ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
“A. SERPIERI”
Liceo Scientifico Statale
Liceo Artistico Statale
RIMINI
MATERIA DI INSEGNAMENTO: RELIGIONE
ANNO SCOLASTICO 20015/ ’16
INSEGNANTE: Panzetta Auro
CLASSE V D
PROGRAMMA SVOLTO
DIMENSIONE ANTROPOLOGICA E FILOSOFICA DELL’ESPERIENZA RELIGIOSA
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L'esperienza del limite in cui l'uomo vive e la sua condizione di incompiuto;
Il divino nell'esperienza umana: la realtà come segno;
La domanda di senso dell'uomo e la risposta dell'esperienza religiosa;
Il percorso della ragione in relazione all’ipotesi di una divina rivelazione;
La dimostrazione dell’esistenza di Dio: problematiche filosofiche ed esistenziali;
L'antropologia che nasce dalla Rivelazione cristiana e la concezione immanentistica
dell’uomo moderno: le filosofie dell'ateismo, cenni brevi.
LA RIVELAZIONE:
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La fede come rapporto costitutivo con un “Altro”;
La fede come adesione personale e ragionevole al Mistero di Dio;
Il concetto di mistero di fede e sua ragionevolezza;
Dio Padre onnipotente ed il dinamismo della creazione;
Le cose visibili e invisibili;
Il Mistero Trinitario;
La predestinazione in Cristo Gesù: modello ed esito della storia;
Il peccato d’origine radice di ogni peccato;
Il peccato come negazione della verità di sé, nella rottura del rapporto fondante
e solidale con Dio Padre;
L’Incarnazione: la compagnia di Dio all’uomo;
La Divino-Umanità di Gesù Cristo;
Morte, Risurrezione e Glorificazione di Gesù, nucleo della fede cristiana;
Lo Spirito Santo, terza persona della SS. Trinità: cenni brevi;
L’escatologia Cristiana.
LA CHIESA
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La nozione di Sacramento;
La Chiesa, Sacramento della presenza di Dio nella storia;
I Sacramenti nella Chiesa: segni efficaci della Grazia di Dio che ci raggiunge
e ci salva nella storia;
Battesimo ed Eucaristia: significati antropologici e teologico-liturgici;
Le problematiche antropologiche e pastorali legate al sacramento della Penitenza
e Riconciliazione;
Le note della Chiesa: Una, Santa, Cattolica, Apostolica.
LE DIMENSIONI DELLA FEDE:
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IL rapporto tra fede e ragione;
il rapporto fede-scienza;
La fede cristiana e la nozione di Mistero;
L’iconografia del Natale nella tipologia dell’ Oriente cristiano;
L’Islam: le caratteristiche principali;
La letteratura moderna nell’eclissi del sacro: motivazioni antropologico-filosofiche
e modelli poetici, artistici e letterari;
Il Buddhismo gli elementi principali;
L’Ebraismo: cenni generali.
RIMINI 09/05/2016
I Rappresentanti
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L’insegnante
(Auro Panzetta)
programma
da svolgere