COMPITO IN CLASSE DI MATEMATICA - A ESERCIZIO 1 In un sistema di rifermento R(O,x,y), sia: A il punto di intersezione tra le rette B = (1,–4); C = (3,3); r: 3x + 2y + 7 = 0 e s: x – 3y – 5 = 0; determinare: 1. il perimetro e l’area del triangolo ABC; Sia ora A’B’C’ un altro triangolo, sapendo che: l’angolo CÂB = C’Â’B’ = α A’B’ = 5√2; e l’angolo CBA = C’B’A’ = β; determinare: 2. il perimetro e l’area del triangolo A’B’C’; ESERCIZIO 2 In un sistema di rifermento R(O,x,y), siano date le rette: r: 2x + y – 4 = 0 s: x – 2y + 3 = 0 t: x + y – 2 = 0; determinare: 1. le coordinate dei vertici A B C del triangolo; 2. calcolare il perimetro e l’area del triangolo ABC; 3. spiegare perché si tratta di un triangolo rettangolo e calcolare le misure delle proiezioni dei cateti sull’ipotenusa. COMPITO IN CLASSE DI MATEMATICA - B ESERCIZIO 1 In un sistema di rifermento R(O,x,y), sia: r: 2x – 7y – 22 = 0 A il punto di intersezione tra le rette B = (4,–1); C = (1, –2); e s: 3x – y + 5 = 0; determinare: 1. il perimetro e l’area del triangolo ABC; Sia ora A’B’C’ un altro triangolo, sapendo che: l’angolo CÂB = C’Â’B’ = α A’B’ = 3√58; e l’angolo CBA = C’B’A’ = β; determinare: 2. il perimetro e l’area del triangolo A’B’C’; ESERCIZIO 2 In un sistema di rifermento R(O,x,y), siano date le rette: r: 3x – y + 1 = 0 s: x + 3y + 2 = 0 t: x – y – 3 = 0; determinare: 1. le coordinate dei vertici A B C del triangolo; 2. calcolare il perimetro e l’area del triangolo ABC; 3. spiegare perché si tratta di un triangolo rettangolo e calcolare le misure delle proiezioni dei cateti sull’ipotenusa.