prog. scienze della terra

PROGRAMMAZIONE SCIENZE DELLA TERRA 5° anno
CONTENUTI
La tettonica delle placche
1 La dinamica interna della
Terra
2 Alla ricerca di un modello
3 Un segno dell’energia
interna della Terra: il
flusso di calore
4 Il campo magnetico
terrestre
5 La struttura della crosta
6 L’espansione dei fondi
oceanici
7 Le anomalie magnetiche
dei fondi oceanici
8 La Tettonica delle placche
9 La verifica del modello
10 Moti convettivi e punti
caldi
COMPETENZA
Saper effettuare connessioni
logiche e stabilire relazioni.
TRAGUARDI FORMATIVI
Saper collegare la presenza di un
arco vulcanico alla subduzione.
Saper mettere in relazione la
subduzione con la presenza di
litosfera oceanica.
Ipotizzare la successione di eventi
che ha determinato la formazione
di un arco vulcanico.
INDICATORI
Riconosce la presenza di un
margine convergente e
collega la presenza
dell’arcipelago delle Eolie
alla subduzione di litosfera.
Collega la subduzione alla
presenza di litosfera oceanica
nel Mar Ionio.
Ipotizza la successione di
eventi che ha determinato la
formazione delle Eolie.
STRUMENTI CHE INTEGRANO
IL LIBRO DI TESTO
Animazioni:
– L’isostasia
– Prove paleomagnetiche
dell’espansione dei fondi
oceanici
– Gli atolli corallini
– Meccanismi in zone attive
che delimitano le placche
– La Tettonica delle placche e
i giacimenti minerari
– I moti convettivi nel
mantello e la Tettonica delle
placche (prima e seconda
parte)
Filmati:
– Il paleomagnetismo e la
migrazione del Polo nord
magnetico
– Le prove paleontologiche e
paleoclimatiche della deriva
dei continenti
– La tomografia sismica
Verifica delle
conoscenze
Prova autentica
CONTENUTI
La storia della Terra
1 La storia di un sistema
integrato
2 La datazione nelle Scienze
della Terra
3 Il Precambriano
4 Eòne fanerozoico: il
«tempo della vita
manifesta» (da 542 Ma fa
a oggi)
5 Era paleozoica
6 Eramesozoica
7 Era cenozoica
8 Il Quaternario: gli ultimi 2
600 000 anni
9 Storia della Terra. Un
quadro sinottico
10 Storia geologica del
territorio italiano
Il modellamento del rilievo
terrestre
1 Le forze geodinamiche
2 La degradazione meteorica
3 I fenomeni franosi
4 L’azione morfologica del
vento
5 L’azione morfologica delle
acque correnti superficiali
6 Il ciclo di erosione e le
superfici di spianamento
7 L’ azione solvente delle
acque e il carsismo
8 L’azione morfologica dei
ghiacciai
9 L’azione morfologica del
mare sulle coste
10 La dinamica dei litorali
COMPETENZA
Saper effettuare connessioni
logiche e stabilire relazioni.
TRAGUARDI FORMATIVI
INDICATORI
Essere in grado di leggere una
mappa della distribuzione dei
giacimenti di carbone.
Riconosce che i principali
giacimenti di carbone sono
posti nell’emisfero boreale.
Saper collegare la presenza di
carbone all’ambiente di
formazione.
Ricostruisce l’ambiente e il
clima necessari per la
formazione del carbone.
Mettere in relazione la
distribuzione dei giacimenti di
carbone con la disposizione delle
placche al tempo del Carbonifero.
Mette in relazione la
distribuzione dei giacimenti
di carbone con la
disposizione delle placche al
tempo del Carbonifero.
STRUMENTI CHE INTEGRANO
IL LIBRO DI TESTO
Animazioni:
– Oceani e continenti: evoluzione
della crosta terrestre (prima e
seconda parte)
– La storia della vita sulla Terra
– La formazione di giacimenti
petroliferi
– L’origine di un giacimento di
carbone
– L’evoluzione geologica
dell’Italia (prima e seconda
parte)
Verifica delle
conoscenze
Prova autentica
Filmati:
– L’evoluzione e lo sviluppo dei
vegetali
– L’evoluzione e lo sviluppo degli
animali
Saper classificare, formulare
ipotesi, trarre conclusioni.
Saper classificare il tipo di frana.
Riconoscere il ruolo svolto dalla
degradazione meteorica e
dall’uomo nello sviluppo della
frana.
Ipotizzare possibili interventi di
prevenzione.
Classifica il tipo di frana e
riconosce le componenti
principali di una frana.
È in grado di individuare le
possibili cause della
formazione della frana.
È in grado di ipotizzare le
possibili metodologie di
intervento per prevenire o
contenere le frane.
Animazioni:
– L’evoluzione del profilo dei
corsi d’acqua
– L’evoluzione dei meandri di un
corso d’acqua
– Il profilo longitudinale di un
ghiacciaio di tipo alpino
– Lo sviluppo di un paesaggio
glaciale
Filmati:
– I fenomeni franosi
– Le forme carsiche
– L’azione del mare e l’erosione
delle coste
Verifica delle
conoscenze
Prova autentica