IIS “E. RUFFINI - AICARDI” –
I.P.S.C. – I.T.T
PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE
Anno scolastico
2015/2016
DOCENTE
Alberto Piattelli
IIS “E. RUFFINI - AICARDI” –
I.P.S.C. – I.T.T
MATERIA
Geografia Economica
Modulo / Argomento
CLASSE
Contenuti Specifici
Obiettivi specifici
2°B
Metodologia Didattica / Modalità
di Lavoro
AFRICA
Uno sguardo d'insieme Aspetti
Fisici Profilo storico Identità
culturale Economia Prospettive
SPECIALE ECONOMIA per tutti gli
Stati trattati
NELSON MANDELA
NUMERO PREVISTO
1
UNO SGUARDO SUL MONDO
I movimenti della Terra
La popolazione umana
L'economia globale
Gli Stati del Pianeta
AFRICA - SETTENTRIONALE EGITTO - MAROCCO
OCCIDENTALE
NIGER - NIGERIA
CENTRALE
KENYA
ORIENTALE
ETIOPIA
MERIDIONALE
SUDAFRICA
Verifiche per
Quadrimestre
- Conoscere le caratteristiche fisiche e
politiche del continente trattato
- le etnie che lo popolano
- il significato di risorsa economica
- le tappe fondamentali della storia dei
La lezione frontale sarà spesso
sostituita dall'uso del libro digitale
Paesi studiati
- l'importanza economica dei Paesi studiati allegato, che si può visualizzare su
- il quadro dei flussi commerciali a livello lavagna interattiva. Questa modalità
servirà per formare gruppi di lavoro
mondiale
Abilità da possedere:
- Saper leggere le carte geografiche
- saper leggere i dati contenuti nelle tabelle
- saper osservare gli elementi del
paesaggio contenuti nelle fotografie
telematici. Con dei video stimoli si
potranno formare dei gruppi di
ricerca sugli argomenti da studiare
nei moduli.
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I.P.S.C. – I.T.T
2
ASIA
ASIA - OCCIDENTALE
TURCHIA - ISRAELE
CENTRALE
AFGHANISTAN
MERIDIONALE
INDIA - PAKISTAN
SUD-ORIENTALE
INDONESIA
ORIENTALE
CINA - GIAPPONE - COREA del
SUD
Uno sguardo d'insieme Aspetti
Fisici Profilo storico Identità
culturale Economia Prospettive
SPECIALE ECONOMIA per tutti gli
Stati trattati
- Conoscere le caratteristiche fisiche e
politiche del continente trattato
- le etnie che lo popolano
- il significato di risorsa economica
- le tappe fondamentali della storia dei
Paesi studiati
La lezione frontale sarà spesso
- l'importanza economica dei Paesi studiati sostituita dall'uso del libro digitale
- il quadro dei flussi commerciali a livello allegato, che si può visualizzare su
mondiale
lavagna interattiva. Questa modalità
Abilità da possedere:
- Saper leggere le carte geografiche
- saper leggere i dati contenuti nelle tabelle
- saper osservare gli elementi del
paesaggio contenuti nelle fotografie
servirà per formare gruppi di lavoro
telematici. Con dei video stimoli si
potranno formare dei gruppi di
ricerca sugli argomenti da studiare
nei moduli.
2
AMERICA - SETTENTRIONALE CANADA - STATI UNITI
CENTRALE
MESSICO
MERIDIONALE
BRASILE - ARGENTINA - PERU'
AMERICA
Uno sguardo d'insieme Aspetti
Fisici Profilo storico Identità
culturale Economia Prospettive
SPECIALE ECONOMIA per tutti gli
Stati trattati
- Conoscere le caratteristiche fisiche e
politiche del continente trattato
- le etnie che lo popolano
- il significato di risorsa economica
La lezione frontale sarà spesso
sostituita dall'uso del libro digitale
- le tappe fondamentali della storia dei
allegato, che si può visualizzare su
Paesi studiati
- l'importanza economica dei Paesi studiati lavagna interattiva. Questa modalità
- il quadro dei flussi commerciali a livello servirà per formare gruppi di lavoro
telematici. Con dei video stimoli si
mondiale
Abilità da possedere:
- Saper leggere le carte geografiche
- saper leggere i dati contenuti nelle tabelle
- saper osservare gli elementi del
paesaggio contenuti nelle fotografie
potranno formare dei gruppi di
ricerca sugli argomenti da studiare
nei moduli.
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I.P.S.C. – I.T.T
OCEANIA
- Conoscere le caratteristiche
fisiche e politiche del
continente trattato
- le etnie che lo popolano
OCEANIA
- il significato di risorsa
AUSTRALIA - NUOVA ZELANDA economica
- ANTARTIDE - ARTIDE
- le tappe fondamentali della
storia dei Paesi studiati
Uno sguardo d'insieme Aspetti Fisici - l'importanza economica dei
Profilo storico Identità culturale
Paesi studiati
Economia Prospettive
- il quadro dei flussi
commerciali a livello mondiale
SPECIALE ECONOMIA per tutti gli
Stati trattati
Abilità da possedere:
- Saper leggere le carte
geografiche
- saper leggere i dati contenuti
nelle tabelle
- saper osservare gli elementi
del paesaggio contenuti nelle
fotografie
La lezione frontale sarà spesso sostituita
dall'uso del libro digitale allegato, che si può
visualizzare su lavagna interattiva. Questa
modalità servirà per formare gruppi di lavoro
telematici. Con dei video stimoli si potranno
formare dei gruppi di ricerca sugli argomenti
da studiare nei moduli.
1
