LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.B.GRASSI” CLASSE SECONDA MUSICALE 2013/14 SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA Rivedere gli argomenti di teoria trattati e riprendere gli esercizi svolti in classe. DOPO AVER RIPASSATO LE UNITA’ SVOLTE esegui gli esercizi del libro di testo: Temi trattati nel 1° volume: Scomposizioni (unità 6) esercizi: pag.306-308, 312, 314 esercizi finali pag. 317-318 Funzioni (unità 9) Esercizi:pag 437-442, 443-445 Quadrilateri (unità 14 ) esercizi: pag.605-606 Temi trattati nel 2° volume: Radicali (unità 2) esercizi pag 58, 61, 62, 64, 67-71 Sistemi lineari (unità 3) esercizi pag 117, 119, 120, 121 Rette nel piano cartesiano (unità 4) esercizi pag. 165-181, pag.187-188 Frazioni algebriche (unità 5) esercizi pag. 234, 235 Equazioni letterali e fratte numeriche (unità 6) esercizi: 250, 253 Teorema di Pitagora (unità 8) esercizi pag 300, 302, 303 La prova di settembre sarà unicamente scritta, simile a quelle fatte durante l’anno e richiederà la conoscenza e l’applicazione degli argomenti indicati sopra. Vengono riportate di seguito, come esempi, le prove del 2˚ quadrimestre. LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.B.GRASSI” CLASSE SECONDA MUSICALE 2013/14 SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA VERIFICA di MATEMATICA del 25/02/2014: Frazioni algebriche 1. Vero o falso? a. Un polinomio non è una frazione algebrica. V F V F c. La somma di due frazioni algebriche opposte è zero. V F d. Due frazioni algebriche equivalenti hanno le stesse condizioni di esistenza V F b. Due frazioni algebriche e sono equivalenti se 2. Considera la frazione algebrica . . Per ciascuna delle seguenti frazioni algebriche, stabilisci se è equivalente o opposta a quella data: a. b. c. d. 3. Semplifica le seguenti frazioni algebriche, dopo aver posto le C.E. (condizioni di esistenza): a. 4. Risolvi le seguenti espressioni: a. b. c. d. e. f. g. h. b. c. LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.B.GRASSI” CLASSE SECONDA MUSICALE 2013/14 SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA VERIFICA di MATEMATICA del 16/04/2014: Rette nel piano cartesiano 1. Dati i punti e : A. Determina la misura del segmento . B. Determina il punto medio del segmento C. Determina l’equazione della retta per D. Stabilisci se il punto . . appartiene alla retta per 2. Rappresenta nel piano cartesiano le rette aventi le seguenti equazioni: 3. Verifica che le rette loro punto di intersezione. e sono incidenti e determina le coordinate del 4. Scrivi l’equazione dell’asse del segmento di estremi . L’asse del segmento AB è la retta perpendicolare al segmento AB passante per il punto medio di AB. 5. Determina A. l’equazione della retta parallela alla bisettrice del B. l’equazione della retta passante per C. la misura dell’area del triangolo , essendo quadrante e passante per ; e perpendicolare alla retta di equazione i punti di intersezione di ed con l’asse y. 6. Considera i punti Verifica che il quadrilatero è un parallelogramma, nei seguenti tre modi: A. mostrando che i lati opposti sono congruenti; B. mostrando che i lati opposti sono paralleli; C. mostrando che i punti medi delle diagonali coincidono. ; LICEO SCIENTIFICO STATALE “G.B.GRASSI” CLASSE SECONDA MUSICALE 2013/14 SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN MATEMATICA verifica del 31/05/2014 Buon lavoro Lecco, 10 giugno 2014 Il dipartimento di matematica