Nome insegnamento: Abilità Relazionali
Articolazione in moduli: NO
Settore Scientifico Disciplinare: M –PSI/01
Docente responsabile: Antonio Cerasa ( docente a
Contratto)
Crediti formativi universitari: 3
e-mail: [email protected]
Numero ore lezioni: 25
Numero ore riservate attività didattiche assistite: 25 Numero ore esercitazioni:
Numero ore attività di laboratorio:
Tipologia di attività formativa (TAF): Attività Affine ed Integrativa
Lingua di insegnamento: Italiano
Anno di corso e Periodo didattico di erogazione: III anno; II Semestre
Insegnamento/i Propedeutico/i:
Risultati d’apprendimento previsti e competenze da acquisire:
A fine del corso lo/a studente/ssa avrà acquisito: a) Capacità di scrittura di un curriculum sia in ambito
nazionale che internazionale; b) una conoscenza di base dei principali concetti della psicologia delle
comunicazioni; c) la capacità di applicare questi concetti nei diversi ambiti della vita sociale
(organizzazioni, lavoro, salute, marketing, pubblicità, media) fornendo strategie di problem solving e
decision making.
Argomenti delle lezioni:
Le basi Teoriche della Psicologia della Percezione-Gestalt
Psicologia della Comunicazione: elementi, struttura e funzione
Psicologia della Comunicazione: Linguaggio Verbale e Non Verbale
Psicologia della Comunicazione: La Comunicazione Passiva e Aggressiva
Psicologia della Comunicazione: La comunicazione Assertiva
Psicologia della Comunicazione: La formazione dei gruppi
Psicologia della Comunicazione: Gli errori nella Comunicazione Umana
Le lezioni propongono anche un apprendimento interattivo attraverso tecniche di simulazioni di contesti
sociali e organizzativi a partire da situazioni di vita quotidiane, sino al role playing di situazioni
lavorative/sociali.
Modalità di erogazione della didattica: La metodologia utilizzata durante il corso prevede lezioni
frontali, interattive, simulazione casi, problem solving ed esercitazioni
Metodi di valutazione: esame scritto
Criteri di valutazione dell’apprendimento:
Alla fine del corso gli studenti dovranno essere capaci di presentare un curriculum professionale sia in
ambito nazionale che internazionale. Inoltre gli studenti dovranno mostrare di aver compreso le basi
psicologiche per effettuare una comunicazione efficace ed assertiva con particolare attenzione agli ambiti
lavorativi.
Criteri di misurazione dell’apprendimento: Voto Finale
Criteri di attribuzione del voto finale: Il voto finale si baserà sulla valutazione di un compito scritto a
risposta multipla riguardante le teorie della psicologia della comunicazione affrontate durante le lezioni
teoriche e pratiche.
Testi di riferimento e materiale didattico utilizzato e consigliato: Testo: Anolli L: “Fondamenti di
Psicologica della Comunicazione”. Editore Il Mulino, 2006; integrato dalle diapositive presentate durante
le lezioni.
Orario e aule lezioni:
http://www.dimes.unical.it/index.php/didattica
Calendario prove valutazione:
