. – Psicologia clinica PROF.SSA FACCHIN FEDERICA OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di introdurre lo studente alla psicologia clinica, presentandone i fondamenti teorico-epistemologici (i principali paradigmi e modelli nella loro articolazione storica) e pratici (i metodi e le tecniche dell’intervento clinico). Partendo dal presupposto che la psicologia clinica non coincida con la psicoterapia, si tratta di comprendere quale sia il proprium del lavoro clinico nella relazione con l’altro. A tal fine, si intende trattare criticamente alcune questioni cruciali della clinica, tra cui il continuum normalità-patologia e i diversi possibili approcci alla diagnosi. PROGRAMMA DEL CORSO Nel corso verranno affrontate le seguenti tematiche: 1. La storia della psicologia clinica (i paradigmi teorici e i principali modelli del funzionamento psicologico e psicopatologico). 2. Normalità e patologia: una falsa dicotomia. 3. Diagnosi “dello sguardo” vs. diagnosi “dell’ascolto”. 4. Metodi e tecniche dell’intervento clinico. 5. Il lavoro clinico nella relazione con l’altro (individuo, coppia, famiglia, gruppo di lavoro): uno spazio di pensiero e di riflessione. BIBLIOGRAFIA La bibliografia verrà comunicata a lezione e resa disponibile su Blackboard. DIDATTICA DEL CORSO Il metodo di insegnamento ha un orientamento teorico-pratico e prevede sia lezioni frontali, sia esercitazioni in piccolo gruppo su casi (cfr., situazioni cliniche, spezzoni di film, parti di romanzi, diari e biografie/autobiografie) che verranno presentati e discussi in aula. Si prevede l’utilizzo di Blackboard come piattaforma per condividere le slides delle lezioni e i lavori prodotti dai gruppi, ma anche idee e suggerimenti per il corso. METODO DI VALUTAZIONE Il metodo di valutazione prevede un esame orale sui testi segnalati a lezione e sul lavoro di gruppo. Il programma per i non frequentanti sarà concordato con la docente. AVVERTENZE La docente incontrerà gli studenti prima o dopo le lezioni, previo appuntamento via mail ([email protected]).