SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SAN GIOVANNI BATTISTA
PROGRAMMA DI LINGUA SPAGNOLA
ANNO SCOLASTICO 2011/2012
CLASSE : 2° MEDIA A,B,C
DOCENTE : SAMANTHA MAYOUF
LIBRO DI TESTO: Carmen Sáez González, “¡Mucho Gusto! 2” Curso de Español para
alumnos italianos, Ed. Lang.
FUNZIONI COMUNICATIVE:
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Saper fare acquisti e valutare
Esprimere l’adesione o il rifiuto ad un invito
Descrivere una giornata tipo
Riferirsi ad un passato recente
Sostenere una conversazione telefonica
Saper chiedere e dare indicazioni
Saper localizzare un oggetto nello spazio
Saper consigliare
Saper proibire
Esprimere i propri progetti futuri e venturi
LESSICO E FONETICA:
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I vari tipi di negozi e i loro prodotti
L’intonazione nell’interrogativa
Il tempo libero e le singole attività
Le parole con accento acuto
Azioni quotidiane
Il corpo umano
La città
La casa
Gli animali
Le professioni
GRAMMATICA:
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Il verbo “dar” al presente indicativo
Alcuni verbi irregolari al presente indicativo
Il verbo “encantar” e “interesar”
Le congiunzioni “y, o, pero”
Gli aggettivi “mucho-os, mucha-as, bastante-s”
Pronomi complemento oggetto diretto
Il verbo “haber” al presente indicativo
Il participio passato dei verbi regolari ed irregolari
Il “preterito perfecto” e il suo utilizzo
I numeri ordinali (1°- 10°)
Gli avverbi di luogo
Il “preterito indefinido” ed il suo utilizzo
La frase relativa
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L’imperativo affermativo
Le preposizioni “para” e “por”
Il “preterito imperfecto”
La perifrasi “estar + gerundio”
Gli avverbi di tempo
La perifrasi “ir a + infinitivo”
Pronomi complemento oggetto indiretto
Differenza tra “por qué” e “porque”
CULTURA E TRADIZIONI:
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Il tempo libero in Spagna
Il sistema sanitario spagnolo
Parchi urbani famosi
Parchi nazionali
Las Tapas
