LICEO SCIENTIFICO STATALE «GALILEO GALILEI»
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35030 SELVAZZANO DENTRO (PD)
ANNO SCOLASTICO 2013/2014
PROGRAMMA DI LATINO
Prof. Francesca SCHIANO
CLASSE 3C
Lingua
Vol. 1 e 2
Ripresa di elementi del programma del secondo anno

LEZIONE 38: Il participio (e il participio congiunto)

LEZIONE 39: La coniugazione perifrastica attiva

LEZIONE 40: L’ablativo assoluto

LEZIONE 43: la consecutio temporum e la proposizione interrogativa indiretta

LEZIONE 44: Il gerundio, il gerundivo, il supino
Vol. 2

LEZIONE 45: La coniugazione perifrastica passiva

LEZIONE 46: pronomi e aggettivi indefiniti

LEZIONE 47: I relativi-indefiniti e gli indefiniti che significano “altro”

LEZIONE 48: L’imperativo negativo

LEZIONE 49: La proposizione completiva dichiarativa introdotta da quod

LEZIONE 50: Le proposizioni completive rette dai verba timendi

LEZIONE 51: Le proposizioni completive rette dai verba impedienti, recusandi e dubitandi

LEZIONE 52: I verbi anomali bolo, nolo, malo
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LEZIONE 53: I verbi anomali eo e fero

LEZIONE 54: Fio e il passivo dei composti di facio

LEZIONE 55: Edo e i verbi difettivi

LEZIONE 56: Il nominativo: la costruzione di videor
ELEMENTI DI GRAMMATICA ITALIANA DI SUPPORTO: flessione del verbo, modi definiti e indefiniti; elementi di
sintassi del periodo: coordinazione e subordinazione, il grado delle subordinate, subordinate esplicite e implicite.
Letteratura
1. L’ETA’ ARCAICA



Quadro storico
Quadro culturale (limitatamente a “ Un popolo tra i popoli”)
Generi (limitatamente a “Alle origini della letteratura latina”, “Epica, teatro e altri generi poetici”, La storiografia
tra greco e latino”)
PLAUTO E TERENZIO
 Gli inizi
 Il teatro popolare: originalità autoctona e influssi stranieri
 Il teatro romano si ispira al modello greco (escluso “Il teatro tragico e comico”)
 Il teatro sulla scena (limitatamente a “Le strutture per il teatro”)
PLAUTO: UN TEATRO PER RIDERE
 Una vita per la scena
 Le commedie: sempre la stessa trama?
 Le commedie di Plauto tra modelli greci e precedenti autoctoni
 Personaggi platini fra tipizzazione e caricatura
 Il servo padrone della scena
 Il mondo alla rovescia?
TERENZIO: UN TEATRO PER RIFLETTERE
 Da Cartagine a Roma, da Roma al mare della Grecia
 Terenzio tra tradizione e rinnovamento
 Va in scena una nuova umanità
 “Signori! Io sono il prologo!”
 Il teatro assoluto di Terenzio
 Tra verisimiglianza e vis comica
 Il teatro urbano di Terenzio
 La scoperta dell’humanitas
 Un nuovo sguardo sulle donne
 Generazioni a confronto
2. L’ULTIMO SECOLO DELLA RES PUBLICA
 Quadro storico
 La diffusione della cultura
 La diffusione della filosofia greca
ORATORIA E RETORICA TRA CONFLITTUALITA’ E PERSUASIONE
 La storiografia come impegno politico
CESARE
 Iuvenis in carriera
 La “guerra giusta” di Cesare in Gallia
CESARE SCRITTORE
 Lingua e stile
DE BELLO GALLICO
 TESTI 1, 2, 3, 4, 6, 10
SALLUSTIO INTERPRETE DELLA CRISI DELLA RES PUBLICA
 Una vita sotto il segno di Giano
 La scelta della storiografia
 La scelta della monografia (sino al par. 3.2 compreso)
SALLUSTIO SCRITTORE
 Lingua e stile
DE CONIURATIONE CATILINAE
 TESTI 1, 2, 3, 4
TESTI A. DIOTTI, LINGUA. LEZIONI DI LATINO Vol. 2
E. DEGL’INNOCENTI, Idem Alterum Vol. 1
CASELLE di Selvazzano, 7 giugno 2014
Gli studenti
L’insegnante