo che R1=2k,
I
V
R1
R2=3k, e che I=100 mA, trova il valore di V e calcola la potenza
elettrica erogata dal generatore.
R2
4) Nel circuito in figura il generatore fornisce una tensione di 12V. Le
R3
tre resistenze, tutte uguali, hanno un valore di 2k. Sapendo che la
R1
R2
d.d.p. ai capi di R2 vale 4V, calcola la corrente I1 e la potenza erogata dal
generatore. Dai una giustificazione dei procedimenti adottati.
A
B
I
D
C
5) Il circuito ABCD, percorso da una corrente in senso orario, è
immerso in un campo magnetico uniforme parallelo al piano del disegno
e diretto verso l’alto del foglio. Accanto a ciascun lato rappresenta con
una freccia la direzione della forza alla quale il lato stesso è sottoposto,
usando i simboli , , , ,  (diretta verso di te), (diretta verso
l’interno del foglio) e 0 (nessuna forza).
6) A quale distanza devono trovarsi due fili lunghi 1.15 m, percorsi da una corrente di 4.0 A nello
stesso verso, perché fra essi vi sia una forza di intensità pari a 74 N?
7) Su un filo lungo 40.0 cm immerso in un campo magnetico perpendicolare ad esso e percorso da
una corrente di 6.00 mA agisce una forza di 1210-4 N. Determina l’intensità del campo
magnetico.
1
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