Unità Didattica n. 1

PROGRAMMAZIONE DI
BIOLOGIA
Anno scolastico: 2005/2006
CLASSI SECONDE SEZ. A - B – C e L.T.
I.I.S.S. A. VOLTA
ROMA
MODULO n. 1
TITOLO: L’UNITÀ DELLA VITA : LA CELLULA
PREREQUISITI
MODULO
Concetti di atomo, molecola, legame chimico, reazione chimica
ORE TOTALI: 35
OBIETTIVI DEL MODULO
Conoscenze
(Sapere):



Competenze
(saper fare) su:


Conoscere le caratteristiche e le proprietà delle molecole
biologiche.
Conoscere la struttura delle cellule procariote ed eucariote
Conoscere le fasi principali della fotosintesi e della respirazione
cellulare
Osservare una cellula al microscopio
Saper leggere e scrivere semplici reazioni chimiche
UNITÀ DIDATTICA N.1 Titolo – La cellula
Contenuti
Indicatore
Struttura e funzioni delle molecole
biologiche

La struttura della cellula

Descrittore
I componenti chimici della materia vivente. L’acqua. .I
carboidrati. I lipidi. Le proteine e gli enzimi. Gli acidi
nucleici
La teoria cellulare. Il microscopio. La cellula procariote
ed eucariote. Gli organuli cellulari
UNITÀ DIDATTICA N.2 Titolo –La cellula al lavoro
Contenuti
Indicatore
 Flussi di materia, energia e informazioni


La divisione cellulare






Descrittore
Trasporto passivo ed attivo attraverso la
membrana cellulare
Il metabolismo cellulare L’ATP
La respirazione cellulare
La fotosintesi clorofilliana
La sintesi proteica
La duplicazione del DNA
Mitosi e citodieresi
Metodologie
 Lezioni frontali
 Esperienze in
laboratorio
Verifiche
comuni
Strumenti
 Libro di testo
 Videocassette
 Strumenti multimediali
Si
MODULO n. 2
PREREQUISITI MODULO
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
No
Tipologia prova strutturata e/o
semistruttutrata
TITOLO: LA GENETICA

Verifiche
 Colloqui
 Prove strutturate
ORE TOTALI: 30
Conoscenza della cellula e della molecola del DNA


OBIETTIVI DEL MODULO
Conoscere le basi fisiche dei caratteri ereditari e i meccanismi
con cui si trasmettono alla discendenza
Saper fare previsioni probabilistiche riguardo alla trasmissione
delle malattie genetiche
Titolo – I meccanismi dell’ereditarietà
Contenuti
Indicatore
Descrittore
L’ereditarietà dei caratteri e le nuove
 Caratteri ereditari e caratteri acquisiti
frontiere della genetica
 Riproduzione sessuata e asessuata
 Cellule aploidi e cellule diploidi
 La meiosi
 Geni e alleli
 Genotipo e fenotipo
 Primo e secondo principio della genetica
 Alleli multipli e eredità poligenica
 Mutazioni geniche, cromosomiche e
genomiche
 Le malattie ereditarie
 Cenni sulle più comuni tecniche
dell’ingegneria genetica
UNITÀ DIDATTICA N. 1

Titolo – L’evoluzione
Contenuti
Indicatore
L’evoluzione degli organismi viventi

UNITÀ DIDATTICA N. 2

Metodologie
 Lezioni frontali
 Esperienze in
laboratorio
Descrittore
Cenni sulle principali teorie evolutive
Strumenti
 Libro di testo
 Videocassette
 Strumenti multimediali
Verifiche
 Colloqui
 Prove strutturate
Verifiche
comuni
Si
MODULO n. 3
No
TITOLO: IL CORPO UMANO
PREREQUISITI MODULO

Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:


Tipologia prova strutturata e/o
semistruttutrata
ORE TOTALI: 40
Conoscenza della struttura e delle funzioni della cellula, delle
principale molecole biologiche e delle fondamentali reazioni
metaboliche
OBIETTIVI DEL MODULO
Descrivere la struttura dei sistemi e degli apparati del corpo
umano e illustrarne le funzioni
Individuare i comportamenti a rischio per la salute.
Riconoscere gli stili di vita atti alla prevenzione ed al
mantenimento della salute
Titolo – L’organizzazione del corpo umano
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Tessuti, organi ed apparati
 Tessuto epiteliale, tessuto connettivo,
tessuto muscolare e tessuto nervoso
UNITÀ DIDATTICA N. 1
Titolo – L’apparato digerente
Contenuti
Indicatore
Descrittore
 La digestione
 Anatomia dell’apparato digerente umano
 Le fasi della digestione
 L’assorbimento
 Disordini alimentari
UNITÀ DIDATTICA N. 3
Titolo – L’apparato respiratorio e circolatorio
Contenuti
Indicatore
Descrittore
 L’apparato respiratorio
 La respirazione cellulare e la ventilazione
polmonare
 Le vie respiratorie
 Meccanismi della respirazione
 I danni del fumo
 Il sangue e l’apparato circolatorio
 La funzione e la composizione del sangue
 Il cuore e la circolazione
 I vasi sanguigni
 Malattie dell’apparato cardocircolatorio
UNITÀ DIDATTICA N. 4
Titolo – La riproduzione e lo sviluppo dell’uomo
Contenuti
Indicatore
Descrittore
 La riproduzione
 Gli apparati riproduttori
 Fisiologia della riproduzione
UNITÀ DIDATTICA N. 2
Metodologie
 Lezioni frontali
 Esperienze in
laboratorio
Verifiche
comuni
Si
Strumenti
 Libro di testo
 Videocassette
 Strumenti multimediali
No
Verifiche
 Colloqui
 Prove strutturate
Tipologia prova strutturata e/o
semistrutturata
L’insegnante
Paola Catini
Roma 30 settembre 2005