istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco PROGRAMMA SVOLTO STORIA - ESABAC Disciplina1 Classe Docente 3^ AL Indirizzo Liceo Linguistico Anno scolastico 2015/2016 Francesco Lucietti TESTI IN ADOZIONE - A. Giardina, G. Sabbatucci, V. Vidotto, Lo spazio del tempo, vol. 1, Laterza - AA.VV. Histoire seconde, Hachette PROGRAMMA SVOLTO 1. Parte contenutistica Capitolo 1. La mappa dei poteri nell’Europa dell’XI secolo - Il quadro europeo e l’universalismo cattolico - Lo Stato pontificio - L’Impero - La lotta per le investiture - I regni - I normanni in Italia - Le signorie territoriali - L’Europa dei comuni - Lo scontro tra l’imperatore e i comuni italiani Capitolo 2. Le campagne e le città in un periodo di cambiamenti - Uomini e spazi - Innovazioni tecniche e produttività - Nella natura - Splendori e miserie delle città Capitolo 3. L’epoca dei mercanti e dei crociati - Il nuovo mondo dei mercanti - La cultura mercantile - Il Mediterraneo - Gli strumenti del dominio navale mediterraneo - I grandi traffici europei e le città marinare italiane - Il declino dell’impero bizantino - Cristiani e musulmani - Il mito della Terrasanta: tra religione ed economia - Lettura: F. Cardini, Cristiani e musulmani (pag. 201) ESABAC: “La Mediterranée au XIIe et XIIIe siècle” – La première croisade Capitolo 4. Crisi dell’universalismo e nuovi equilibri - Il pontificato di Innocenzo III - Gli ordini mendicanti - Federico II - L’Impero e il Mezzogiorno d’Italia dopo la morte di Federico II 1 Per le cattedre che prevedono l’insegnamento di più discipline nella stessa classe (es. Italiano e Latino, Filosofia e Storia), si dovrà compilare una “relazione finale” per ciascuna di esse. MO 15.15 3^ ed. 28.04.2016 Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145 p. 1 di 3 istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco PROGRAMMA SVOLTO - I comuni italiani tra XII e XIII secolo La monarchia francese. Dall’ascesa allo scontro con il papato Il papato di Avignone La monarchia inglese I regni nella Penisola iberica Lettura: “La battaglia di Bouvines” (pagg. 108-109) Capitolo 6. La crisi del tardo Medioevo - La grande epidemia di peste in Europa - Impotenza e disperazione di fronte al morbo - La crisi del ‘300 - I problemi dell’economia e la crisi della rendita signorile - Le rivolte - Una lettura della crisi e dei suoi effetti Capitolo 7. L’Europa degli stati ESABAC. La guerre de Cent Ans - Le origini dello Stato moderno. Esercito e fisco - L’emergere delle nazioni - L’ascesa della monarchia francese - L’Inghilterra dalla guerra delle Due Rose all’affermazione della dinastia Tudor - La Spagna di Ferdinando e Isabella - La geografia politica dell’Europa - La Chiesa durante il Grande scisma e le eresie tardo medievali Capitolo 8. L’Italia degli Stati - Dal comune alla signoria - Il Ducato di Milano e le repubbliche di Firenze e Venezia - I regni di Napoli e di Sicilia - Lo Stato della Chiesa Capitolo 9. L’Italia nel ‘400. Divisa e minacciata dalle grandi potenze - Gli Stati italiani e la politica dell’equilibrio - Le compagnie di ventura - Francia e Spagna all’assalto della penisola. Le guerre d’Italia - Lettura: “Il Valentino” (pagg. 294-295) Capitolo 10. L’Umanesimo e il Rinascimento - Cultura classica e Umanesimo - Un nuovo sistema di valori - La nuova pedagogia - Il Rinascimento - L’ “élite creativa” - Nuove visioni del mondo - Lettura: “Leonardo da Vinci” (pagg. 304-305) - Documento: Poggio Bracciolini, “Caccia ai classici” (pagg. 372-373) ESABAC. “Les hommes de la Renaissance” – L’imprimerie – Léonard de Vinci, artiste de la Renaissance – Michel-Ange, artiste de la Renaissance Capitolo 11. Il Mediterraneo diviso. Sintesi a pagina 406 MO 15.15 3^ ed. 28.04.2016 Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145 p. 2 di 3 istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco PROGRAMMA SVOLTO Capitolo 12. La conquista del Nuovo Mondo e gli imperi coloniali - I Portoghesi nell’Atlantico - La navigazione d’alto mare: rinuncia cinese e primato europeo - I viaggi di Cristoforo Colombo - L’età delle scoperte geografiche - La conquista del Nuovo Mondo - L’impero coloniale spagnolo - Scoperta ed evangelizzazione dei “selvaggi” - L’impero coloniale portoghese Capitolo 13. L’Europa nel ‘500. Economia, popolazione, società - La crescita demografica - Il costo della vita e la produzione agricola - Salari e profitti - Le miniere e le industrie Capitolo 14. La cristianità divisa: Riforma e Controriforma - Lutero contro la corruzione della Chiesa - Lo scontro con il papa e l’imperatore - La Germania sconvolta da rivolte e contestazioni politiche - La Riforma a Zurigo - L’azione riformatrice di Calvino a Ginevra - L’Europa riformata - Il Concilio di Trento e la reazione della Chiesa - La repressione: Inquisizione e censura - Il cambiamento: i nuovi ordini religiosi - 2. La méthode La chronologie et les périodes historiques Les sources de l’histoire Réaliser une fiche Identifier un document. Comprendre et analyser un document historique Lire et comprendre une carte Data MO 15.15 3^ ed. 28.04.2016 09 giugno 2016 Firma docente Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145 p. 3 di 3