istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco PROGRAMMA SVOLTO Disciplina1 Storia-Geografia Classe II a Docente ANTONELLA RONCORONI Indirizzo Scienze applicate Anno scolastico 2015/16 TESTI IN ADOZIONE Meschini, Persico, “Popoli, tempi,spazi” vol. I e II, ed. Archimede. PROGRAMMA SVOLTO Ripasso: (l’espansione romana e l’organizzazione del territorio). Le guerre puniche; Roma dominatrice del Mediterraneo. Trasformazioni sociali/culturali: le influenze greche. tentativi di riforma dopo le guerre puniche: la riforma dei Gracchi; nascita di ‘’ottimati’’ e ‘’populari’’; Mario ‘’homo novus’’; la riforma dell’esercito; la riforma di Silla; guerra civile; guerra sociale. L’ascesa di Crasso e Pompeo. La figura di Cesare; Il primo triumvirato; La campagna in Gallia e la guerra civile; la crisi e la fine della Repubblica. Il principato di Ottaviano Augusto. Roma imperiale: dal primo secolo dell’impero all’apogeo. L’affermarsi del Cristianesimo e la nascita della Chiesa. Dalle riforme di Diocleziano alla caduta dell’Impero d’Occidente. I regni romano barbarici; la nascita della Francia; l’Italia di Teodorico. L’Impero d’Oriente: Giustiniano; il tentativo di riconquista dell’unità imperiale. Il monachesimo: origini; il monachesimo in Occidente. Le origini del Medioevo. I Longobardi in Italia. La chiesa di Roma: da Vescovado a Papato; il rafforzamento del Papato. I Franchi: origini e caratteristiche; la dinastia Merovingia; l’età dei Pipinidi; i Carolingi; Carlo Magno e il Sacro Romano Impero. Il mondo arabo e l’affermazione dell’Islam (ricerca). La società feudale: il sistema feudale, la religione nella società medievale. Crisi e dissoluzione dell’Impero carolingio. Le ultime invasioni: Normanni, Arabi e Ungari (sintesi). L’incastellamento. Ottone primo e l’Impero Germanico; Relazioni economico-politico-religiose tra Oriente e Occidente dopo Carlo Magno. L’Europa verso il Mille: la rinascita dell’Europa: (aumento della popolazione e sviluppo economico; l’affermazione dei poteri locali; la crescita delle città). Ripasso di termini fondamentali della Geografia. I cambiamenti climatici e le politiche per l’ambiente. L’uomo e l’ambiente: disastri ambientali in Italia e nel mondo (cause, conseguenze). [lavori di approfondimento degli studenti ed esposizione in classe]. I biocarburanti alternativa ai combustibili fossili: aspetti positivi e negativi. (conseguenze sull’ambiente; lavori di approfondimento degli studenti e relazione in classe]. L’acqua: elemento fondamentale per la vita. 1 Per le cattedre che prevedono l’insegnamento di più discipline nella stessa classe (es. Italiano e Latino, Filosofia e Storia), si dovrà compilare una “relazione finale” per ciascuna di esse. MO 15.15 3^ ed. 28.04.2016 Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145 p. 1 di 2 istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco PROGRAMMA SVOLTO Il panorama mondiale: pace nel mondo e le guerre dimenticate. Unione europea: dalla CEE alla UE. ONU: origini, funzioni, struttura, contraddizioni e limiti. Globalizzazione: termini per definire un fenomeno complesso. (la globalizzazione economica, i mercati globalizzati). Approfondimento Le donne a Roma. Schiavi, liberti, clienti. Gli acquedotti al tempo degli antichi Romani. Le prime comunità cristiane. Il codice di Giustiniano. Il giuramento di Strasburgo. La scrittura carolina. La penisola arabica: aspetto fisico-politico; storia. L’Islam: nascita, diffusione, caratteri fondamentali. Discussione e riflessione sull'Olocausto e sulla giornata della memoria. Il problema migratorio; visione del documentario, creato dagli studenti dell’Istituto Terragni, “Vita da migranti” Data 07/06/2016 MO 15.15 3^ ed. 28.04.2016 Firma docente Antonella Roncoroni Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145 p. 2 di 2