GENOVA - Laurea Triennale
ECONOMIA INTERNAZIONALE (CFU 10 o 9)
(INTERNATIONAL ECONOMICS)
Prof. GIOVANNI D’ALAURO
Il corso intende fornire gli elementi essenziali per la comprensione delle peculiarità e della
complessità che caratterizzano l’economia internazionale. Vengono inizialmente presentati i
tradizionali e maggiormente consolidati modelli teorici che mirano a spiegare i comportamenti delle
variabili e dei soggetti politico-economici. Si pone quindi l’attenzione sulle precipue tendenze,
seppur non univoche, indotte dai più recenti processi di globalizzazione, che hanno presentato
evidenze stimolatrici di nuove analisi interpretative, con implicazioni anche di natura teorica.
Contenuti
1. Concetti, rilievo e problematiche del commercio internazionale
2.
Le originali intuizioni contenute nel modello sui vantaggi comparati di David Ricardo
3.
Guadagni e perdite riconducibili al commercio nel modello a fattori specifici
Ipotesi, peculiarità e valore euristico del modello di Heckscher-Ohlin
e itepoaomeiolmLrl aoel aLi Laia aereiLi Lail bom aL
4.
Rendimenti di scala crescenti e concorrenza imperfetta
5.
L’outsourcing oipLloiLiiLraoao
6.
Dazi e contingentamenti delle importazioni in concorrenza perfetta e in concorrenza
imperfetta
Effetti dei sussidi alle esportazioni e alla produzione
Testo consigliato
R.C.FEENSTRA, A.M. TAYLOR, ECONOMIA INTERNAZIONALE - Teoria e politica degli
scambi internazionali, Hoepli, Milano, 2009
Altri testi di utile consulazione
D.SALVATORE, Economia internazionale. Teorie e politiche del commercio internazionale, 2a
edizione, Etas, Milano, 2008
P.R. KRUGMAN, M.OBSTFELD, Economia internazionale, 3ª edizione,3eLbaoiiaoa leiipooH
V.DI VITA (a cura di), Compendio di Economia Internazionale, Editoriale EsseLibri Simone,
Napoli, 2005
Modalità didattiche
Lezioni frontali e incontri seminariali
Modalità di verifica dell’apprendimento
La preparazione dello studente è accertata mediante prova orale. Ai frequentanti, alla fine del corso,
sarà distribuito un tesario dettagliato delle tematiche che costituiranno oggetto d’esame.
