Preparazione verifica nr. 8 di martedì 5 maggio 2015.
1) Numeri.
a) Espressioni numeriche (schede):
b) Le proprietà delle potenze (schede):
i) Conoscere le cinque proprietà.
ii) Saper risolvere semplici espressioni applicando le proprietà delle potenze.
iii) Problemi da risolvere con una espressione.
c) Il calcolo letterale (schede):
i) Concetto.
ii) Saper trasformare semplici frasi in espressioni letterali.
iii) Applicare le lettere nelle proprietà delle potenze.
iv) Le equazioni. Esempi pag. 124 es. 77.
v) Semplici problemi con equazioni.
d) Minimo comune multiplo – massimo comun divisore con la scomposizione in fattori
primi (schede):
i) Saper calcolare il m.c.m. con la scomposizione in fattori primi.
ii) Saper calcolare il M.C.D. con la scomposizione in fattori primi.
iii) Problemi da risolvere con m.c.m. e M.C.D.
e) Le frazioni. Schede pag. 1 – 2 punti 1 – 5.
i) Concetto di frazione.
ii) Nomenclatura: Numeratore, denominatore, frazione.
iii) Sapere rappresentare una frazione in un poligono.
iv) Tipi di frazioni: proprie – improprie – apparenti.
v) Determinare la frazione conoscendo le parti es. problemi pag. 1.
vi) La frazione come divisione: saper trasformare una frazione in un numero
decimale.
2) Geometria (schede).
a) I triangoli.
i) Condizione d’esistenza d’un triangolo.
ii) Costruzioni: triangolo normale – isoscele – equilatero.
iii) Classificazione secondo i lati e secondo gli angoli.
iv) La misura dell’ampiezza degli angoli.
v) La misura dell’ampiezza dell’angolo esterno.
vi) Il triangolo isoscele.
vii) Il triangolo equilatero.
viii) Le altezze; gli assi; le bisettrice, le mediane in un triangolo.
ix) Il circocentro – l’incentro in un triangolo.
b) L’area delle figure piane: esercizi pag. 148 – 149 !
i) Saper calcolare l’area di: triangoli; rettangoli; quadrato; trapezi; rombi.
ii) Concetto di radice quadrata.
iii) Saper calcolare il lato data l’area di un quadrato.
iv) Calcolare l’area d’una figura inserita in una griglia: esempio pag. 130 es. 39.
v) Saper inserire dei punti sul piano cartesiano, determinare la figura ottenuta e
saper calcolare l’area. Vedere schede Il piano Cartesiano pag. 5 – 6.
c) Geometria solida.
i) Concetto di tridimensionale: 3D.
ii) Il concetto di spazio e della sua misura il volume.
iii) Il cubo: disegno – sviluppo – area laterale – area totale – volume.
iv) Il parallelepipedo rettangolo: disegno – sviluppo – area laterale – area totale –
volume.
d) Equivalenze:
i) Misure di lunghezza: x 10. ( m )
ii) Misure di superficie: x 100 = 102 ( m2)
iii) Misure di volume: x 1000 = 103 ( m3)
iv) Misure di capacità. ( L )
v) Misure di volume – capacità. ( dm3 = 1L )
…...e buon lavoro!!!
