GRECOCLASSISECONDE Moduli Contenuti competenze Durata 1,5 ☐IΙ. 1 ● ● ● ☐IΙ. 2 ● ● ● ● ● e Individuare l'aumento temporale e sillabico e l'aumento nei verbi composti; Conoscere la coniugazione dell’imperfetto attivo e mediopassivo dei verbi in –ω, in –µι e contratti; Saper tradurre l’imperfetto Saper riconoscere e tradurre le proposizioni infinitive soggettive e oggettive Saper tradurre l’infinito sostantivato Saper riconoscere e tradurre le proposizioni temporali Saper riconoscere e tradurre le proposizioni causali Saper riconoscere e tradurre le proposizioni consecutive Indicazioni didattiche ed esercizi consigliati per gli alunni che studieranno autonomamente o che sceglieranno di NON seguire i corsi organizzati dalla scuola. ● ● ● ● ● ● ● Esercizi di analisi e riconoscimento di forme verbali di imperfetto, attive e medio-passive. Riconoscere la formazione di una serie di imperfetti e risalire alla forma probabile di I persona del presente. Esercizi di memorizzazione dei principali verbi che “introducono” questo tipo di subordinate Riconoscimento e traduzione delle diverse tipologie di infinito sostantivato Traduzione, dal greco all’italiano e dall’italiano al greco, di brevi e semplici frasi che contengano subordinate soggettive ed oggettive sia esplicite che implicite Trasformazione di frasi principali in infinitive. Esercizi di traduzione sulle proposizioni temporali, causali e consecutive ☐IΙ. 3 ● ● ● ● ☐IΙ. 4 ☐IΙ. 5 ● ● ● ● Conoscere la terza declinazione (temi in consonante). Saper individuare il tema del sostantivo e saper risalire al nominativo. Conoscere la flessione degli aggettivi della seconda classe in -ντ, –ν, -ρ,-ς. Saper risalire al nominativo di un aggettivo della seconda classe. Individuare la funzione del participio e saper tradurre il participio con funzione nominale (participio aggettivale e sostantivato) Conoscere la flessione dei sostantivi e degli aggettivi con tema in vocale ed in dittongo. Saper individuare il tema del sostantivo e dell’aggettivo e saper risalire al nominativo. Conoscere la flessione dei più importanti sostantivi ed aggettivi ● ● ● ● ● ● ● ● Ricerca del tema e del nominativo di sostantivi della terza declinazione Esercizi di accordo aggettivo-sostantivo Traduzione di brevi e semplici frasi sui diversi usi di πᾶς, πάσα, πάν Esercizi di individuazione del sostantivo o pronome con cui il participio è concordato. Esercizi che allenino a diverse rese del participio (aggettivo, sostantivo, perifrasi relativa). Esercizi sulla resa del tempo nella traduzione del participio come perifrasi relativa. Esercizi di ricerca del tema e del nominativo di sostantivi della terza declinazione. Esercizi di accordo aggettivo-sostantivo. ☐IΙ. 6 ● irregolari. Individuare la funzione del participio con funzione verbale (participio congiunto e genitivo assoluto). ● ● ● ☐IΙ. 7 ● ● ● ● Conoscere la coniugazione delle forme del congiuntivo presente attivo e mediopassivo dei verbi in –ω, dei verbi contratti e dei verbi atematici Usi del congiuntivo indipendente (esortativo e dubitativo) Usi del congiuntivo dipendente (la proposizione finale) ● ● ● ● ● Esercizi di individuazione del sostantivo o pronome con cui il participio è concordato. Esercizi che allenino a diverse rese del participio (subordinata esplicita, subordinata implicita con il participio, subordinata implicita con il gerundio, nominalizzazioni). Esercizi sugli errori (ad esempio, traduzione con il gerundio anche quando il participio non è concordato con il soggetto). Esercizi sull’analisi che allenino a distinguere fra i complementi retti dal verbo della frase reggente e complementi retti dal participio. Esercizi di riconoscimento/analisi/costruzione di forme di congiuntivo. Esercizi di individuazione del modo verbale tra forme all’indicativo/congiuntivo/imperativo/infinito. Traduzione di frasi costruite con il congiuntivo esortativo/dubitativo. Traduzione di frasi che contengano subordinate finali; riflessione sulla possibilità, in italiano, di tradurre in modo esplicito o implicito. Esercizi di trasformazione delle finali in finali negative. ☐IΙ. 8 ● ● ● ● Conoscere la coniugazione delle forme dell’ottativo presente attivo e mediopassivo dei verbi in –ω, dei verbi contratti e dei verbi atematici Usi dell’ottativo indipendente (desiderativo e potenziale) Usi dell’ottativo dipendente (l’ottativo obliquo) Saper individuare e tradurre il pronome αὐτός distinguendo fra la funzione di pronome e aggettivo e fra la posizione attributiva e predicativa. ● ● ● ● ● Esercizi di riconoscimento/analisi/costruzione di forme di ottativo. Esercizi di individuazione del modo verbale tra forme all’ottativo/indicativo/congiuntivo/imperativo/infinito. Traduzione di frasi costruite con l’ottativo desiderativo/potenziale. Traduzione di frasi che contengano subordinate con l’ottativo obliquo. Esercizi di analisi e traduzione del pronome nei suoi differenti usi.