LIVELLO A1 UDA 1: “Piacere! Mi presento”. Attività di comprensione (ascolto e lettura). 1. Ascolto: Chiedi ad un amico italiano di leggerti il seguente brano, poi rispondi alle domande. Buongiorno a tutti. Sono la vostra insegnante di italiano, mi chiamo Elisa e vengo da Milano. Per favore, scrivete sul quaderno i vostri dati personali: il nome, il cognome, la vostra età e da dove venite. Comprensione: 1) Come si chiama l’ insegnante? a. Giorgia b. Elisa c. Serena 2) Che cosa insegna? a. Inglese b. Francese c. Italiano 3) Da dove viene l’insegnante? a. Torino b. Genova c. Milano 4) Che cosa devono scrivere gli studenti sul quaderno? a. I dati personali b. L’elenco della classe c. Il nome dei genitori 2. Lettura: Leggi il seguente brano, poi rispondi alle domande: Sono Giovanna Rossi e insegno in una scuola per adulti. Le lezioni sono tutti i giorni, mattutine, pomeridiane o serali. Nella mia classe le lezioni sono la mattina e ci sono quattro studenti albanesi, due ucraini, cinque senegalesi e due iracheni. Mohammed e Youssuf però lavorano e possono venire a scuola solo di pomeriggio. Domanda 1. La maestra si chiama Maria 2. Le lezioni ci sono tutti i giorni 3. Nella classe della maestra ci sono tre studenti algerini 4. Gli studenti arabi si chiamano Khodor e Youssuf 5. Mohammed può venire a scuola di pomeriggio V F 3. Interazione orale: Prova con un amico/a il seguente dialogo tra Omar e Asia . OMAR: Ciao, mi chiamo Omar. E tu? ASIA: Mi chiamo Asia. Piacere. OMAR: Piacere mio. Da dove vieni? ASIA: Vengo dall’Ucraina, sono ucraina. E tu? OMAR: Io sono ghanese, vengo dal Ghana. ASIA: Quanti anni hai? OMAR: Io ho 20 anni. E tu? ASIA: Io ho 19 anni. Da quanto tempo sei in Italia? OMAR: Sono in Italia da 10 mesi. Tu lavori? ASIA: No, io studio. OMAR: Io invece non ho ancora un lavoro. 4. Interazione scritta: Completa il dialogo tra Omar e Asia. OMAR: Ciao, mi chiamo Omar. E tu? ASIA: …………………………………………………………………………………………….. OMAR: Piacere mio. Da dove vieni? ASIA: …………………………………………………………………….. E tu? OMAR: Io sono ghanese, vengo dal Ghana. ASIA: Quanti anni hai? OMAR: ……………………………………………………….. E tu? ASIA: Ho 19 anni. Da quanto tempo sei in Italia? OMAR: ……………………………………………………………... Tu lavori? ASIA: No, io studio. …………………………………………………………………. OMAR: No, ma sono in cerca di lavoro. 5. Produzione orale: Parla di te stesso, seguendo l’esempio dato. Mi chiamo Fatima, ho 45 anni, sono marocchina e vengo dal Marocco; ora sono in Italia e vivo a Lecce. I miei genitori vivono in Marocco e io sono qui con mio marito e i miei tre figli: Abdul, Said e Mustafa. Abdul ha 6 anni, Said ha 4 anni e Mustafa ha 2 anni. Mi piacciono la pizza e il cous-cous, non bevo vino ma mi piace la coca cola. 6. Produzione scritta: Scrivi la presentazione di te stesso, seguendo l’esempio dell’esercizio (. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1. Lessico di base: I saluti: Ciao, Buongiono, Buonasera, Arrivederci. Pasti e bevande: pasta, riso, pane, pesce, carne, salumi, verdura, frutta, dolci, bevande, latticini. Oggetti scolastici: penna, banco, gesso, libro, matita, lavagna, foglio, porta, finestra, quaderno. Abbigliamento: pantaloni, maglione, scarpe, sciarpa, cappello, camicia, maglietta, gonna, calze, giacca. 2. Strutture linguistiche Pronomi personali: Il pronome è una parola che ne sostituisce un’altra. Si usa per evitare di ripetere il nome che sostituisce. I pronomi personali soggetto servono ad indicare la persona dei verbi. I pronomi sono variabili, cioè hanno il maschile e il femminile, il singolare e il plurale. singolare 1a persona 2 apersona 3a persona Plurale 1a persona 2a persona 3a persona Io Tu Lui/lei Noi Voi loro Esercizio: Scegli il pronome personale corretto: a. b. c. d. e. Io/Noi mi chiamo Fatima. Lei/Voi vive in Marocco. Noi/Loro sono stranieri. Tu/Voi hai una sorella. Loro/Voi arrivate oggi? Il verbo essere e il verbo avere: Il verbo è la parola più importante di una frase. Il verbo dà informazioni e serve per sapere che cosa fanno persone, animali o cose o che cosa succede a persone, animali o cose. Il verbo è variabile: ha sei persone, tre singolari e tre plurali; ha i tempi passato, presente e futuro. Presente dei verbi essere, avere, mangiare, bere, venire. a singolare 1 persona 2 apersona 3a persona Plurale 1a persona 2a persona 3a persona pronome Io Tu Lui/lei Noi Voi loro essere sono sei è Siamo Siete sono avere Ho Hai Ha abbiamo Avete hanno mangiare Mangio Mangi Mangia Mangiamo Mangiate Mangiano Esercizio: Cancella il verbo sbagliato. a. b. c. d. e. f. Noi sono/siamo senegalesi, ma abitiamo a Lecce. Fatima e Omar ho/hanno una bicicletta nuova. Avete/hanno un libro di italiano? Tu mangi/mangiamo il pane o la pasta? Mustafa bevono/beve l’acqua. Loro vengono/viene dal Marocco. Bere Bevo Bevi Beve Beviamo Bevete Bevono Venire Vengo Vieni Viene Veniamo Venite vengono