Unità Didattica n -1

I.I.S.S. “ALESSANDRO VOLTA” - ROMA PROGRAMMA PREVENTIVO DI FISICA CLASSE 2 L.S.T.
ANNO SCOLASTICO 2005 - 2006
ALLEGATO AI CRITERI DIDATTICI
MODULO n 1
TITOLO: L’ENERGIA
PREREQUISITI MODULO
Sapere: Teoria degli errori-Concetti di statica e dinamica svolti nel
primo anno
Saper fare: Saper misurare ed applicare la teoria degli errori iun
laboratorio – Saper svolgere semplici esercizi di cinematica
ORE TOTALI:
OBIETTIVI DEL MODULO
Gli enunciati dei principi della dinamica –La forza gravitazionale –
Definizione del lavoro – Definizione di energia cinetica – Teorema
dell’energia cinetica – Definizione di energia potenziale gravitazionale –
Principio di conservazione dell’energia meccanica – Lavoro di una forza
variabile – Energia potenziale elastica – La definizione di potenza –
Forze conservative – La teoria cinetica dei gas – Le trasformazioni
termodinamiche – Il lavoro di una trasformazione termodinamica – Il
primo principio della termodinamica – Il rendimento delle macchine
termiche – Le macchine termiche – Il secondo principio della
termodinamica
Applicare i tre principi della dinamica –Calcolare la forza di gravità –
Applicare il principio di conservazione della quantità di moto – Calcolare
il lavoro di una forza costante e variabile in diverse condizioni –
Applicare il teorema dell’energia cinetica a semplici situazioni –
Applicare il principio di conservazione dell’energia meccanica –
Applicare la teoria sulle trasformazioni termodinamiche – Calcolare il
rendimento delle macchine termiche
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
Titolo : L’energia e le sue trasformazioni
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Energia e lavoro
 Il lavoro di una forza costante
 Il lavoro di una forza variabile
 La potenza
 L’energia cinetica
 L’energia potenziale gravitazionale
 L’energia meccanica
 L’energia potenziale elastica
 Il principio di conservazione dell’energia
UNITÀ DIDATTICA
N -1
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ANNO SCOLASTICO 2005 - 2006
Titolo: L’energia termica
Contenuti
Indicatore
Il lavoro e l’energia termica



UNITÀ DIDATTICA
N-2




Metodologie
Lezioni frontali
Lezioni in biblioteca
Lezioni interattive
Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Verifiche
comuni
Si
Strumenti
Libro di testo
Appunti
Manuali
Altro (specificare)
No
Descrittore
La teoria cinetica dei gas
Le trasformazioni termodinamiche
Il lavoro di una trasformazione
termodinamica
Il primo principio della termodinamica
Il rendimento delle macchine semplici
Le macchine termiche
Il secondo principio della termodinamica
Verifiche
Compiti in classe n. 1
Esercitazioni a casa n
Prove strutturate
Prove semistrutturate
Altro (specificare): Colloquio
orale
Tipologia :
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ANNO SCOLASTICO 2005 - 2006
MODULO n 2
TITOLO: CARICHE E CORRENTI ELETTRICHE ORE TOTALI:
PREREQUISITI MODULO
Modulo 1
OBIETTIVI DEL MODULO
Come interagiscono i due tipi di cariche elettriche – Le proprietà della
forza elettrica – La definizione di campo elettrico – La differenza di
potenziale – La definizione di capacità – Condensatori in serie e in
parallelo – La capacità equivalente – Il circuito elettrico – La funzione
del generatore – La legge di Ohm – Gli effetti della corrente elettrica –
Conduttori in serie e parallelo – La seconda legge di Ohm
Applicare la legge di Coulomb – Calcolare il campo elettrico in un punto
– Calcolare la capacità equivalente di più condensatori – Schematizzare
un circuito elettrico – Applicare la prima e la seconda legge di Ohm –
Calcolare la quantità di calore prodotta per effetto Joule – Determinare
la resistenza equivalente di un circuito
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
UNITÀ DIDATTICA
Titolo : Elettrostatica
Contenuti
Indicatore
Fenomeni elettrostatici





UNITÀ DIDATTICA
N -1
Descrittore
Le cariche elettriche
La legge di Coulomb
Il campo elettrico
La differenza di potenziale
L’accumulo di cariche elettriche
N-2
Titolo: La corrente continua
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Risoluzione dei circuiti
 Il circuito elettrico e la corrente
 L’energia nei circuiti
 La resistenza elettrica
 Conduttori in parallelo
 Conduttori in serie
 La seconda legge di Ohm
 Gli effetti della corrente elettrica
Metodologie
Strumenti
Verifiche
Lezioni frontali
Libro di testo
Compiti in classe n. 1
Lezioni in biblioteca
Appunti
Esercitazioni a casa n
Lezioni interattive
Manuali
Prove strutturate
Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Prove semistrutturate
Altro (specificare)
Altro (specificare): Colloquio
orale
Verifiche Si
No
Tipologia :
comuni
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ANNO SCOLASTICO 2005 - 2006
MODULO n 3
TITOLO: ATOMI E MOLECOLE
PREREQUISITI MODULO
Modulo 1- 2
ORE TOTALI:
OBIETTIVI DEL MODULO
Definizione di numero atomico e numero di massa – Struttura a guscio
dell’atomo e regola dell’ottetto – Suddivisione della tavola periodica –
Definizione di legame covalente – Definizione di legame ionico e legame
metallico – Legami fra molecole – Meccanismi di produzione di ioni
positivi e negativi – Definizione di acido e di base – Che cos’è una
reazione di neutralizzazione – Che cos’è l’ossidoriduzione – Enunciato
della legge di Faraday – Differenza fra reazione esotermica ed
endotermica – Definizione di velocità di una reazione – La funzione di un
catalizzatore – Reazione reversibile e costante di equilibrio
Descrivere le proprietà delle particelle subatomiche – Spiegare la
struttura degli atomi – Stabilire le proprietà degli elementi della tavola
periodica – Spiegare la differenza fra i vari tipi di legame – Interpretare
le proprietà dei materiali in base ai legami chimici – Spiegare le
proprietà di acidi e basi – Calcolare la concentrazione di una soluzione
mediante titolazione – Applicare le leggi di Faraday alle correnti nei
liquidi – Spiegare le proprietà di un sistema all’equilibrio – Calcolare la
costante di equilibrio – Descrivere i fattori che influenzano la velocità di
una reazione
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
UNITÀ DIDATTICA
N -1
Titolo : Struttura atomica e tavola periodica
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Struttura atomica
 La struttura degli atomi
 La struttura elettronica
 La classificazione di Mendeleev
 La tavola periodica
 La regola dell’ottetto
UNITÀ DIDATTICA
N -2
Legami chimici
Titolo : I legami chimici
Contenuti
Indicatore




Descrittore
I legami fra gli atomi
Il legame covalente
Legame ionico e legame metallico
I legami tra le molecole
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ANNO SCOLASTICO 2005 - 2006
UNITÀ DIDATTICA
N -3
Titolo : Movimento di ioni ed elettroni
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Particelle in movimento
 Dissociazione e ionizzazione
 Soluzioni acide e soluzioni basiche
 Neutralizzazione di acidi e basi
 Le reazioni di ossidoriduzione
 La corrente nei liquidi
UNITÀ DIDATTICA N -4
Titolo : Le reazioni
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Energia e velocità delle reazioni
 Gli scambi di energia nelle reazioni
 La velocità delle reazioni chimiche
 I catalizzatori
 L’equilibrio chimico
Metodologie
Strumenti
Verifiche
Lezioni frontali
Libro di testo
Compiti in classe n. 1
Lezioni in biblioteca
Appunti
Esercitazioni a casa n
Lezioni interattive
Manuali
Prove strutturate
Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Prove semistrutturate
Altro (specificare)
Altro (specificare): Colloquio
orale
Verifiche Si
No
Tipologia :
comuni
Roma, li 30 settembre 2005
Prof. Bruno Poce
Prof. Pasqualino Appolloni
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