geografia

Classe I
Riconoscere e definire la posizione del proprio corpo nello spazio utilizzando alcuni
indicatori spaziali
Eseguire semplici percorsi e spostamenti nello spazio vissuto su indicazione verbale
Analizzare uno spazio conosciuto e scoprirne gli elementi caratterizzanti.
Classe II
Riconoscere e definire le posizioni degli oggetti in riferimento a se stesso
Compiere azioni in base ad indicazioni di direzione e di distanza
Orientarsi nello spazio a partire dai luoghi dell’esperienza personale.
Rappresentare lo spazio conosciuto
Riconoscere e definire le posizioni degli oggetti rispetto ai diversi punti di
riferimento
Avviare alla descrizione verbale degli spostamenti effettuati nello spazio vissuto,
attraverso l’uso di una terminologia adeguata.
Leggere e interpretare la pianta di uno spazio conosciuto
Rappresentare graficamente percorsi seguendo le indicazioni date
Classe III
Classe IV
Classe V
Orientarsi in base a punti di riferimento arbitrari e convenzionali
Leggere e interpretare la pianta di uno spazio riprodotto attraverso l’uso della
simbologia
Riferire in modo sufficientemente chiaro i contenuti di un testo di studio con
l'ausilio di domande o tracce guida
Orientarsi nel proprio ambiente utilizzando i punti cardinali
Leggere e interpretare una carta
Riferire con il linguaggio specifico i contenuti di un testo di studio anche con
l’ausilio di schemi e mappe