PON «Siamo Italiani»:
classi coinvolte
a
1
a
2
a
1
DU, BL, BU,
a
a
a
1 CL, 1 CU, 2 CU
COMUNICAZIONE NELLA LINGUA
MATERNA: 1
Acquisire strumenti di analisi
dei vari tipi di comunicazione
e del codice lingua italiana:
analisi grammaticale.
COMUNICAZIONE NELLA LINGUA
MATERNA: 2
Acquisire strumenti di analisi
dei vari tipi di comunicazione
e del codice lingua italiana:
analisi logica
COMUNICAZIONE NELLA LINGUA
MATERNA: 3
Acquisire strumenti di analisi
dei vari tipi di comunicazione
e del codice lingua italiana: II,
analisi del periodo.
COMUNICAZIONE NELLA LINGUA
MATERNA: 4
Acquisire strumenti di analisi
dei vari tipi di comunicazione
e del codice lingua italiana:
elementi di fonetica,
semantica e retorica.
COMUNICAZIONE NELLA LINGUA
MATERNA: 5
Acquisire strumenti di analisi
dei vari tipi di comunicazione
e del codice lingua italiana: i
diversi tipi di testo.
I partecipanti al corso «Siamo Italiani» e i
loro compagni e professori di altri corsi
I partecipanti al PON «Siamo Italiani», l’esperto (prof. Lo Bue), il tutor
(prof. Pannunzio) e la responsabile dei progetti PON (prof.ssa Maddalo)
IL PROFESSOR GIORGIO LO BUE, DOCENTE
ESPERTO DEL CORSO «SIAMO ITALIANI»
Il tutor del PON «Siamo Italiani», prof.
Giorgio Pannunzio
Una citazione di Charles Baudelaire, fatta dal tutor
Giorgio Pannunzio all’inizio del corso
«La grammatica, la stessa arida grammatica, diventa
qualcosa come una stregoneria evocativa; le parole
risuscitano rivestite di carne e d'ossa, il sostantivo, nella sua
maestà sostanziale, l'aggettivo, abito trasparente che lo veste
e lo colora come una vernice, e il verbo, angelo del
movimento che dà l'impulso alla frase» (Charles
Baudelaire, I paradisi artificiali, 1860)
