COMPITO N.5 - FISICA APPLICATA
CLASSE IV FASE
28 - Maggio – 2009
1)
Si considerino i conduttori rettilinei A, B e C, visti nella direzione della loro
lunghezza nella seguente figura:
I conduttori A e C sono percorsi da una corrente uscente mentre B da una
entrante; tutte le correnti sono di 3.2 A.
a) Si disegni il vettore di induzione magnetica B A generato dalla sola corrente A
e presente nel punto P.
[1]
b) Si calcoli il vettore B B nel punto P.
(Suggerimento: c’e’ il 2 nella formula del campo B)
[1]
c) Si calcoli il campo magnetico totale, generato dalle 3 correnti, sempre nel
punto P.
[3]
2)
Nel seguente disegno e’ rappresentata un spira di diametro 4 cm percorsa da una
corrente di 1 A. Tangente alla spira c’e’ un conduttore rettilineo infinito e
verticale. Indicare sia il verso che l’intensita’ della corrente I che deve scorrere
nel filo per annullare il campo di induzione magnetica al centro della spira.
[3]
3)
Una sbarretta conduttrice scorre su due guide metalliche parallele appoggiate
sopra un piano verticale. Esse distano tra di loro L = 2 cm e sono collegate ad
una pila. La sbarretta è posta in un campo magnetico B di intensità 0,5 T,
perpendicolare al piano ed orientato come nella seguente figura.
Senza corrente la sbarretta di massa 3 g cade seguendo la forza di gravità.
La pila è stata inserita per ostacolare la caduta della sbarretta. La pila è stata
collegata nel giusto verso?
Giustificare la risposta.
[1]
Calcolare la corrente.
[2]
4)
Una particella (q = 3.2·10-19 C;m = 6.7·10-27 kg), emessa da una sostanza
radioattiva, descrive nel vuoto una traiettoria semi-circolare a causa di un campo
magnetico d’induzione B = 0.8 T.
Come deve essere diretto B ?
[1]
F
Si disegnino i vettori velocita’ v , forza di Lorentz m nei punti P1 e P2 nella
figura seguente.
[2]
Quanto vale la forza se la velocita’ della particella e’ 70 km/s?
Se il raggio dell’orbita e’ 10 cm, quanto vale la velocita’ della particella?
[2]
[3]
