I MINORI STRANIERI.
Tra bisogno d’identità
e desiderio
d’appartenenza.
Como
9 Marzo 2011
LA QUESTIONE DELL’IDENTITA’.
IL CONCETTO DI IDENTITA’ ETNICA
La parte del concetto di sé che deriva
dalla consapevolezza di essere membro
di un particolare gruppo etnico e che
costituisce, soprattutto per chi emigra,
una fondamentale componente
dell’identità sociale.
L’IDENTITA’ ETNICA
1° FASE (infanzia)
• mancanza di interesse per la propria etnicità
• sostanziale identificazione con i valori e gli atteggiamenti degli
adulti della famiglia
2° FASE (preadolescenza e adolescenza)
• esplorazione della cultura d’origine
• comprensione del concetto di identità etnica e primo tentativo
di definizione
• esito incerto per atteggiamento ambivalente
ELEMENTI CONTESTUALI
• Società “eticamente neutra”
• Società “emotiva”
• Esposizione a messaggi contradditori
• Concentrazione della popolazione straniera negli
strati sociali più bassi
• Incrocio di diverse proposte di identità etnica
IPOTESI IDENTITARIE
“IDENTITA’ REATTIVA”
Riferimento prevalente o esclusivo alla cultura e all’identità
etnica originaria dei genitori.
Etnicità intesa come valorizzazione della cultura d’origine e
risposta ai bisogni di identità delle società post-moderne
• Mantenimento di ruoli fortemente tradizionali all’interno della
famiglia
• Gruppo amicale composto esclusivamente da connazionali
• Formazione di sottogruppi o nuclei familiari “anfibi” (confronto
e scambio con l’esterno è ridotto all’essenziale)
• Comunità incapsulate
IPOTESI IDENTITARIE
“IDENTITA’ REATTIVA”
Rischi:
a. chiusura ghettizzante
b. coincidenza con revival etnico dove predomina
l’elemento folkloristico, non storico
IPOTESI IDENTITARIE
ASSIMILAZIONE
Adesione piena e totale alla proposta identitaria
della società ospitante; rinnegamento di tutto ciò
che ha a che fare con la cultura d’origine (lingua,
costumi, valori).
• E’ più frequente nelle seconde generazioni native e
improprie e nei minori senza legami affettivi significativi nel
paese d’origine
• Rapido apprendimento della lingua del paese ospitante
• Relazioni amicali quasi esclusivamente con gli autoctoni
• Forte conflitto con i genitori, percepiti come “loosers”
IPOTESI IDENTITARIE
ASSIMILAZIONE
Rischi:
a. perdita di riferimenti culturali e valoriali della cultura
d’origine
b. disprezzo profondo per tutto ciò che è legato alle proprie
origini
c. adozione di pregiudizi negativi nei confronti delle altre
minoranze
d. adattamento neo-feudale
IPOTESI IDENTITARIE
MARGINALITÀ
L’essere “doppiamente straniero”, sia rispetto alla
cultura dei genitori, sia a quella della società in cui
si trova ora a vivere.
• condizione “naturale” del minore straniero
• prevalenza del sentimento di non-appartenenza
• tendenza al bilinguismo imperfetto anche dopo
anni di permanenza
• tipica dei figli di genitori che vivono una profonda
incertezza progettuale
IPOTESI IDENTITARIE
MARGINALITÀ
Rischi:
a. estrema fragilità psicologica:
• labilità psichica (instabilità dell’umore)
• isolamento sociale
• sentimenti depressivi
• angoscia esistenziale
• ansia per il futuro
b. assunzione di comportamenti antisociali e autolesivi
IPOTESI IDENTITARIE
“DOPPIA ETNICITÀ”
Acquisizione di identità che armonizza e integra i
differenti valori delle due culture
• Profondo sentimento d’appartenenza a entrambe le
culture
• Tipica dei figli di genitori bene integrati che non hanno
rinunciato ai valori della cultura d’origine
• Esige un contesto sociale che permetta e favorisca
questo sincretismo
• Permette di sviluppare capacità critica, obiettività,
sensibilità, all’interno di una personalità equilibrata
IPOTESI IDENTITARIE
“DOPPIA ETNICITÀ”
Utopia o possibilità reale?
BENESSERE PSICOLOGICO E DISAGIO PSICHICO
La seconda generazione
- È la generazione “del sacrificio”, che paga
maggiormente i costi psicologici dell’immigrazione,
senza riuscirne a goderne i benefici
- È la più esposta al rischio di disagio sociale e di
sofferenza psichica
BENESSERE PSICOLOGICO E DISAGIO PSICHICO
La seconda generazione
È ancora ampiamente da studiare nel nostro paese, ma
vi sono già alcuni riscontri empirici:
- alta percentuale di disagio psichico (sindromi
ansiose e depressive)
- diffusione di comportamenti antisociali (solo in
parte attribuibili a disturbi di personalità), associati a una bassa stima di sé
- nelle ragazze, maggiore ricorrenza di sentimenti
di natura depressiva
Consigli per la lettura
Gozzoli C., Regalia C., Migrazioni e Famiglie.
Percorsi, legami e interventi psicosociali,
Bologna, Il Mulino, 2005.
T., Psicologia dell’identità etnica,
Roma, Carocci, 2006.
Mancini
Valtolina
G., Marazzi A. (a cura di),
Appartenenze multiple. L’esperienza dell’immigrazione nelle nuove generazioni, Milano, F.
Angeli, 2006.
