PROGRAMMA DI LINGUA E LETTERATURA LATINA
Classe IVG
Liceo delle Scienze Umane “De Sanctis”
Cagliari
a.s. 2014/15
Storia della letteratura e testi.
Contesto storico culturale del I sec. A.C.
Dall’età dei Gracchi all’età di Cesare: i Gracchi, la riforma dell’esercito e la guerra
sociale, la guerra civile tra Mario e Silla e la dittatura sillana, l’ascesa di Pompeo, dal
primo
triumvirato
alla
dittatura
di
Cesare,
la
crisi
dei
valori
tradizionali
l’individualismo. La diffusione della filosofia a Roma: epicureismo e stoicismo.
I generi e la produzione letteraria dell’età di Cesare.
•
Cicerone
La vita e le opere.
Ideale dell’Humanitas
Le orazioni e le opere retoriche. Le origini e lo sviluppo dell’oratoria.
Le opere politiche.
Le opere filosofiche
Gli epistolari e l’epistolografia latina.
Lingua e stile nelle opere ciceroniane
La fortuna di Cicerone nel tempo tra idealizzazione e giudizi negativi
•
Cesare
La figura di Cesare e il suo ruolo politico nella crisi della Res publica
Il genere letterario dei commentarii.
Composizione e contenuti de: De bello gallico e De bello civili.
La storiografia nel I sec. A.C. e l’attendibilità storica dei commentarii.
La lingua e lo stile dei commentarii.
La fortuna di Cesare nel tempo.
e
•
Sallustio
La figura storica di Sallustio e il suo ruolo politico nella crisi della Res publica del I sec.
A.C.
La funzione della storiografia e il ruolo dello storico
Le monografie: de Catilinae coniuratione e Bellum Iugurthinum
Il testo annalistico: Historiae
Lingua e stile nelle opere sallustiane.
Contesto storico culturale del I sec. a.C.
contesto storico dalla morte di Cesare alla morte di Augusto (dal 44 a.C. al 14 d.C.).
La pax augustea e la nascita del principato.
Il programma di restaurazione morale e religiosa di Augusto.
La politica culturale di Augusto.
L’Ara pacis e la politica monumentale di Augusto.
La letteratura sotto Augusto, i circoli di Mecenate, Messala Corvino e Asinio Pollione
L’ideale del classicismo.
•
Virgilio
I dati biografici e la cronologia delle sue opere.
La Bucoliche: i modelli, la struttura e i contenuti
Le Georgiche: la struttura e i contenuti; i caratteri, i temi e il messaggio
dell’opera.
L’ Eneide: l’argomento e il genere; la struttura e i contenuti; i modelli
dell’opera; la figura di Enea.
Lettura in traduzione del libro IV dell’Eneide.
Lettura in lingua originale del proemio Liber I, vv 1-11;
Visione in classe di brani tratti dal film “Eneide” di Franco Rossi, 1971, con la
consulenza letteraria di Carlo Bo, Luca Canali e Geno Pampaloni.
Audio lettura dei versi
dialogo fra Didone e Anna, lettrice Lucia Poli, casa
editrice Edemond
Audio lettura dei versi 1- 50, lettrice , casa editrice Edemond.
•
Orazio
La vita e la cronologia delle opere.
Le Satire: caratteri e contenuti; messaggio e stile.
Lettura in traduzione della satira I, 9
Le Odi: la poetica delle odi; i caratteri, i contenuti e lo stile.
Lettura e analisi de:
Exegi monumentum aere perennius, ode III, 30
Tu ne quaesierieris, scire nefas, quem mihi , quem tibi,
ode I, 11
La storiografia latina
La nascita della storiografia latina, i debiti con la storiografia greca e la storiografia
imperiale.
•
Tito Livio
Ab urbe condita libri
Struttura e contenuti; le fonti dell’opera e il metodo storiografico di Livio; le
finalità e i caratteri ideologici; le qualità letterarie e lo stile.
Lettura in traduzione de Ab urbe condita, Praefatio, 1-7
La docente
Maria Gabriella Bussu
