UNIVERSITA’ degli STUDI di FOGGIA
DIPARTIMENTO DI MEDICINA CLINICA E SPERIMENTALE
(DEPARTMENT OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL MEDICINE)
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE in “ODONTOIATRIA E PROTESI
DENTARIA”
Bachelor Degree Programme: DENTISTRY
a.a. 2014-5 (academic year 2014-5)
PROGRAMMA D’INSEGNAMENTO
DENOMINAZIONE (codice): “Propedeutica clinica” (…..)
SUBJECT TITLE: “Clinical propedeutic”
SSD (Scientific area) MED28/Malattie Odontostomatologiche
CFU (Credits):5 + 1
Anno di corso (Programme year) : II
Semestre (Academic period): II
(dal 1-10-2013 al 31-5-2014)
Propedeuticità Prerequisites:
Docente (Lecturer): Lorenzo Lo Muzio
Obiettivi formativi: Obiettivo principale di questo insegnamento è quello di trasmettere allo
studente il razionale e gli strumenti basici per la gestione del paziente odontostomatologico.
Enunciati i fondamentali della metodologia clinica, il corso consiste nello sviluppare i principali
aspetti fisiopatologici delle prevalenti patologie inerenti le discipline odontostomatologiche e nel
determinare l’approccio al paziente secondo la metodologia individuata, i percorsi metodologici,
applicandola alla specificità di ogni disciplina.
Objectives: The main objective of this course is to convey to the student the rational and basic tools
for managing the patient's dental care. Set out the fundamentals of clinical methodology, the course
examines the main pathophysiological aspects of the prevalent oral diseases and the approach to
the patient according to the method identified, the methodological pathways, applying them to the
specific characteristics of each discipline.
Risultati d’apprendimento attesi: Al termine del corso lo studente deve essere in grado di saper
raccogliere la storia, procedere all’esame clinico e alla registrazione dei dati iniziando il percorso
diagnostico di singole patologie odontostomatologiche attraverso l’individuazione delle relazioni
fra i dati.
Expected learning results: At the end of the course the student should be able to know how to
collect the history, to perform the clinical examination and the registration of data starting the
diagnostic of oral pathologies through the identification of relationships between data.
Organizzazione didattica (Teaching organization):
Lezioni ex cathedra (Lectures): CFU (Credits) 5; Ore (Hours): 60
Esercitazioni (Practical activities): CFU (Credits)1; Ore (Hours): 12
Altre attività formative (Other activities): CFU (Credits) ……; Ore (Hours): ……..
Modalità d’erogazione (tradizionale/a distanza/mista): tradizionale
Course modality: Traditional
Modalità di verifica dell’apprendimento: Esame orale
Examination method: Oral examination
Programma dettagliato:
Introduzione: Prendere decisioni - fare scelte
Il processo decisionale
La diagnosi
La storia medica-odontostomatologica
L'esame clinico
I tests, gli esami di laboratorio, Rx
L'analisi costi (certi )/benefici (attesi )
La registrazione dei dati (la cartella o la scheda clinica)
La prognosi
La terapia
-d'urgenza
-sintomatica
-causale
-l'analisi costi / benefici
La prevenzione - analisi costi (certi) / benefici (attesi)
Ultimo atto: informazione(del paziente)
piano di trattamento (informazione)
INTERPRETAZIONE DEI DATI PER LA DECISIONE CLINICA
Il percorso dell'analisi decisionale
-Definisci con precisione il problema
-Disegna un albero decisionale
*Individua strategie alternative
*Elenca i possibili risultati che ti aspetti per ogni strategia
*Traccia la sequenza di passi come una serie di nodi decisionali (due rami-scegline
uno) e di nodi probabilistici (due rami: quale dei due ha maggiore probabilità di
rivelarsi utile?)
-Stabilisci l'ambito e il timing degli esami (strumentali, Rx, biochimici, microbiologici)
-Calcola con la miglior precisione la probabilità di ogni risultato atteso (Assegna un valore
parametrico appropriato ad ogni risultato -Calcola l'utilità che ti aspetti da ogni strategia
-Analizza la sensibilità delle procedure diagnostiche
I risultati che puoi attendere dalle tue strategie dipendono in modo non trascurabile dalla
sensibilità e specificità delle procedure diagnostiche che adotti. L' ATTENDIBILITA'
dell'analisi decisionale dipende dall'attendibilità delle stime che hai fatto
IL RAGIONAMENTO DIAGNOSTICO
Logica deduttiva versus logica induttiva
Le matrici decisionali.. raccogliere informazioni configurare delle ipotesi valutare le ipotesi
ragionare in modo causale -riconoscere le relazioni di causa fra eventi
Tecniche di ragionamento: probabilistico causale deterministico sfere cliniche
L'ODONTOIATRIA BASATA SULLE PROVE D'EFFICACIA ( EBD -evidence based
dentistry ) Che cos'è EBD
Perchè EBD
Il percorso individuale
Teaching programme (summary): Making decisions - make choices. The decision-making process.
The diagnosis. The dental and medical history. Clinical examination. The tests, laboratory tests, Rx.
The analysis costs (some) / benefit (expected). The recording of the data (the folder or clinical
chart). The prognosis. Therapy. The prevention. Consensus of the patient. Treatment plan.
INTERPRETATION OF DATA FOR CLINICAL DECISION. Logical deductive versus inductive
logic. DENTAL PREPARATIONS BASED ON THE EVIDENCE OF EFFICACY (EBD-evidence
based dentistry)
Testi consigliati (Textbooks):
Obblighi di frequenza (se previsti dal Regolamento del CdS): si
Class attendance: yes
Possibili lingue straniere (Additional foreign languages): Inglese (English)
