Visualizza - Liceo Mazzini Napoli
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Lingua Straniera spagnolo Linguaggi OBIETTIVI MINIMI CLASSE 1C-1I LICEO Linguistico Istituto Mazzini Competenze Abilità L’alunno è in grado di : utilizzare parole e frasi imparate per dare e chiedere informazioni di prima necessità • saper salutare e congedarsi • saper interagire in brevi e semplici dialoghi di presentazione di sé e degli altri Conoscenze Strutture grammaticali • pronomi personali soggetto e complemento • articoli determinativi e indeterminativi • genere e numero dei nomi e degli aggettivi L’ alunno è in grado di : descrivere luoghi a lui familiari • saper chiedere e dire dove sono ubicati gli oggetti • saper esprimere esistenza di cose e persone • saper descrivere la propria scuola e la casa Strutture grammaticali • l’articolo davanti ai giorni della settimana • presente indicativo dei verbi regolari presente indicativo dei verbi con dittongazione e alternanza vocalica • contrasto hay / está(n) L’alunno è in grado di: descrivere aspetto carattere di persone descrivere oggetto parlare di relazioni familiari • saper parlare di altre persone: l’aspetto fisico, il carattere, i gusti, l’età • saper indicare relazioni familiari L’ alunno è in grado di: partecipare in un breve dialogo e scrivere semplici frasi riguardanti azioni quotidiane e gusti • saper proporre una attività, invitare,accettare o rifiutare un invito • saper descrivere azioni che si stanno svolgendo • saper parlare di azioni abituali e attività quotidiane e della frequenza con cui si fanno le cose • descrivere azioni abituali nel passato • descrivere luoghi, cose e persone nel passato Strutture grammaticali • il verbo gustar • muy / mucho • también / tampoco • aggettivi e pronomi dimostrativi e possessivi • el / la / los / las + de davanti a sost. el / la / los / las + que davanti a verbo Strutture grammaticali • estar + gerundi • ir e venir • le preposizioni a e ende... a / desde... hasta L’alunno è in grado di: raccontare oralmente e per iscritto eventi semplici del passato descrivere azioni abituali nel passato Strutture grammaticali • passato prossimo dell’indicativo • tener que + infinito; hay que + infinito • imperfetto dell’indicativo • comparativi di maggioranza, minoranza e uguaglianza • superlativo relativo e superlativo assoluto • trapassato prossimo dell’indicativo Lingua Straniera spagnolo Linguaggi OBIETTIVI MINIMI CLASSE2C LICEO Linguistico Istituto Mazzini Competenze Abilità L’alunno è in grado di : Descrivere azioni abituali svolte nel passato Raccontare avvenimenti passati • saper descrivere azioni abituali svolte nel passato e saper raccontare avvenimenti passati Conoscenze Strutture grammaticali • pretérito perfecto, imperfecto, indefinido, pluscuamperfecto de indicativo L’ alunno è in grado di : Chiedere e dare indicazioni per raggiungere un luogo • saper dare e chiedere informazioni su come raggiungere un luogo Strutture grammaticali Seconda persona sin. e plur. dell’Imperativo dei verbi regolari ed irregolari Pronomi personali complemento L’alunno è in grado di: Fare progetti Pianificare azioni future • saper parlare di azioni future, progetti ed intenzioni Strutture grammaticali Futuro de indicativo L’ alunno è in grado di: Fare paragoni • saper paragonare situazioni, persone o oggetti Strutture grammaticali Comparativi e superlativi regolari ed irregolari
