Università degli Studi dell’Insubria
Dipartimento di Economia
Corso di Laurea Triennale Economia e Management
Corso: Macroeconomia
Docente: prof. Giancarlo Bertocco
Anno accademico: 2016/2017
La prova scritta parziale consiste nel rispondere a 5 domande:
2 domande con risposta breve (punteggio per ogni domanda da 0 a 5)
2 domande con risposta estesa (punteggio per ogni domanda da 0 a 10)
1 domanda di approfondimento (facoltativa, punteggio da 0 a 3)
ELENCO INDICATIVO DELLE DOMANDE
Domande con risposta breve (spazio di risposta una facciata di foglio A4)
1.
Si definiscano i concetti di Pil, di Prodotto Interno Netto, di Pil nominale e di Pil
Reale
2.
Si definisca il Pil e la struttura dei conti di contabilità nazionale di un’economia chiusa
(conto delle risorse e degli impieghi, conto della utilizzazione del reddito e conto della
formazione del capitale)
3.
Si descriva il conto delle risorse e degli impieghi di una economia aperta e si definisca
il concetto di saldo delle partite correnti
4.
Si definiscano i concetti di indice dei prezzi, di tasso di inflazione e di deflatore del
Pil
5.
Si costruisca la funzione aggregata di produzione secondo la teoria neoclassica
6.
Si definisca il criterio di decisione delle imprese circa la scelta del numero di lavoratori
da assumere
7.
Si descrivano le caratteristiche della funzione dei profitti di una singola impresa
8.
Si spieghi la relazione tra salario reale e domanda di lavoro secondo la teoria
neoclassica
9.
Si costruisca la funzione aggregata di offerta di lavoro secondo la teoria neoclassica
10. Si costruisca la funzione aggregata del consumo secondo la teoria neoclassica
11. Si spieghi la relazione tra decisioni di investimento e tasso di interesse e si costruisca
la funzione aggregata degli investimenti
12. Si descriva il mercato dei capitali
13. Si definiscano le funzioni di domanda e di offerta di credito e la condizione di
equilibrio su questo mercato secondo la teoria neoclassica
14. Si spieghi il significato della legge di Say [APP; GB 141-142]
1
15. Si spieghi il concetto di velocità di circolazione della moneta e si descrivano le
caratteristiche dell’equazione degli scambi
16. Si illustri il concetto di equilibrio di piena occupazione
17. Si illustri il concetto di bolla speculativa [GB 52-53]
18. Si spieghi la differenza tra real exchange economy e monetary economy [APP, GB
83-87]
19. Keynes e Schumpeter: le ragioni della non neutralità della moneta [GB 83-87]
20. Si spieghi la relazione tra decisioni di investimento e incertezza in Keynes [APP, GB
89-97]
2
Domande con risposta estesa (spazio di risposta: due facciate di foglio A4)
1.
La crisi contemporanea: fenomeno casuale/accidentale, fenomeno strutturale;
economisti ‘conservatori’, economisti ‘critici’ [GB, introduzione]
2.
Una sintetica descrizione delle tre fasi della crisi [GB, cap. primo]
3.
Si spieghi il significato dei principali indicatori usati dalla teoria macroeconomica
4.
Si descriva l’evoluzione della teoria macroeconomica dal ‘900 ad oggi [GB
introduzione; cap. quarto 81-83]
5.
Si descrivano le caratteristiche del ‘capitalismo regolato’ e del ‘capitalismo
neoliberista’
6.
Si descriva la condizione di equilibrio sul mercato del lavoro secondo la teoria
neoclassica e si specifichino le caratteristiche delle funzioni di domanda e di offerta di
lavoro
7.
Si descriva la relazione tra mercato dei beni e mercato dei capitali secondo la teoria
neoclassica
8.
Si descrivano le caratteristiche delle funzioni di domanda e di offerta di credito e la
condizione di equilibrio sul mercato del credito secondo la teoria neoclassica
9.
Si spieghi il significato della legge di Say e si descriva qual è il meccanismo che
secondo la teoria neoclassica, assicura la validità di questa legge [APP, GB appendice
2, 243-246]
10. Si descriva la teoria neoclassica del tasso di interesse
11. Si descrivano gli effetti sul reddito, sull’occupazione e sulla domanda aggregata di uno
spostamento della funzione di offerta di lavoro secondo la teoria neoclassica
12. Si descrivano gli effetti sul reddito, sull’occupazione e sulla domanda aggregata di uno
spostamento della funzione del risparmio secondo la teoria neoclassica
13. Si descrivano gli effetti sul reddito, sull’occupazione e sulla domanda aggregata di uno
spostamento della funzione degli investimenti secondo la teoria neoclassica
14. Si descriva la teoria quantitativa della moneta [APP, GB Appendice 1, 241-2]
15. Gli economisti ‘conservatori’ e la crisi: le spiegazioni basate sulla categoria dell’errore
[GB, cap. secondo]
16. Le spiegazioni basate sulla categoria dell’errore e la teoria neoclassica [GB, 61-69]
17. Decisioni di investimento, innovazioni e incertezza [GB, 89-97]
18. Si descriva la critica di Keynes alla legge di Say e si illustri il principio della domanda
effettiva [APP, GB. 141-145]
19. Keynes e il principio della domanda effettiva: un esempio [GB, 97-102]
20. Keynes, Schumpeter, l’importanza della moneta bancaria e la natura monetaria del
tasso di interesse [APP 94-95; GB 87-88, 97-98]
3
Domande di Approfondimento
1.
Rajan e Zingales e il concetto di sistema finanziario sviluppato [GB 28-29]
2.
Le scelte della Federal Reserve e la crisi [GB 36-40]
3.
Le trasformazioni del sistema bancario americano: dal modello ‘origina e mantieni’ al
modello ‘origina e distribuisci’ [GB 41-44]
4.
Decisioni di risparmio, offerta di credito e asimmetrie informative [GB 63-66]
5.
Il concetto di credito in una economia monetaria [GB 104-107]
6.
La natura monetaria dei profitti, del capitale e dell’interesse [GB, 107-109]
7.
Innovazioni, endogeneità dei bisogni e la funzione sociale delle banche [GB, 109-111]
8.
Banche e rivoluzione industriale: l’analisi di Gerschenkron [GB, 115-117]
4
