Unità Didattica n -1

I.I.S.S. “ALESSANDRO VOLTA” - ROMA PROGRAMMA PREVENTIVO DI T.D.P. CLASSE 3B
ANNO SCOLASTICO 2005 - 2006
ALLEGATO AI CRITERI DIDATTICI
MODULO n. 1
TITOLO: INTRODUZIONE ALLE NORME E
ORE TOTALI: 15
LINGUAGGI
PREREQUISITI MODULO
Biennio
OBIETTIVI DEL MODULO
Strumenti didattici
Norme e linguaggi dei simboli grafici
Portare regolarmente gli strumenti da disegno
Usarli in modo corretto e riconoscere i simboli grafici
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
UNITÀ DIDATTICA
N -1
Titolo: Introduzione
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Strumenti da disegno
Quadernone, Matita, Gomma, Squadra
Cerchiometro, Normografo, Rapidograf, carta
millimetrata e carta lucida
UNITÀ DIDATTICA
N2
Titolo: Segni grafici
Contenuti
Indicatore
Il foglio da disegno
Formato
Squadratura
Norme di esecuzione dei disegni
UNI, CEI, ISO
Metodologie
X Lezioni frontali
 Lezioni in biblioteca
 Lezioni interattive
X Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Verifiche
comuni
Si X
Strumenti
X Libro di testo
X Appunti
 Manuali
Altro (specificare)
No
Descrittore
Verifiche
 Compiti in classe n.1
 Esercitazioni a casa n
 Prove strutturate
 Prove semistrutturate
Altro (specificare)Tavole n.3
Tipologia: Tavola a china
Roma, li 6 Ottobre 2005
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MODULO n. 2
TITOLO: MATERIALI
PREREQUISITI MODULO
Biennio
OBIETTIVI DEL MODULO
Conoscenza delle proprietà dei materiali conduttori, semiconduttori,
isolanti
Riconoscere le differenze tra le tipologie dei materiali e saperne
descrivere le caratteristiche
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
UNITÀ DIDATTICA
Proprietà
ORE TOTALI: 3
N -1
Titolo: I materiali
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Struttura dell’atomo
Struttura
Legami
Classificazione
Livelli energetici
UNITÀ DIDATTICA
N2
Titolo:
Contenuti
Indicatore
Metodologie
X Lezioni frontali
 Lezioni in biblioteca
X Lezioni interattive
 Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Verifiche
comuni
Si
Descrittore
Strumenti
X Libro di testo
X Appunti
 Manuali
Altro (specificare)
No X
Verifiche
 Compiti in classe n.
 Esercitazioni a casa n
X Prove strutturate: 1
 Prove semistrutturate
Altro
(specificare)Interrogazione
Tipologia
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MODULO n. 3
TITOLO: I RESISTORI
ORE TOTALI: 30
PREREQUISITI MODULO
Conoscenza delle proprietà dei materiali e legge di Ohm
OBIETTIVI DEL MODULO
Tipi di resistori e parametri caratteristici
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
Riconoscere e scegliere il resistore adatto al progetto
UNITÀ DIDATTICA
N -1
Titolo: Resistori
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Tipo di resistori (a filo, a impasto, variabili)
Parametri caratteristici
Normalizzazione e codice colori
Tecnologie costruttive
UNITÀ DIDATTICA
N2
Titolo: Progetto di un partitore
Contenuti
Indicatore
Coefficiente di partizione
Progettazione
Basetta millefori
Saldature
Metodologie
X Lezioni frontali
 Lezioni in biblioteca
 Lezioni interattive
X Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Verifiche
comuni
Si X
Descrittore
Montaggio
Collaudo
Strumenti
X Libro di testo
X Appunti
X Manuali
Altro (specificare)
No
Verifiche
 Compiti in classe
 Esercitazioni a casa n
X Prove strutturate
 Prove semistrutturate
Altro (specificare)Collaudo
Tipologia Test
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MODULO n. 4
TITOLO: IMPIANTI ELETTRICI DI USO CIVILE
PREREQUISITI MODULO
Leggi fondamentali dell’elettrotecnica
ORE TOTALI: 18
OBIETTIVI DEL MODULO
Fondamenti degli impianti elettrici di uso civile e delle norme di sicurezza
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
Progettare schema elettrico e/o unifilare di un semplice impianto di
illuminazione
Titolo: Fondamenti degli impianti elettrici di illuminazione
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Schema elettrico, Schema unifilare
Semplice impianto di illuminazione
abitazione di uso civile
Tensione di rete e relativa forma d’onda
Interruttori, Deviatori
UNITÀ DIDATTICA
N -1
per
Scatole di derivazione
UNITÀ DIDATTICA
N2
Titolo: Norme di sicurezza
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Schemi di base
Interruttore magnetotermico
Norme di sicurezza
Interruttore differenziale
Impianti di terra
Metodologie
X Lezioni frontali
 Lezioni in biblioteca
XLezioni interattive
X Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Verifiche
comuni
Si
Strumenti
X Libro di testo
X Appunti
 Manuali
Altro (specificare)
No X
Verifiche
 Compiti in classe n.1
 Esercitazioni a casa n
X Prove strutturate
 Prove semistrutturate
Altro (specificare) Tavole n.1
Tipologia
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MODULO n. 5
TITOLO: I CONDENSATORI
ORE TOTALI: 6
PREREQUISITI MODULO
Conoscenza delle proprietà dei materiali e
dell’elettrostatica e elettrodinamica
leggi fondamentali
OBIETTIVI DEL MODULO
Tipi di condensatori e parametri caratteristici
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
Riconoscere e scegliere il condensatore adatto al progetto
UNITÀ DIDATTICA
N -1
Titolo: Condensatori
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Tipo di condensatori
Condensatori a carta, ceramici
Proprietà e parametri
Condensatori elettrolitici
Codici di identificazione
Tecnologie costruttive
UNITÀ DIDATTICA
N2
Titolo:
Contenuti
Indicatore
Metodologie
X Lezioni frontali
 Lezioni in biblioteca
X Lezioni interattive
 Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Verifiche
comuni
Si X
Descrittore
Strumenti
X Libro di testo
X Appunti
X Manuali
Altro (specificare)
No
Verifiche
 Compiti in classe
 Esercitazioni a casa n
X Prove strutturate
 Prove semistrutturate
Altro
(specificare)Interrogazioni
Tipologia Test
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MODULO n. 6
TITOLO: Realizzazione pratica
PREREQUISITI MODULO
Conoscenze e competenze acquisite nei moduli precedenti
OBIETTIVI DEL MODULO
Tecniche di realizzazione dei circuiti stampati
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
UNITÀ DIDATTICA
ORE TOTALI: 30
Cablaggio e montaggio di semplici circuiti stampati
N -1
Titolo: Cablaggio
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Metodologie di realizzazione di un cablaggio
Sbroglio a matita
(Riduttore di tensione, multivibratore astabile, Disegno a china
oscillatore sinusoidale b.f.)
UNITÀ DIDATTICA
N2
Titolo: Montaggio
Contenuti
Indicatore
Realizzazione del circuito stampato
Fotoincisione
Montaggio basetta
Saldature
Verifica
Metodologie
X Lezioni frontali
 Lezioni in biblioteca
X Lezioni interattive
X Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Collaudo
Verifiche
comuni
Si X
Strumenti
X Libro di testo
X Appunti
X Manuali
Altro (specificare)
No
Descrittore
Verifiche
 Compiti in classe
 Esercitazioni a casa n
 Prove strutturate
 Prove semistrutturate
Altro (specificare)Collaudo
Tipologia Sbroglio a matita su carta
modulare
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MODULO n. 7
TITOLO: Grafica computerizzata
ORE TOTALI: 12
PREREQUISITI MODULO
Conoscenze e competenze moduli precedenti
OBIETTIVI DEL MODULO
Software Orcad SDT
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
Realizzazione di disegni tramite Orcad SDT
UNITÀ DIDATTICA
N -1
Titolo: Schemi elettrici
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Principali comandi del programma Orcad SDT Realizzazione di semplici schemi elettrici
UNITÀ DIDATTICA
N2
Titolo:
Contenuti
Indicatore
Metodologie
X Lezioni frontali
 Lezioni in biblioteca
X Lezioni interattive
X Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Verifiche
comuni
Si
Descrittore
Strumenti

 Libro di testo
X Appunti
X Manuali
Altro (specificare)
No X
Verifiche
 Compiti in classe
 Esercitazioni a casa n
 Prove strutturate
 Prove semistrutturate
Altro (specificare)Schemi 2
Tipologia
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MODULO n. 8
TITOLO: Porte logiche
ORE TOTALI: 12
PREREQUISITI MODULO
Algebra di Boole, Condensatori e resistori
OBIETTIVI DEL MODULO
Parametri e applicazioni delle porte TTL
Conoscenze
(Sapere):
Competenze
(saper fare) su:
Progettare applicazioni utilizzanti circuiti combinatori e sequenziali
UNITÀ DIDATTICA
N -1
Titolo: Parametri porte logiche
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Porte logiche TTL
Parametri e caratteristiche
UNITÀ DIDATTICA
N2
Titolo: Generatore di parità
Contenuti
Indicatore
Descrittore
Generatore di parità
Progetto
Realizzazione
Collaudo
Documentazione tecnica con orcad/sdt
Metodologie
X Lezioni frontali
 Lezioni in biblioteca
X Lezioni interattive
X Esperienze in laboratorio
Altro (specificare)
Verifiche
comuni
Si
Strumenti
X Libro di testo
X Appunti
X Manuali
Altro (specificare)
No X
Verifiche
 Compiti in classe
 Esercitazioni a casa n
X Prove strutturate
 Prove semistrutturate
Altro (specificare)
Interrogazioni
Tipologia
Roma, li 6 Ottobre 2005
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