COMPITO AUTENTICO:
1° fase (lavoro di gruppo): indossate i panni di agenti di polizia che stanno indagando su un individuo
sospettato di usare denaro falso. Ricavate le informazioni necessarie per scoprire gli spostamenti del
sospettato e rappresentali sulla piantina.
2° fase (individuale): fate una relazione sugli spostamenti dell’indiziato e mettete in evidenza quanto ha
speso e se ha utilizzato contanti.
COMPETENZE IN ESAME
 Imparare ad imparare: saper selezionare le informazioni necessarie; orientarsi nel tempo e nello
spazio
 Comunicare nella lingua madre: leggere e comprendere un testo informativo; scrivere un testo
regolativo
 Competenza matematica:
 Competenze sociali e civiche: saper collaborare con gli altri
 Spirito di iniziativa e imprenditorialità: progetta il proprio lavoro
VALUTAZIONE DEL PRODOTTO
Nella relazione:
 Formula frasi chiare e comprensibili
 Riferisce tutti gli spostamenti
 Rispetta l'ordine cronologico dei fatti
 Riporta le spese effettuate
 Registra le modalità di pagamento
 Calcola la spesa complessiva
Nella piantina:
 Segna in ordine cronologico gli spostamenti
 Individua correttamente i luoghi
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