Città di Nuoro
Assessorato Servizi Sociali, Politiche Giovanili,
Pari Opportunità, Politiche per la Casa
Settore Servizi alla Persona
PROGETTO ATTIVASCUOLA
WORKSHOP DOCENTI
Committente: Comune di Nuoro. Ente gestore: Lariso Cooperativa Sociale Onlus
Azione: FORMAZIONE. Tema: Disturbo dell’Attenzione e dell’Iperattività
SCADENZA ISCRIZIONI 11 MARZO
CLICCA SUL LINK PER L’ISCRIZIONE ON-LINE:
http://goo.gl/forms/1gR9nvjDgq
Contenuti della formazione
“L’ADHD è un disordine neuropsichico dovuto ad alterazioni funzionali di specifiche regioni del Sistema
Nervoso Centrale (SNC), in particolare dei gruppi di neuroni coinvolti nei processi di inibizione e
autocontrollo (corteccia prefrontale e gangli basali); tale disturbo neurobiologico si manifesta
nell’alterazione dell’elaborazione delle risposte agli stimoli esterni” (DSM V)
“Il deficit dell’attenzione è un problema neurologico che interessa il bambino fin dai primi mesi di vita, che
si protrae nell’infanzia, nell’adolescenza e nell’età adulta. Può presentarsi in associazione all’iperattività e in
questo caso si parla di deficit dell’attenzione con iperattività. Le caratteristiche distintive sono
rappresentate da difficoltà di attenzione, impulsività e iperattività, questi tre elementi possono essere
presenti in proporzione variabile. I bambini interessati da questo problema fanno molta fatica a mantenere
l’attenzione e a concentrarsi, hanno la tendenza ad agire senza pensare a quello che stanno facendo,
hanno delle difficoltà a modificare il loro comportamento sulla base dei loro errori e non riescono a stare
tranquillamente seduti per lunghi periodi di tempo” (Mario Di Pietro e Monica Dacomo).
Finalità e obiettivi
Attraverso un percorso di formazione strutturato si cercherà di fornire ai partecipanti le competenze di base
per conoscere le principali caratteristiche della problematica: criteri diagnostici, forme cliniche, sintomi
secondari, disturbi associati e trasmettere gli strumenti per imparare a gestire i comportamenti aggressivi,
i disturbi emotivi le difficoltà scolastiche e sociali utilizzando metodologie di intervento e strumenti efficaci.
Destinatari
Il percorso di formazione di approfondimento si rivolge principalmente a 60 docenti, educatori e operatori
dei quattro Istituti Comprensivi della Città di Nuoro.
Metodologia
Case study, role playing, co-progettazione e valutazione partecipata
MODULI
H
1° incontro
Approccio multimodale, Tecniche comportamentali
4
2° incontro
Trattamento sulle abilità sociali, Intervento cognitivocomportamentale (ICC)
4
3° incontro
Educazione Razionale Emotiva
4
4° incontro
Interventi in ambito scolastico
4
5° incontro
Strumenti di lavoro
4
Note sui Formatori
Andrea Bertucci: psicologo, dottore di ricerca in Scienze Cognitive (Ph.D, Università La Sapienza, Roma).
Collaboratore del Cooperative Learning Center (University of Minnesota). Consulente e ricercatore
dell’Osservatorio Permanente sulla Dispersione Scolastica, Assessorato alla Pubblica Istruzione, Comune
di Olbia. Membro della sezione Conflict Resolution and Violence Prevention dell’AERA (American
Educational Research Association). Docente a contratto di Psicologia dell’educazione per il Corso di
Laurea in Scienze Pedagogiche e dei Servizi Educativi e per il Corso di Laurea in Scienze della
Formazione, Università degli Studi di Cagliari. Specializzando in psicoterapia ad indirizzo cognitivo. Si
occupa in qualità di ricercatore e formatore, per conto di diversi Istituti Scolastici e Cooperative e Agenzie
Formative della Sardegna di cooperative learning, empowerment cognitivo, gestione collaborativa del
conflitto, sviluppo delle abilità sociali, sviluppo delle abilità di leadership, potenziamento delle abilità
matematiche.
