SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA Rivedere gli

LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.B.GRASSI”
CLASSE SECONDA MUSICALE 2013/14
SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA
Rivedere gli argomenti di teoria trattati e riprendere gli esercizi svolti in classe.
DOPO AVER RIPASSATO LE UNITA’ SVOLTE esegui gli esercizi del libro di testo:
Temi trattati nel 1° volume:
Scomposizioni (unità 6)
esercizi: pag.306-308, 312, 314 esercizi finali pag. 317-318
Funzioni (unità 9)
Esercizi:pag 437-442, 443-445
Quadrilateri (unità 14 )
esercizi: pag.605-606
Temi trattati nel 2° volume:
Radicali (unità 2)
esercizi pag 58, 61, 62, 64, 67-71
Sistemi lineari (unità 3)
esercizi pag 117, 119, 120, 121
Rette nel piano cartesiano (unità 4)
esercizi pag. 165-181, pag.187-188
Frazioni algebriche (unità 5)
esercizi pag. 234, 235
Equazioni letterali e fratte numeriche (unità 6)
esercizi: 250, 253
Teorema di Pitagora (unità 8)
esercizi pag 300, 302, 303
La prova di settembre sarà unicamente scritta, simile a quelle fatte durante l’anno e
richiederà la conoscenza e l’applicazione degli argomenti indicati sopra.
Vengono riportate di seguito, come esempi, le prove del 2˚ quadrimestre.
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CLASSE SECONDA MUSICALE 2013/14
SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA
VERIFICA di MATEMATICA del 25/02/2014: Frazioni algebriche
1. Vero o falso?
a. Un polinomio non è una frazione algebrica.
V
F
V
F
c. La somma di due frazioni algebriche opposte è zero.
V
F
d. Due frazioni algebriche equivalenti hanno le stesse condizioni di esistenza
V
F
b. Due frazioni algebriche e sono equivalenti se
2. Considera la frazione algebrica
.
. Per ciascuna delle seguenti frazioni algebriche, stabilisci se è
equivalente o opposta a quella data:
a.
b.
c.
d.
3. Semplifica le seguenti frazioni algebriche, dopo aver posto le C.E. (condizioni di esistenza):
a.
4. Risolvi le seguenti espressioni:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
b.
c.
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SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA
VERIFICA di MATEMATICA del 16/04/2014: Rette nel piano cartesiano
1. Dati i punti
e
:
A. Determina la misura del segmento
.
B. Determina il punto medio del segmento
C. Determina l’equazione della retta per
D. Stabilisci se il punto
.
.
appartiene alla retta per
2. Rappresenta nel piano cartesiano le rette aventi le seguenti equazioni:
3. Verifica che le rette
loro punto di intersezione.
e
sono incidenti e determina le coordinate del
4. Scrivi l’equazione dell’asse del segmento
di estremi
.
L’asse del segmento AB è la retta perpendicolare al segmento AB passante per il punto medio di AB.
5. Determina
A. l’equazione della retta parallela alla bisettrice del
B. l’equazione della retta passante per
C. la misura dell’area del triangolo
, essendo
quadrante e passante per
;
e perpendicolare alla retta di equazione
i punti di intersezione di ed con l’asse y.
6. Considera i punti
Verifica che il quadrilatero
è un parallelogramma, nei seguenti tre modi:
A. mostrando che i lati opposti sono congruenti;
B. mostrando che i lati opposti sono paralleli;
C. mostrando che i punti medi delle diagonali coincidono.
;
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SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA
verifica del 31/05/2014
Buon lavoro
Lecco, 10 giugno 2014
Il dipartimento di matematica