UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA BASILICATA
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE
A. A. 2013/2014
Dipartimento di Scienze Umane
Programma di insegnamento per l’anno accademico 2013/2014
Programma dell’insegnamento di
Filosofie, religioni e storia dell’India e dell’Asia
SSD dell’insegnamento __________
Sede di Potenza
Classe
Corso di Studi
L-10 Studi Letterari, Linguistici e Storico-Filosofici
LM -2/LM- Laurea Magistrale in Archeologia e Studi Classici
15
LM-78 Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche e della
Comunicazione
LM-84 Laurea Magistrale in Storia e Civiltà europee
Sede di Matera
Classe
Corso di Studi
LM- Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Scienze della
85bis Formazione Primaria
Laurea ad esaurimento in in Scienze della Formazione
Primaria
(D.M. 26/05/1998) (IV anno)
Corso Aggiuntivo per l’integrazione Scolastica degli alunni
in situazione di handicap
Cognome e Nome docente: Rossella Daniela
SSD docente: _____________
Titolo del corso
DiSU – Settore Gestione della Didattica – [email protected]
X
X
X
X
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Induismo e femminilità
Lingua insegnamento: italiano
Obiettivi formativi generali (risultati di apprendimento previsti e competenze
da acquisire)
(max 500 battute)
Il corso si propone di far assimilare agli studenti gli elementi-base dell’induismo nonché
quale fosse la condizione femminile nell’India antica e classica tramite l’analisi di alcuni testi
di spicco tradotti dal sanscrito
Contenuti (max 500 battute)
Che cosa è il dharma hindu
Quali sono le principali “vie di salvezza” spirituale dell’induismo
Lo stridharma
Testi di riferimento
Dispense a cura della docente
Prerequisiti (ovvero Propedeuticità consigliate)
nessuna
Modalità di erogazione della didattica
Lezioni collettive
Modalità d’esame
DiSU – Settore Gestione della Didattica – [email protected]
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Prova orale
Note
DiSU – Settore Gestione della Didattica – [email protected]
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Academic year 2013/2014
Teaching programme for the academic year 2013/2014
Syllabus of
Philosophies, Religions, and History of India and AsiaMy
Scientific Area _____________
Potenza
Class
Degree Course
L-10 Humanities
X
LM-2 LM- Archaelogical and Classical Studies
X
15
LM-78 Philosophy and Communication Sciences
X
LM-84 European History and Civilization
X
Matera
Class
Degree Course
LM- Sciences of Primary Education
85bis
Sciences of Primary Education to exhaustion (D.M. 26/05/1998)
(IV year)
Additional Course for the education of students with disabilities
Surname and first name of the lecturer: ROSSELLA DANIELA
Scientific area of the lecturer: _________
Course subject
Hinduism and Femininity
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Language of teaching ITALIAN
DiSU – Settore Gestione della Didattica – [email protected]
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General educational goals (preview of acquired competences and abilities)
(max 500 battute)
My course aims at teaching to my students the fundamental tenets of Hinduism, and
at explaining to them the conditions of women in ancient and classical India through
some of the main Sansrit texts translated into Italian
Contents (max 500 battute)
What the dharma Hindu is
The main itineraries to the spiritual salvation in Hinduism
The stridharma
Bibliography
Lecture-notes written by the teacher
Required preparatory courses:
none
Instructional methods
Group lessons
Modality of examination
Oral
Notes
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