Liceo Scientifico Statale “Niccolò Copernico”
Via Verdi 23/25 – 27100 PAVIA
Tel. 0382 29120 – Fax. 0382 303806/29120
E-mail [email protected]
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ANNO SCOLASTICO 2011-2012
CLASSE 2 F
DISCIPLINA ITALIANO
DOCENTE ELENA PAGETTI
PROGRAMMA
Alessandro Manzoni, I PROMESSI SPOSI: Lettura integrale dell'opera e utilizzo di
riletture critiche dei singoli capitoli.
Laboratorio di scrittura: Esercizi di scrittura utilizzati anche come strumento di
approfondimento delle tematiche del romanzo.
POESIA : introduzione al testo poetico:
il verso e il ritmo, le figure metriche, tipi di verso nella metrica italiana
la rima e le strofe,
parole tematiche, campi semantici, simboli
gli artifici retorici: figure di suono, di posizione, di significato,
Testi utilizzati per l’acquisizione degli strumenti tecnici di lettura del testo poetico:
GIUSEPPE UNGARETTI, Soldati; Fratelli; Stasera;
MIMNERMO, Al mondo delle foglie (trad. S. Quasimodo);
UMBERTO SABA, Poesia; Amai;
ALDO PALAZZESCHI, Lasciatemi divertire; la fontana malata;
SALVATORE QUASIMODO, Ed è subito sera;
UGO FOSCOLO, Alla sera;
DINO CAMPANA, Tre giovani fiorentine camminano;
EUGENIO MONTALE, Le rime; Felicità raggiunta; Meriggiare pallido e assorto;
GIORGIO CAPRONI, Per lei;
GIOVANNI PASCOLI, La mia sera; Il lampo; Il tuono;
PAOLO BUZZI, Sera d’uragano;
VINCENZO CARDARELLI, Marzo; Ritratto; Abbandono;
ARTURO ONOFRI, Marzo;
GABRIELE D’ANNUNZIO, La pioggia nel pineto;
Percorsi tematici:
l’amore:
CATULLO, Smetti di agire da stolto, infelice Catullo;
NAZIM HIKMET, Benvenuta, mia donna, benvenuta!;
UMBERTO SABA, A mia moglie;
EUGENIO MONTALE, Ho sceso dandoti il braccio;
GUIDO GOZZANO, La signorina Felicita ovvero la Felicità (passim);
CESARE PAVESE, Verrà la morte e avrà i tuoi occhi;
VINCENZO CARDARELLI, Passato;
VLADIMIR MMAJAKOVSKIJ, L’incidente è chiuso;
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i luoghi dell’infanzia e della memoria:
UGO FOSCOLO , A Zacinto;
SALVATORE QUASIMODO, Lamento per il Sud;
ATTILIO BERTOLUCCI, Ricordo di fanciullezza;
CESARE PAVESE, I mari del Sud;
CHARLES BAUDELAIRE, Invito al viaggio;
la città:
GUIDO GOZZANO: Torino;
UMBERTO SABA, Trieste;
GIORGIO CAPRONI, Litania;
PIER PAOLO PASOLINI, Il pianto della scavatrice (prima parte);
Approfondimento di alcuni autori:
UGO FOSCOLO: sonetti: A Zacinto; In morte del fratello Giovanni; Alla sera;
i sonetti minori
Ode all’Amica risanata
I Sepolcri, passim
GIUSEPPE UNGARETTI : Commiato; Il porto sepolto; Girovago;
Veglia; San Martino del Carso;
Sono una creatura; In memoria;
I fiumi; Universo;
EUGENIO MONTALE:
Non chiederci la parola; Ti libero la fronte dai ghiaccioli;
Non ho mai capito …;
Caro piccolo insetto;
UMBERTO SABA: Ed amai nuovamente
L'analisi dei testi e` stata accompagnata da un ampio commento, dal riconoscimento e
dall’esame delle principali figure retoriche.
Letture svolte durante l'anno:
Ugo Foscolo, Ultime lettere di Jacopo Ortis
Alessandro D’Avenia, Cose che nessuno sa, Mondadori
Tolkien, Lo hobbit, Adelphi
grammatica:
morfologia e significato del verbo: le forme; gli irregolari; persona del verbo e
soggetto; ; forme impersonali (anche in altre lingue);
tempo della narrazione e tempo dell’azione; tempi verbali e posizione nel periodo;
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tempi verbali e coesione testuale; cosa significa e come si realizza la modalità; più
verbi un solo predicato; verbi modali; gli “atti linguistici” (verbi di comando e di
domanda);
il cosiddetto complemento diretto; ausiliari con verbi transitivi e intransitivi;
il complemento oggetto interno e le valenze del verbo;
i tempi nei composti e nei passivi;
il passivo nei testi scientifici e tecnici;
il nome e le parti nominali; il sintagma nominale e la concordanza; aggettivo e
attributo: distinzioni; il participio come aggettivo;
il contenuto informativo della concordanza;
articoli e preposizioni;
i pronomi e la loro classificazione;
il gruppo del nome e i suoi modificatori;
le preposizioni e i complementi;
Analisi del periodo: la coordinazione e la subordinazione;
Le congiunzioni coordinanti;
proposizione soggettiva e oggettiva,
subordinate: temporali, causali, concessive, finali, relative,
relative improprie, consecutive, dubitative, esclamative,
modali, il periodo ipotetico.
Testi in adozione, A. Manzoni, I Promessi Sposi, ed. Atlas
Paola Dagna Campagnoli, Leggere - la poesia e il teatro, ed, Il capitello
Daniela Notarbartolo, Daniela Graffigna, GRAMMATICA NUOVA, Ed.
Bulgarini
Pavia, 13 giugno 2012
L’insegnante
Elena Pagetti
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COMPITI
Letture:
“O studente, ascolta! 30 min al giorno di lettura: 15-16 pagine. 90 giorni di vacanza:1350450 pp. (4 libri da 350 pag). Solo 30 minuti: puoi farcela!!!”
(indovina chi l'ha detto!)
GIOVANNI VERGA, tutte le novelle, (ed a scelta)
CESARE PAVESE, La casa in collina, (ed a scelta)
IGNAZIO SILONE, Vino e pane, (ed a scelta)
MARIO TOBINO, Biondo era e bello, (ed a scelta)
“
IBSEN, Casa di bambola, (ed a scelta)
Louis De Wohl, La liberazione del gigante, ed. Bur (facoltativo)
Per ogni testo, si rammenda l’importanza di utilizzare il metodo di lettura insegnato:
sottolineature, annotazioni, elenco delle pagine ritenute più significative …; presentazione
di una scheda di lettura (tematiche, personaggi, contesto... )
Dal testo di grammatica:
esercizi pag. 467,n.22 a pag.473
da pag. 494 a pag. 501
Pavia, 12 giugno 2012
l'insegnante
Elena Pagetti
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