ISTITUTO COMPRENSIVO DI AZZATE
PROGRAMMAZIONE ANNUALE CLASSE QUINTA
A.S. 2014/2015
GEOGRAFIA
OBIETTIVI D’APPRENDIMENTO
I
II
III
IV
BIM. BIM. BIM. BIM.
1 Orientamento
1.a Sapersi orientare nella realtà circostante attraverso
l’utilizzo di carte geografiche, tematiche e stradali.
1.b Estendere le proprie carte mentali al territorio italiano,
all’Europa e ai diversi continenti attraverso gli strumenti
dell’osservazione indiretta (filmati, fotografie, documenti
cartografici, immagini da telerilevamento, elaborazioni
digitali).
2 Linguaggio della geo-graficità
2.a Analizzare i principali caratteri fisici del territorio, fatti e
fenomeni locali e globali, interpretando carte geografiche di
diversa scala, carte tematiche, grafici, repertori statistici
relativi a indicatori socio-demografici ed economici.
2.b Localizzare sulla carta geografica dell’Italia le regioni
fisiche, storiche e amministrative; localizzare sul planisfero
e sul globo la posizione dell’Italia in Europa e nel mondo.
2.c Localizzare le regioni fisiche principali e i grandi
caratteri dei diversi continenti e degli oceani.
3 Paesaggio
3.a Conoscere gli elementi che caratterizzano i principali
paesaggi italiani, europei e mondiali, individuando le
analogie, le differenze e gli elementi di particolare valore
ambientale e culturale da tutelare e valorizzare.
4 Regione e sistema territoriale
4. a Acquisire il concetto di regione geografica (storicoculturale, amministrativa) e utilizzarlo a partire dal
contesto italiano.
4.b Individuare problemi relativi alla tutela e valorizzazione
del patrimonio naturale e culturale, proponendo soluzioni
idonee nel proprio contesto di vita.
COMPETENZE
o L’alunno si orienta nello spazio circostante e sulle carte
utilizzando i punti cardinali e le coordinate geografiche.
o Utilizza il linguaggio della geo-graficità per interpretare carte
geografiche e globo terrestre.
o Ricava informazioni geografiche da una pluralità di fonti
(cartografiche e satellitari, tecnologie digitali, fotografiche).
o Individua, conosce e descrive gli elementi caratterizzanti dei
paesaggi italiani, europei e mondiali.
o Conosce e localizza i principali elementi geografici fisici e
antropici della Terra.
