Insetti ragni & Co
Obiettivi
Verbalizzare e rappresentare esperienze personali.
Produrre semplici testi scritti per raccontare esperienze vissute.
Individuare e confrontare caratteristiche morfologiche di alcuni animali.
Comprendere e ricordare alcune caratteristiche dei principali artropodi attraverso
l'utilizzo di disegni chiave.
Fissare e verificare la nomenclatura appresa mediante l'ulizzo di quiz e giochi
enigmistici.
Soluzioni
Materiali
Documentazione e materiali raccolti
durante l’uscita didattica (brochure,
fotografie, ...).
Fotocopie schede allegate.
Matite, pastelli colorati o pennarelli.
Colla, cartoncini (se disponibile
palstificatrice).
Fermacampioni.
(Se si ha a disposizione la LIM ed un
collegamento a internet è possibile
rinforzare il racconto utilizzando le
immagini dei siti del Centro Didattico
Scientifico e del Parco Pineta).
Quiz
Gli insetti sono gli animali più
diffusi al mondo.
La metamorfosi è il processo di
trasformazione dell'insetto da
larva ad adulto.
I ragni possono essere utili per
limitare il prosperare di insetti
infestanti.
Frase nascosta:
Il successo degli insetti è in gran
parte dovuto alla loro capacità di
sfruttare gli habitat terrestri.
Suggerimenti
"Una vita da insetto", Paola Casale, Ed. Parco Pineta di Appiano Gentile e Tradate
“La sindrome di Gulliver” documentario sulla biodiversità lombarda di Luigi
Cammarota
Attività
Verbalizzazione e rappresentazione grafica.
Con il supporto dei materiali raccolti durante l’uscita didattica ed eventualmente
dei siti internet del Parco Pineta e del Centro Didattico Scientifico, invitiamo i
bambini a verbalizzare l’esperienza vissuta. Ripercorriamo insieme a loro i
momenti principali della giornata, le informazioni ricevute e le attività svolte
insieme alle guide. Incoraggiamo gli alunni a focalizzare l'attenzione su due di
esse a loro scelta e a descriverle nella scheda mediante un breve testo e un
disegno.
Attività grafica di ritaglio e assemblaggio.
Realizziamo insieme ai bambini dei dischi di cartoncino riportanti quattro
principali suddivisioni di artropodi. Il disco potrà essere utilizzato sia per
rinforzare lo studio che durante i momenti di verifica orale per aiutarsi
nell'esposizione (potrebbe inoltre costituire un efficace materiale soprattutto per i
bambini con Bisogni Educativi Speciali).
Seguiamo le istruzioni riportate sulla scheda per la costruzione delle ruote.
Invitiamo i bambini a osservare i disegni e a individuare le differenze
morfologiche più evidenti, ricordando loro alcune semplici nozioni. Gli Aracnidi
possiedono 4 paia di arti, hanno il corpo suddiviso in due parti, hanno appendici
dette cheliceri, non presentano ali o antenne. I crostacei possiedono 5 paia di arti
di cui un paio dette chele, il corpo è suddiviso in due sezioni e hanno antenne.
Vivono prevalentemente in ambiente acquatico raramente sono terrestri. Gli
insetti sono il gruppo più numeroso degli animali e vivono in tutti gli ambienti.
Possiedono il corpo suddiviso in capo, torace e addome; presentano antenne, ali
membranose e 3 paia di zampe. I dischetti possono essere ulteriormente rinforzati
mediante l'uso di plastificatrice.
L'idea può essere inoltre ripresa realizzando in modo analogo altre ruote per le
suddivisioni dei vertebrati (es. uccelli, rettili, anfibi, pesci, mammiferi) o per
studiare le varie fasi della metamorfosi di alcuni insetti. Le immagini potranno
essere ricercate in rete o realizzate dai bambini mediante disegni.
Quiz e cruciverba di verifica delle conoscenze acquisite.
Il quize e il cruciverba finali possono essere proposti ai bambini come attività
individuale, in piccoli gruppi o intero gruppo classe. Possono inoltre costituire una
modalità di verifica.
Ti ricordi la giornata passata presso il Centro Didattico Scientifico?
Disegna qui sotto due attività svolte con le guide! Scrivi a fianco una didascalia
che spiega lo scopo dell'attività, cosa hai fatto e quali strumenti hai utilizzato.
I STRU ZI ON I
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ARACNIDI
Fase 1: Ritagliare le due
ruote e incollarle sul
cartoncino
Fase 2: Colorare le
ruote
Fase 3: Fissare la parte
anteriore alla parte
posteriore con un
fermacampione, dopo
aver bucato al centro le
ruote
Fase 4: girare la ruota
per conoscere le
caratteristiche delle
diverse classi di
artropodi
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QUIZ
Colora il quadratino in corrispondenza della risposta esatta
Gli insetti:
sono poche centinaia di specie in tutto il mondo
si possono trovare solo in ambienti molto caldi e umidi
sono gli animali più diffusi al mondo
La metamorfosi:
si compone solo di due fasi
è il processo di trasformazione dell'insetto da larva ad adulto
dura poche ore in tutte le tipologie di insetti presenti alle nostre latitudini
I ragni:
possono essere utili per limitare il prosperare di insetti infestanti
hanno il corpo suddiviso in quattro sezioni
possiedono otto paia di arti locomotori
LA FRASE NASCOSTA
Cancella le parole dell'elenco, poi trascrivi le lettere rimanenti negli spazi sottostanti
ADDOME
ADULTO
ANTENNE
CAPO
COLEOTTERI
DITTERI
ELITRE
ESAPODI
INSETTI SOCIALI
LARVA
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LEPIDOTTERI
MANDIBOLE
METAMORFOSI
OCCHI COMPOSTI
PUPA
SPIRITROMBA
TORACE
RANE
UOVA
ZAMPE
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