PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO DIDATTICA
OBIETTIVI MINIMI MINISTERIALI As 2011-12
ALLIEVA/O:
CLASSE : 1 ALBERGHIERO
MATERIA: SCIENZE DELLA TERRA
BREVE PRESENTAZIONE
INTERESSE
PARTECIPAZIONE
MOTIVAZIONE
LAVORO IN CLASSE
LAVORO A CASA
sufficiente
sufficiente
sufficiente
sufficiente
sufficiente
SINTESI PREREQUISITI
Prerequisiti di
carattere
generale
Prerequisiti
della materia
OBIETTIVI MINIMI DELLA MATERIA
CONOSCENZA
COMPETENZA
OPERATIVA
Acquisire la conoscenza di un linguaggio scientifico appropriato
Migliorare la conoscenza dell’universo e del sistema solare
Sapere la struttura interna della Terra e la teoria della tettonica a placche
Sapere i quattro involucri principali che costituiscono la Terra
Conoscere le tappe principali della storia geologica della Terra
Conoscere le rocce, i minerali e i fossili più comuni del mondo e delle Marche
Sapere le date più importanti dell’evoluzione dell’universo e della Terra
Distinguere l’universo aperto da quello chiuso
Distinguere il modello geocentrico da quello eliocentrico
Saper distinguere tra loro i pianeti interni ed esterni del sistema solare e saperli
disegnare alla lavagna
Classificare i minerali esaminando le loro caratteristiche fisiche e chimiche
Saper classificare i fossili servendosi di libri specialistici
Saper distinguere un fossile da un minerale e un minerale da una roccia
Sapere effettuare dei semplici esperimenti
Saper disegnare delle tabelle o degli schemi
Saper studiare sfruttando il dvd (libro digitale)
Saper scaricare materiale didattico dal web
SEQUENZA DEGLI ELEMENTI DI CONTENUTO
ARGOMENTI (nel corso dell’anno potrebbero anche essere cambiati, in base alle esigenze
didattiche). N.B. tra parentesi sono inserite le pagine corrispondenti del libro di testo. Esercizi e soluzioni degli
stessi, dispense, sono disponibili sul sito http://www.pierluigistroppa.altervista.org
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Il sistema solare: il Sole, i pianeti, i satelliti, gli asteroidi, meteore, meteoriti e comete (32,…41)
Le leggi di Keplero e la legge della gravitazione universale di Newton (pagg 36, 37)
La Luna e suoi moti. Le maree (pagg 42, 43, 44, 45).
I moti della Terra: rotazione (46,47) e rivoluzione (47..49)
Paralleli e meridiani terrestri (17, 18). L’orientamento (18-19). La rosa dei venti (66).
I minerali (108…111): caratteristiche fisiche e principali gruppi di minerali.
Il ciclo delle rocce e i diversi tipi di rocce (112….125).
La storia della Terra (199): i metodi di datazione relativa e assoluta (200, 201)
I fossili e la scala dei tempi (202, 203….211)
10 Le risorse energetiche (216): non rinnovabili (218…221) e rinnovabili (222….225)
11 Vulcani e terremoti (158): i vulcani (160 …. 167) e i terremoti (168…..175)
12 L’atmosfera (58): composizione e struttura (60….71).
Prof. Pierluigi Stroppa
